最新人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步测评试题(无超纲).docx

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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在小正方形网格中,的三个顶点均在格点上,则的值为( )ABCD2、cos60的值为()ABCD13

2、、在ABC中,C=90,若BC=4,则AB的长为( )A6BCD4、如图,将ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则A的正切值是()ABC2D5、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB6,DAC60,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:BDEEFC;EDEC;ADFECF;点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为()ABCD6、在RtABC中,C90,AC5,BC3,则sinA的值是( )ABCD7、如图要测量小河两岸相对的两点P,A的距离,点P位于点A正北方向,点C位于点

3、A的北偏西46,若测得PC50米,则小河宽PA为()A50sin44米B50cos44C50tan44米D50tan46米8、已知,在矩形中,于,设,且,则的长为( )ABCD9、如图,在边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE,BF交于点G,将BCF沿BF对折,得到BPF,延长FP交BA延长线于点Q下列结论错误的是()AAEBFBQBQFCcosBQPDS四边形ECFGSBGE10、在中,C=90,A、B、C的对边分别为、,则下列式子一定成立的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在RtABC中,ACB =

4、 90,A = 30,AC = 15 cm,点O在中线CD上,当半径为3 cm的O与ABC的边相切时,OC =_ 2、如图,在中,点D是BC中点,点E、F分别在AB、AC上,连接DE、DF、EF,则EF的长为_3、已知斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为,则斜坡AB的长为_;坡角为_4、如图,等边的边长为2,点O是的中心,绕点O旋转,分别交线段于D,E两点,连接,给出下列四个结论:;四边形的面积始终等于;周长的最小值为3其中正确的结论是_(填序号)5、如图, 在 中, 是斜边 上的中线, 点 是直线 左侧一点, 联结 , 若 , 则 的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、

5、计算:2sin303tan45sin245+cos602、如图,抛物线的图像与x轴的交分别为点A、点B,与y轴交于点C,且(1)求抛物线解析式(2)点D是对称轴左侧抛物线上一点,过点D作于点E,交AC于点P,求点D的坐标(3)在(2)的条件下,连接AD并延长交y轴于点F,点G在AC的延长线上,点C关于x轴的对称点为点H,连接AH,GF、GH,点K在AH上,过点C作,垂足为点R,延长RC交抛物线于点Q,求点Q坐标3、计算:4、如图1,已知抛物线yx2+x+1与x轴交于A和B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(1)点C的坐标是 ,点B的坐标是 ;(2)M为线段BC上方抛物线上一动点,连接MC

6、、MB,求MBC面积的最大值,并求出此时M的坐标;(3)如图2,T为线段CB上一动点,将OCT沿OT翻折得到OCT,当OCT与OBC的重叠部分为直角三角形时,求BT的长(4)如图3,动点P从点O出发沿x轴向B运动,过点P作CP的垂线交CB于D点P从O运动到B的过程中,点D运动所经过的路径总长等于 5、在中,为锐角且(1)求的度数;(2)求的正切值-参考答案-一、单选题1、A【分析】观察题目易知ABC为直角三角形,其中AC3,BC4,求出斜边AB,根据余弦的定义即可求出【详解】解:由题知ABC为直角三角形,其中AC3,BC4,AB=5,故选:A【点睛】本题考查解直角三角形知识,熟练掌握锐角三角函

7、数的定义并能在解直角三角形中的灵活应用是解题的关键2、C【分析】根据特殊角的余弦值即可得【详解】解:,故选:C【点睛】本题考查了特殊角的余弦,熟记特殊角(如)的余弦值是解题关键3、A【分析】由题意直接根据三角函数定义进行分析计算即可得出答案【详解】解:C=90,BC=4,,.故选:A.【点睛】本题考查解直角三角形中三角函数的应用,熟练掌握直角三角形边角之间的关系是解题的关键4、D【分析】首先构造以A为锐角的直角三角形,然后利用正切的定义即可求解【详解】解:连接BD,则BD,AD2,则tanA故选D【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边

8、,正切为对边比邻边,构造直角三角形是本题的关键5、D【分析】根据DAC60,ODOA,得出OAD为等边三角形,再由DFE为等边三角形,得EDFEFDDEF60,即可得出结论正确;如图,连接OE,利用SAS证明DAFDOE,再证明ODEOCE,即可得出结论正确;通过等量代换即可得出结论正确;如图,延长OE至E,使OEOD,连接DE,通过DAFDOE,DOE60,可分析得出点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段OE运动到E,从而得出结论正确;【详解】解:DAC60,ODOA,OAD为等边三角形,DOADAOODA60,ADOD,DFE为等边三角形,EDFEFDDEF60,DFDE,B

