真题汇总:2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练-B卷(含答案详解).docx

上传人:可****阿 文档编号:30772660 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:21 大小:372.22KB
返回 下载 相关 举报
真题汇总:2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练-B卷(含答案详解).docx_第1页
第1页 / 共21页
真题汇总:2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练-B卷(含答案详解).docx_第2页
第2页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《真题汇总:2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练-B卷(含答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《真题汇总:2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练-B卷(含答案详解).docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年吉林省四平市中考数学模拟定向训练 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,BEAC于点D,且ADCD,BDED,若ABC54

2、,则E( )A25B27C30D452、下列计算正确的是( )ABCD3、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )ABCD4、已知点A(x,5)在第二象限,则点B(x,5)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5、若关于x,y的方程是二元一次方程,则m的值为( )A1B0C1D26、下列方程中,关于x的一元二次方程的是( )Ax212xBx32x20CDx2y107、点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,且点P在y轴的左侧,则点P的坐标是()A(2,3)或(2,3)B(2,3)C(3,2)或(3,2)D(3,2)8、下列说法正确的是( )A无限小数都是无理数B无理数都是无限小

3、数C有理数只是有限小数D实数可以分为正实数和负实数9、下列命题错误的是( )A所有的实数都可用数轴上的点表示B两点之间,线段最短C无理数包括正无理数、0、负有理数D等角的补角相等10、若关于x的一元二次方程ax24x20有两个实数根,则a的取值范围是( )Aa2Ba2且a0Ca2Da2且a0第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在,中,负数共有_个2、2.25的倒数是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、某商场在“元旦”期间举行促销活动,顾客根据其购买商品标价的一次性总额,可以获得相应的优惠方法:如不超过800元,则不予优惠;如超过800元,但

4、不超过1000元,则按购物总额给予8折优惠;如超过1000元,则其中1000元给予8折优惠,超过1000元的部分给予7折优惠促销期间,小明和他妈妈分别看中一件商品,若各自单独付款,则应分别付款720元和1150元;若合并付款,则他们总共只需付款_元4、甲乙两人到沙漠中探险,他们每天向沙漠深处走30千米,已知一个人最多可以带36天的食物和水,若不准将部分食物存放于途中,其中一个人最远可以深入沙漠_千米(要求最后两个人都要返回出发点)5、如果关于x的方程x2x+2a4有一个根是x1,那么a_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、姐姐在认真学习的时候,调皮的二宝把姐姐的一道求值题弄污损了

5、,姐姐隐约辨识:化简,其中系数“”看不清楚了(1)如果姐姐把“”中的数值看成2,求上述代数式的值;(2)若无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是,请通过计算帮助姐姐确定“”中的数值2、已知,点在边上,点是边上一动点,以线段为边在上方作等边,连接、,再以线段为边作等边(点、在的同侧),作于点(1)如图1,依题意补全图形;求的度数;(2)如图2,当点在射线上运动时,用等式表示线段与之间的数量关系,并证明3、如图,在RtABC中,ACB90,AC12,BC5,点D是边AC上的动点,以CD为边在ABC外作正方形CDEF,分别联结AE、BE,BE与AC交于点G(1)当AEBE时,求正方形CDEF的面积

6、;(2)延长ED交AB于点H,如果BEH和ABG相似,求sinABE的值;(3)当AGAE时,求CD的长4、先化简,再求值:,其中5、解方程(1)(2)-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据BEAC,ADCD,得到AB=BC,ABC,证明ABDCED,求出EABE=27 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:BEAC,ADCD,BE是AC的垂直平分线,AB=BC,ABC27,ADCD,BDED,ADB=CDE,ABDCED,EABE=27,故选:B【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定及性质,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键2、D【分析】根据合并同类

7、项法则合并同类项,进行计算即可【详解】A,故选项A错误;B 不是同类项,不能合并,故选项B错误;C,故选项C错误;D,故选项D正确故选D【点睛】本题考查了同类项和合并同类项,掌握同类项定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,合并同类项法则只把同类项的系数相加减字母和字母的指数不变是解题的关键3、D【分析】解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,不等式组无解,解得:,故选:D【点睛】此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键4、D【分析】由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案

8、【详解】点A(x,5)在第二象限,x0,x0,点B(x,5)在四象限 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:D【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)5、C【分析】根据二元一次方程的定义得出且,再求出答案即可【详解】解:关于x,y的方程是二元一次方程,且,解得:m=1,故选C【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,能熟记二元一次方程的定义是解此题的关键6、A【分析】只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依

9、据定义即可判断【详解】解:A、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0,是一元二次方程,符合题意;B、未知数最高次数是3,不是关于x的一元二次方程,不符合题意;C、为分式方程,不符合题意;D、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意故选:A【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为07、A【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可【详解】解:点P在y轴左侧,点P在第二象限或第三象限,点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,点P的坐标是(2,3)或(2,3),故选:A【

10、点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离8、B【分析】根据定义进行判断即可【详解】解:A中无限小数都不一定是无理数,其中无限循环小数为有理数,故本选项错误B中根据无理数的定义,无理数都是无限小数,故本选项正确 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 C中有理数不只是有限小数,例如无限循环小数,故本选项错误;D中实数可以分为正实数和负实数和0,故本选项错误;故选:B【点睛】本题考查了有理数,无理数,实数的定义解题的关键在于正确区分各名词的含义9、C【分析】根据实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的

11、分类,补角的性质,逐项判断即可求解【详解】解:A、所有的实数都可用数轴上的点表示,该命题正确,故本选项不符合题意;B、两点之间,线段最短,该命题正确,故本选项不符合题意;C、0不是无理数,该命题错误,故本选项符合题意;D、等角的补角相等,该命题正确,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质,命题的真假判断,熟练掌握实数与数轴的关系,线段的基本事实,无理数的分类,补角的性质是解题的关键10、B【分析】根据方程有两个实数根,可得根的判别式的值不小于0,由此可得关于a的不等式,解不等式再结合一元二次方程的定义即可得答案【详解】解:根

