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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专题练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是( )。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读
2、和尺的刻度不均匀带来的误差2、甲、乙两人同时从A地到B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（ ）A甲是，乙是 B甲是，乙是C甲是，乙是 D甲是，乙是3、在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟和兔子同时从同一起点出发，当兔子远远超过乌龟时，骄傲的兔子睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄的爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中，下列说法正确的是（ ）A. 乌龟的速度始终大于兔子
3、的速度B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度4、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示以下说法中正确的是( )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数5、机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是 v 1 ，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是 v 2 ，比较这两个速度的大小，正确的是Av 1 v 2 Bv l =v 2 Cv 1 v 2 D无法比较6、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始
4、记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速度（v）与时间（t）关系的是：7、清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的（ ）A、路边的树 B、迎面走来的人 C、背着的书包 D、路面疾驰而去的汽车8、下列关于参照物的说法正确的是A、恒星是绝对静止的因此它不能作为参照物B、必须选择静止的物体做参照物C、物体是静止还是运动跟参照物的选择无关D、一个物体被选为参照物，它就可视为静止9、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m10、第一次
5、世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空驾机飞行时，发现脸旁有一只小“昆虫”在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是（ ）A. 子弹是静止在空中的B. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动的很慢C. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的速度与飞机的速度一样D. 子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，但子弹比飞机运动快得多11、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;A以飞船为参照物航天员是静止的; B以地面为参照物航天员是静止的;C以火箭为参照物航天
6、员是运动的; D以火箭为参照物飞船是运动的.12、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如右图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼一10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的:A.地面上的人; B.“歼一10”战斗机;C.加油机中的飞行员; D.“歼一10”战斗机里的飞行员.13、甲、乙两车的s-t图像如图1所示，由图像可判断( )。A甲车速度变大，乙车速度不变 B甲车速度不变，乙车速度为零C甲车速度不变，乙车速度变大 D甲车速度为零，乙车速度不变14、在有风速为3ms的东风的天气中，某同学以3ms的速度向西跑，他的感觉将是( )A无风B有东风，风速比他不跑时更大
7、C有东风，风速比他不跑时小些D有西风，风速比他不跑时更大15、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米二、填空题（每小题3分，共计30分）1、甲、乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是_(选填“运动”或“静止”)的，地面是向_(选填“南”或“北”)运动的。2、测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示测量路程用；测时间用 ， 测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到
8、斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表3、如图，小玉乘汽车去姥姥家度假，汽车正在平直的公路上行驶，小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向_运动；近处的小树相对于电线杆在向_运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做_时针运动。4、在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_s，他百米跑的平均速度为_m/s5、在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（选填“不变”
9、、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为m/s6、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如下图所示。从图象可知， _车的速度大；5s内乙车通过的路程是 m。 7、速度是表示物体运动_的物理量.一辆汽车以72 km/h的速度行驶，可以表述为此汽车每秒钟行驶_ m，若汽车以此速度匀速行驶了10 min，则行驶的距离为_ km. 8、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式可求出小球从
10、A点运动到F点的平均速度为 m/s9、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ，球体的直径应取为_cm。10、民航飞机运载旅客从跑道上起飞，以_为参照物，旅客是运动的；以_为参照物，旅客是静止的。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）.实验原理：；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）.实验用到的测量工具刻度尺和。 （3）.图中AB段的距离
11、sABcm，vABm/s。 （4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度（选填“偏大”或“偏小”） （5）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是。2、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离3、（1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。 （2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。 实验原理是_。（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是
12、_。 （4）小车通过全过程的平均速度v=_m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1_ m/s. 4、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时：分：秒”。 项目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm6490时间/s26（1）该实验的原理是_； （2）若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是_； （3）小车从甲运动至丙的平均速度为_。 （4）将表中遗漏的数据补充完整_； （5）分析表中数据可以判断，小车在前半程的平均速度_（选
13、填“大于”“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小车全程做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （6）如果让小车过了丙处才开停止计时，则会导致所测甲至丙段的平均速度偏_（选填“大”或“小”），仅凭肉眼很难准确观察小车是否达到所需要测量的终点，如何做才能解决这一问题：_。 5、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑， 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.图中 AB 段的路程 SAB=cm，如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度VAB=cm/s。 （2）.测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费
14、的时间，如果过了 B 点才停止计时，所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏。 （3）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”） （4）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小 车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是：。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：D4、答案：D5、答案：A6、答案：C7、答案：C8、答案：D9、答案：C10、答案：C11、答案：A12、答案：A13、答案：B14、答案：A15、答案：B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长
15、约：16分米3=48分米二、填空题1、答案：静止 南2、答案：刻度尺；秒表；3、答案：前 后 顺4、答案：11 s 9.09 m/s5、答案：先变大后不变；0.16 6、答案：甲；607、答案：快慢 20 128、答案：变速；v=st；0.125 9、答案：1mm 1.8210、答案：地面 飞机三、实验探究1、答案：（1）v=s/t；间接（2）秒表 （3）40.0；0.2 （4）偏大（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间） 2、答案：先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL. 3、答案：（1）刻度尺；秒表（2）v= s/t（3）减小小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度（4）0.18；0.15 4、答案：（1）v=s/t（2）减小斜面坡度（3）15cm/s（4）26；4（5）小于；变速（6）小；在所需测量的终点处放一块挡板 5、答案：（1）40.0；25.0 （2）小 （3）小（4）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）