9、DE+FDOADF+FDO60,BDEADF,ADF+AFD+DAF180,ADF+AFD180DAF120,EFC+AFD+DFE180,EFC+AFD180DFE120,ADFEFC,BDEEFC,故结论正确;如图,连接OE,由得ADOD,DFDE,ODA60,EDF60,ADFODE,在DAF和DOE中,DAFDOE(SAS),DOEDAF60,COD180AOD120,COECODDOE1206060,COEDOE,在ODE和OCE中,ODEOCE(SAS),EDEC,OCEODE,故结论正确; 由得ODEADF,OCEODE,ADFOCE,即ADFECF,故结论正确;如图,延长OE至

10、E,使OEOD,连接DE,DAFDOE,DOE60,点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段OE运动到E,OEODADABtanABD6tan302,点E运动的路程是2,故结论正确;故选:D【点睛】本题主要考查了矩形性质,等边三角形判定和性质,全等三角形判定和性质,等腰三角形的判定和性质,点的运动轨迹等,解题的关键是熟练掌握全等三角形判定和性质、等边三角形判定和性质等相关知识6、A【分析】先根据银河股定理求出AB,根据正弦函数是对边比斜边,可得答案【详解】解:如图,C90,AC5,BC3, ,故选:A【点睛】本题考查了锐角三角函数,利用正弦函数是对边比斜边是解题关键7、C【分析】先

11、根据APPC,可求PCA=90-46=44,在RtPCA中,利用三角函数AP=米即可【详解】解:APPC,PCA+A=90,A=46,PCA=90-46=44,在RtPCA中,tanPCA=,PC=50米,AP=米故选C【点睛】本题考查测量问题,掌握测量问题经常利用三角函数求边,熟悉锐角三角函数定义是解题关键8、B【分析】根据同角的余角相等求出ADE=ACD,再根据两直线平行,内错角相等可得BAC=ACD,然后求出AC,再利用勾股定理求出BC,然后根据矩形的对边相等可得AD=BC【详解】解:DEAC,ADE+CAD=90,ACD+CAD=90,ACD=ADE=,矩形ABCD的对边ABCD,BA

12、C=ACD,cos=,AC=4=,由勾股定理得,BC=,四边形ABCD是矩形,AD=BC=故选:B【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义,同角的余角相等的性质,熟记各性质并求出BC是解题的关键9、C【分析】BCF沿BF对折,得到BPF,利用角的关系求出QF=QB,即可判断B;首先证明ABEBCF,再利用角的关系求得BGE=90,即可得到AEBF即可判断A;利用QF=QB,解出BP,QB,根据正弦的定义即可求解即可判断C;可证BGE与BCF相似,进一步得到相似比,再根据相似三角形的性质即可求解即可判断D【详解】解:四边形ABCD是正方形,C=90,ABCD,由折叠的性质得:F

13、PFC,PFBBFC,FPB=C90,CDAB,CFBABF,ABFPFB,QFQB,故B选项不符合题意;E,F分别是正方形ABCD边BC,CD的中点,CD=BC,ABE=C=90,CFBE,在ABE和BCF中, ,ABEBCF(SAS),BAECBF,又BAE+BEA90,CBF+BEA90,BGE90,AEBF,故A选项不符合题意;令PFk(k0),则PB2k,在RtBPQ中,设QBx,x2(xk)2+4k2,x,cosBQP,故C选项符合题意;BGEBCF,GBECBF,BGEBCF,BEBC,BFBC,BE:BF1:,BGE的面积:BCF的面积1:5,S四边形ECFG4SBGE,故D选

14、项不符合题意故选C【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,勾股定理,解直角三角形,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解10、B【分析】根据题意,画出直角三角形,再根据锐角三角函数的定义对选项逐个判断即可【详解】解:由题意可得,如下图:,则,A选项错误,不符合题意;,则,B选项正确,符合题意;,则,C选项错误,不符合题意;,则,D选项错误,不符合题意;故选B,【点睛】此题考查了锐角三角函数的定义,解题的关键是画出图形,根据锐角三角函数的定义进行求解二、填空题1、或6【解析】【分析】先求出,分三种情况,利用O的切线的特点构造直角三角形,用三角函数求

15、解即可【详解】解:RtABC中,ACB=90,A=30,B=60,AC = 15 cm, ,CD为AB边上中线,BDC=BCD=B=60,ACD=A=30,当O与AB相切时,过点O作OEAB于E,如图1,在RtODE中,BDC=60,OE=3,;当O与BC相切时,过O作OEBC,如图2,在RtOCE中,BCD=60,OE=3,;当O与AC相切时,过O作OEAC于E,如图3,在RtOCE中,ACD=30,OE=3,故答案为或6【点睛】此题是切线的性质,主要考查了直角三角形的性质,斜边的中线等于斜边的一半,锐角三角函数,解本题的关键是用圆的切线构造直角三角形,借助三角函数来求解2、【解析】【分析】