12、据题意得a0且(4)24a20,解得a2且a0故选:B【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2bxc0(a0)的根与b24ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根二、填空题1、3【分析】将各数化简,即可求解【详解】解:,负数有,共3个故答案为:3【点睛】本题主要考查了乘方的运算,绝对值的性质,有理数的分类,熟练掌握乘方的运算,绝对值的性质,有理数的分类是解题的关键2、【分析】2.25的倒数为,计算求解即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:由题意知,2.25的倒数为故答案为:【点睛】本题考查了倒数解题

13、的关键在于理解倒数的定义3、1654或1780或1654【分析】根据题意知付款720元时,其实际标价为为720或900元;付款1150元,实际标价为1500元,再分别计算求出一次购买标价2220元或2400元的商品应付款即可【详解】解:由题意知付款720元,实际标价为720或720=900(元),付款1150元,实际标价肯定超过1000元,设实际标价为x,依题意得:(x-1000)0.7+10000.8=1150,解得:x=1500(元),如果一次购买标价720+1500=2220(元)的商品应付款:10000.8+(2220-1000)0.7=1654(元)如果一次购买标价900+1500=

14、2400(元)的商品应付款:10000.8+(2400-1000)0.7=1780(元)故答案是:1654或1780【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,通过优惠政策利用解方程求出小明和他妈妈分别看中商品的售价是解题的关键4、720【分析】因为要求最远,所以两人同去耗食物,所以只一人去,另一人中途返回,两人一起出发12天后两人都只剩24天的食物乙分给甲12天的食物后独自带着12天的食物返回,也就是甲一共有48天的食物【详解】解:(36+363)230=2430=720(千米)答:其中一人最远可以深入沙漠720千米故答案为:720【点睛】此题考查了有理数的混合运算,生活中方法的最佳选择,首先要想

15、到去多远,都得返回,所以每前进一步,都要想着返回的食物,进而找到最佳答案5、【分析】直接根据一元二次方程的解的定义,将代入得到关于的一元一次方程,进而解方程求解即可【详解】解:关于x的方程x2x+2a4有一个根是x1,解得故答案为:1 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,掌握解的定义是解题的关键一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解三、解答题1、(1)-4(2)4【分析】(1)化简并求值即可;(2)设中的数值为x,然后化简原式,根据题意,含m的项的系数为0即可求得x的值(1)原式当时,原式;

16、(2)设中的数值为x,则原式无论m取任意的一个数,这个代数式的值都是,即“”中的数是4【点睛】本题考查了整式的加减运算及求代数式的值,整式加减的实质是去括号、合并同类项,注意去括号时,当括号前是“”时,去掉括号及括号前的“”后,括号里的各项都要变号2、(1)见解析;BPH=90(2),证明见解析【分析】(1)按照题意作图即可由等边三角形性质及平角为180即可求得(2)由(1)知是等边三角形可证得是等边三角形,即可由边角边证得,再由直角三角形的性质以及平角的性质可推得(1)如图所示,即为所求;以B、O为圆心,OB长为半径,画弧交于点C,连接OC,BC,即为等边三角形是等边三角形, 线 封 密 内

17、 号学级年名姓 线 封 密 外 ,;(2),证明如下:如图,连接,由(1)可知,是等边三角形,是等边三角形,在中,【点睛】本题考查了三角形内的综合问题,包括尺规作图,全等三角形的证明及性质,等边三角形的性质等,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“”),等边三角形三边相等,且每个角都等于60,在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半熟悉其判定及性质是解题的关键3、(1)(2)(3)【分析】(1)证明ADEBFE(ASA),推出ADBF,构建方程求出CD即可(2)过点A作AMBE于M,想办法求出AB,AM即可解决问题(3)如图3中,延长CA到N,

18、使得ANAG设CDDEEFCFx,则AD12x,DNBF5+x,在RtADE中,利用勾股定理求出x即可解决问题(1)如图1中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四边形ABCD是正方形,CDDEEFCF,CDEDEFF90,AEBE,AEBDEF90,AEDBEF,ADEF90,DEFE,ADEBFE(ASA),ADBF,AD5+CF5+CD,ACCD+AD12,CD+5+CD12,CD,正方形CDEF的面积为(2)如图2中,ABGEBH,当BAGBEHCBG时,ABGEBH,BCGACB,CBGBAG,CBGCAB,CGCA,CG,BG=,AGACCG,过点A作AMBE于M,BC

19、GAMG90,CGBAGM,GAMCBG,cosGAMcosCBG,AM,AB=13, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 sinABM(3)如图3中,延长CA到N,使得ANAGAEAGAN,GEN90,由(1)可知,NDEBFR,NDBF,设CDDEEFCFx,则AD12x,DNBF5+x,ANAE5+x(12x)2x7,在RtADE中,x或(舍弃),CD【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,三角形的全等,三角形相似的性质和判定,一元二次方程的解法,三角函数的正弦值,熟练掌握勾股定理,准确解一元二次方程,正弦值是解题的关键4、,【分析】先对括号里进行通分、合并同类项,然后进行乘除运算化为最简,最后代值求解即可【详解】解:原式当时,原式【点睛】本题考查了分式的混合运算以及二次根式的混合运算解题的关键在于熟练掌握混合运算的运算法则 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、(1)x=4(2)x=2【解析】(1)解:移项得:-5x+6x=1+3,合并得:x=4;(2)解:去分母得:2(x+1)-(x-2)=6,去括号得:2x+2-x+2=6,移项合并得:x=2【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求出解

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