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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专题测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是A飞机 B模拟气流 C地面 D飞行员本人2、小明在2010年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中，身高的读数为168，则小华的身高应记录为（
2、）A168m B168cm C168dm D168 mm3、奥迪小轿车匀速直线运动时在4s内通过了80m的路程，那么它在前2s的速度是：A40ms B20ms C10ms D5ms4、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速度（v）与时间（t）关系的是：5、下列正常运动的物体中，速度是40km/h的可能是A行人 B卡车 C喷气式飞机 D“神州六号”飞船6、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的A路面 B路旁的电线杆C小明身边的座椅
3、 D迎面而来的汽车7、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A一日千里 B风弛电擎 C离弦之箭 D姗姗来迟8、关于速度下列说法中，正确的是A速度是表示物体通过路程长短的物理量B速度是表示物体运动时间的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量D物体通过的路程越长，速度就越大9、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间，小华跑的较快D整个过程中，
4、小华走的路程最长10、一只小猫，跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆，当小猫抓住木杆的瞬间，悬挂木杆的细绳断了。设木杆足够长，小猫不断地顺杆向上爬，则小猫相对于地面的运动是A静止 B向下运动 C向上运动 D以上三种情况都有可能11、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 （ ）A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m12、清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的（ ）A、路边的树 B、迎面走来的人 C、背着的书包 D、路面疾驰而去的汽车13、下列说法中正确的是
5、（ ）。A物体的运动和静止是绝对的 B只能选静止不动的物体作为参照物 C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动 D选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的14、火车在平直的轨道上以20米/秒的速度匀速运动，通过的路程是500米，则通过这段路程所用的时间是( )A.25分 B.2.5分 C.25秒 D.0.04秒15、在如图所示的各图像中，用来表示同一种运动规律的图象是A B C D二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了cm的路程，小球从B点到F点的平均
6、速度为m/s2、如图中，被测物体的长度在 cm到 cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为 cm。3、小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为m/s；实验中小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 4、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_，数据中的准确值是_，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_cm。5、以相同速度同方向飞行的加油机和受油机，选地面为参照物，它们是 的；选其中的任何一个为参照物，另一个是 的。6、测量小车运动的平均速
7、度需要的测量工具有、如图所示的是测平均速度时的某次实验过程图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间小车通过全过程的平均速度 v =m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为m/s小车通过下半程的平均速度为m/s分析数据可知，得出结论（一条即可）：7、地球同步通信卫星相对于地面是_的8、三位同学百米赛跑的成绩记录如下表，其中 同学的平均速度最大，判定的理由是 。9、汽车以10m/s的速度匀速行驶，行驶18所用的时间是 h。10、传送带正在运送货物，若选择_为参照物，货物是静止的. 三、实验探究（每小题5分，共计25分）1
8、、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。2、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 ， 并用刻度尺量出小车通过的距离s1；小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 ， 于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗？ 。为什么？3、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆
9、的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 4、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑， 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.图中 AB 段的路程 SAB=cm，如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度VAB=cm/s。 （2）.测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费的时间，如果过了 B 点才停止计时，所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏。 （3）.实验中为了
10、方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”） （4）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小 车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是：。5、怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：C10、答案：D11、答案：A12、答案：C13、答案：D14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：12.50；0.15 2
11、、答案：3.9，4.0，3.92 3、答案：0.2；小于 4、答案：1cm，1.72m，172.45、答案：运动 静止6、答案：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快 7、答案：静止的8、答案：乙，通过相同距离乙用时最短（计算比较也可以）。9、答案：0.510、答案：传送带三、实验探究1、答案：a.用卷尺测出自行车前轮的周长L；b.推车从家到学校，数出自行车前轮转动的圈数n；c.路程snL 2、答案：不妥当；因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化，小车过中点时有一点的速度，而题中为0. 3、答案：(1)1.54 (2)B 4、答案：（1）40.0；25.0 （2）小 （3）小（4）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间） 5、答案：解：已知比例尺=图上距离：实际距离，则需测京广线的图上距离，则选择细线、刻度尺；步骤：用细线和地图上的铁路相重合，作下记号，然后将线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，即可求出铁路的长度