16、延长ED到G使DG=ED,连结GC,GF,过G作GHAC与H,根据点D为BC中点,得出BD=CD,先证BDECDG(SAS),可得BE=CG=3,B=GCD,得出GCH=DCG+ACB=B+ACB=60,根据30直角三角形先证可得HC=,利用锐角三角函数可求GH=cos30GC=,在RtGHF中,FG=,再证,即,根据三角函数可求即可【详解】解:延长ED到G使DG=ED,连结GC,GF,过G作GHAC与H,点D为BC中点,BD=CD,在BDE和CDG中,BDECDG(SAS),BE=CG=3,B=GCD,B+ACB=180-BAC=180-120=60,GCH=DCG+ACB=B+ACB=60

17、,在RtGCH中,HGC=90-HCG=30,HC=,GH=cos30GC=,CF=5,HF=CF-CH=5,在RtGHF中,FG=,即,在RtEFG中,故答案为【点睛】本题考查三角形全等判定与性质,三角形内角和,30直角三角形性质,锐角三角函数,勾股定理,直角三角形判定与性质,本题难度较大,综合性强,利用辅助线构造准确图形是解题关键3、 83 30#30度【解析】【分析】如图,由题意得:BCAC,AC=12,BC:AC=1:3,再利用坡度的含义求解A=30, 再利用A的余弦函数值求解即可.【详解】解:如图,由题意得:BCAC,AC=12,BC:AC=1:3, 又tanA=BCAC=13=33

18、, A=30, 而cosA=ACAB, AB=12cos30=1223=83, 故答案为:83,30【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用,坡度,坡角的含义,由坡度求解出坡角为是解本题的关键.4、【解析】【分析】如图:连接OB、OC,利用等边三角形的性质得ABO=OBC=OCB=30,再证明BOD=COE,可证BODCOE,即BD=CE、OD=OE,则可对进行判断;利用 SBOD=SCOE得到四边形ODBE的面积 =13SABC=33,则可对进行判断;再作OHDE,则DH=EH,计算出SDOE=34OE2,利用SDOE随OE的变化而变化和四边形ODBE的面积为定值可对进行判断;由于BDE的周长

19、=BC+DE=4+DE=4+OE,根据垂线段最短,当OEBC时,OE最小,BDE的周长最小,计算出此时OE的长则可对进行判断【详解】解:连接OB、OC,如图,等边ABC=ACB=60,点O是ABC的中心,OB=OC,OB、OC分别平分ABC和ACB,ABO=OBC=OCB=30BOC=120,即BOE+COE=120,而DOE=120,即BOE+BOD=120,BOD=COE,在BOD和COE中BOD=COEBO=COOBD=OCE BODCOE,BD=CE,OD=OE,所以正确;SBOD=SCOE四边形ODBE的面积 =SOBC=13SABC=133422=33,故正确;如图:作OHDE,则

20、DH=EH,DOE=120,ODE=_OEH=30, OH=12OE,HE =3OH=32OE, DE=3OE, SODE=1212OE3OE=34OE2,即SDOE随OE的变化而变化,而四边形ODBE的面积为定值, SODESBDE;所以错误;BD=CE,BDE的周长=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=2+DE=2+OE当OEBC时,OE最小,BDE的周长最小,此时 OE=33,BDE周长的最小值=2+1=3,所以止确故填【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识点,灵活应用相关知识成为解答本题的关键5、【解析】【分析】先证明,则,进而证明,据

21、求得相似比,根据面积比等于相似比的平方即可求解【详解】解:是斜边 上的中线, 即又又又设,则故答案为:【点睛】本题考查了解直角三角形,三角形全等的性质与判定,相似三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,垂直平分线的性质与判定,正切的定义,证明是解题的关键三、解答题1、0【解析】【分析】根据特殊角三角函数值的混合计算法则求解即可【详解】解: 【点睛】本题主要考查了特殊角三角函数值的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键2、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据求出点C的坐标,把点C的坐标代入即可求出a,即可得出抛物线解析式;(2)先求直线AC解析式,设,则可表示点P坐

22、标,y值相减即可得出答案;(3)作的角平分线为AM,作交于点N,过点K作轴交于点T,由(2)得点D坐标,求出直线AD解析式,令,求出F点坐标,由对称得出点H坐标,求出直线AH的解析式,求出AK、AH的值,可得GF、FG,FH满足勾股定理,即,求出点G坐标,得出直线FG解析式,即可得出直线CR解析式,与抛物线解析式联立,即可求出点Q的坐标【详解】(1)由题得:,即,把代入得:,抛物线解析式为:;(2)设直线AC的解析式为,把,代入得:,解得:,直线AC的解析式为,设,则,解得:或,的对称轴为直线,点D是对称轴左侧抛物线上一点,;(3)如图,作的角平分线为AM,作交于点N,过点K作轴交于点T,由,

