精品试卷:人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试试卷(精选).docx

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1、章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是( )A在噪声大的机器上加一个真空罩 B在城市的立交桥两旁建一些隔声板C.纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D在摩托车的排气管上安装消声器2、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是 ( )A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打

2、钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖3、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是:A.保护车辆行驶安全; B.减少车辆噪声污染;C.增加高架道路美观; D.阻止车辆废气外泄.4、我们周围有些声音之所以称其为噪音,主要是因为( )A声音太刺耳 B音调太高 C妨碍人们正常的工作、学习和休息5、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是( )A老师讲话的声音大一些B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板D在教室里多安装噪声监测装置6、下列说法中正确的

3、是( )A只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音B月球上的宇航员可直接用语言交谈C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对7、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩8、如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,此事实说明A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播9、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是( )A钢、空气、水 B钢、水、空气 C水、空气、钢 D空气、水、钢

4、10、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( )A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪11、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 A太空中噪声太大 B太空是真空,不能传声 C用通讯设备对话更方便 D声音只能在空气中传播12、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?( )A、声音的响度 B、声音的音调C、声音的音色

5、 D、声音是否悦耳动听13、下列事例说明声音能传递信息的是( )A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度D把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了14、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:( )A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 15、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定二、填空题(每小题3分,共计45分)1、外科医生可以利用超声波除

6、去人体内的结石,是利用了声波能够传递 ;噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的 发出的。2、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的 不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成 不同。3、如图所示敲响左边的音叉,靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起,这说明 ,若此实验在月球上进行,此现象 (能或不能)看到。4、声音在介质中是以_的形式传播,利用声音可以击碎人体内的结石,这说明声音可以传递_。5、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 6、如图所示

7、,四支相同的试管内装有不同深度的水(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号) 7、频率60Hz表示1s振动60次, 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。8、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调 。(填最高或最低)9、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有;利用声音来传递能量的有。10、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声

8、音的_不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的_不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的_不同。11、声音可分为乐音和 ,其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指 ,“细”是指 。12、在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明 可以产生声音。13、乐音有三个特征,音调是反映声音 的,响度是反映声音 的,我们通过声音区分不同乐器是靠 。14、某同学轻敲鼓面时,纸屑跳得低,鼓声小;当用力敲时,纸屑跳得高,鼓声大,请写出这一现象涉及的一个声学知识: 15、如图,医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊

9、器运用了声音_(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”). 三、简答题(每小题5分,共计10分)1、你将采取怎样的措施来减弱噪声给人们带来的危害?(举两例)2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案: C3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:C7、答案:B8、答案:A9、答案:B10、答案: D11、答案:B12、答

10、案: B13、答案: C14、答案:B 15、答案:C二、填空题1、答案: 能量、无规则振动2、答案: 声调(频率);响度3、答案:空气能传声,不能4、答案:波,能量;5、答案: 声波 音调6、答案: ABCD DCBA7、答案: 4008、答案: 振动,最低9、答案: 超声诊断 超声清洗10、答案:响度; 音调; 音色11、答案: 噪声 响度 音调 音色 音色 音调高 响度大12、答案:振动13、答案: 高低 大小 音色14、答案:声音是由物体振动产生的15、答案:传递信息 响度三、简答题1、答案:(1)植树种草;(2)、设置隔音板(墙);(3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;(4)、市内禁止车辆鸣笛.2、答案:妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高。

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