23、得直线AD解析式为,H是点C的对称点,由,得直线AH解析式为,设,则,解得:,即,解得:,由题知:,即,解得:,是直角三角形,设,解得:,由,得直线FG的解析式为,直线CR解析式为,把代入得:,解得:或,【点睛】本题考查二次函数综合问题,还涉及了解直角三角形以及相似三角形的判定与性质,属于中考压轴题,掌握用待定系数法求解析式是解题的关键3、0【解析】【分析】先将特殊角锐角三角锐角三角函数值代入,再合并,即可求解【详解】解:【点睛】本题主要考查了锐角三角函数的混合运算,熟练掌握特殊角锐角三角锐角三角函数值是解题的关键4、(1)(0,1),(2,0);(2)SMBC最大值1, M(1,);(3)1

24、或2或;(4)35【解析】【分析】(1)令y0,可求B点坐标,令x0,可求C点坐标;(2)求出直线BC的解析式为yx+1,过点M作MNx轴交直线BC于点N,设M(t,t2+t+1),则N(t,t+1),SMBC(t1)2+1,当t1时,SMBC有最大值1,M(1,);(3)分三种情况讨论:当TC与BO垂直时,即OGT90,CT1,CB,BT1;当OTC90时,CT,BT;当OC与BC垂直时,即OHB90,OH,CH,BH,在RtTCH中,(TH)2TH2+(1)2,求出TH2,则BTBH+TH2;(4)设OPm,则CP,过点P作PFCB交于点F,当COPCPD时,PBm,则有m+m2,可求m,

25、PB,CD,BD,当P点从O点运动,D点从B点开始向C点方向运动,到达COPCPD时,BD的长度达到最大值,当P点再向B点运动时,D点又向B点运动,直到D点回到B点,所以点D运动所经过的路径总长是BD长度的2倍,可求2BD35【详解】解:(1)令y0则x2+x+10,x2或x,B(2,0),令x0则y1,C(0,1),故答案为:(0,1),(2,0);(2)设直线BC的解析式为ykx+b,yx+1,如图,过点M作MNx轴交直线BC于点N,设M(t,t2+t+1),则N(t,t+1),MNt2+t+1+t1t2+2t,SMBC2(t2+2t)(t1)2+1,M为线段BC上方抛物线上一动点,0t2

26、,当t1时,SMBC有最大值1,M(1,);(3)如图1,当TC与BO垂直时,即OGT90,TGCO,COTOTC,CTOOTC,CTOCOT,COCT,OC1,CT1,BO2,CB,BT1;如图2,当OTC90时,OCCO1,COTOBC,sinCBO,CT,BT;如图3,当OC与BC垂直时,即OHB90,在RtOHB中,sinOBH,OH,在RtOCH中,CH,BH,OCOC1,CH1,CTCT,CTCHTHTH,在RtTCH中,CT2TH2+CH2,(TH)2TH2+(1)2,TH2,BTBH+TH+22;综上所述:BT的长为1或2或;(4)如图4,CPPD,CPD90,设OPm,CP,

27、过点P作PFCB交于点F,当COPCPD时,OCPCPD,OPPFm,sinOBC,PBm,m+m2,m,PB,CD1+m21+()2,BD,当P点从O点运动,D点从B点开始向C点方向运动,到达COPCPD时,BD的长度达到最大值,当P点再向B点运动时,D点又向B点运动,直到D点回到B点,点D运动所经过的路径总长是BD长度的2倍,2BD35,点D运动所经过的路径总长等于35,故答案为:35【点睛】本题考查了二次函数的动点运动的综合问题,对于运动型几何问题中的函数应用问题,解题时应深入理解运动图形所在的条件与环境,用运动的眼光去观察和研究问题,挖掘运动、变化的全过程,并特别关注运动与变化的不变量

28、、不变关系和特殊关系,然后化“动态”为“静态”、化“变化”为“不变”,通过分析找出题中各图形的结合点,借助函数的性质予以解决当图形(或某一事物)在运动的过程中达到最大值或最小值时,其位置必定在一个特殊的位置,这是普遍规律5、(1)60,(2)3【解析】【分析】(1)根据特殊角三角函数值直接求解即可;(2)作ADBC于D,求出AD3,CD1,由三角函数定义即可得出答案【详解】解:(1)B为锐角且,B60;(2)作ADBC于D,如图所示:,BDAB3,AD,BC4,BD3,CDBCBD1,tanC3【点睛】本题考查了解直角三角形、特殊锐角的三角函数值、三角函数定义等知识;熟练掌握直角三角形的性质和特殊锐角的三角函数值是解题的关键

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