2021_2021学年八年级物理下册9.2液体的压强同步作业含解析新版新人教版.docx

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1、9.2液体的压强同步作业一、选择题1自古英雄出少年。中国青运会上,17岁的刘成铭夺得了3米跳台跳水冠军,当他从刚入水至完全下潜到最深处的过程中,所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图象如图所示,其中正确的是()。A甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁【答案】A。【解析】当人刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所处深度h增大,因为F浮水V排g,V排先变大后不变,水的密度不变,所以,所受浮力先变大后不变,所以丙图正确、丁图错;因为pgh,水的密度不变,所以,水对它的压强逐渐增大,所以甲图正确、乙图错;故选A。2如图所示的容器中,水在A、B、C三处产生的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小

2、关系是()。ApApBpCBpApBpCCpApBpCDpApBpC【答案】D。【解析】由图可看出,ABC三点的深度关系为:hAhBhC;根据液体压强公式pgh,可得出ABC三点的压强关系为pApBpC;故ABC错误,D正确;故选D。3如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()。Ap1 不变,p2 变小;Bp1不变,p2 变大;Cp1 变小,p2 变小;Dp1变大,p2 变大【答案】B。【解析】(1)由于容器装满水,放置方式由甲变为乙,水的深度不变,根据pgh可知,水对容器底部产生的压强

3、p1不变;(2)将容器正放和倒放时,容器对水平桌面的压力都等于水和容器总重,所以F不变;但放置方式由甲变为乙,受力面积越小,根据p知,整个容器对水平桌面的压强p2变大;故选B。4.甲、乙两个完全相同的烧杯,盛有密度不同的盐水,放在水平桌面上。将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,当鸡蛋静止时,如图所示,两烧杯中液面恰好相平。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p1 和 F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p2 和 F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为 p1和 F1,乙容器对桌面的压强和压力分别为 p2和 F2。则下列判断中正确的是 ( )。A. ;B. ;C. ;D.【答案】

4、A。【解析】AB由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为时物体漂浮,时物体悬浮,所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,因为,且两杯中液面相平,所以,乙杯底的压强大于甲杯底的压强,即;又因为两个烧杯的底面积相同,根据公式可知,故A正确,B错误;CD由图可知,甲杯中鸡蛋排开盐水的体积大于乙杯中鸡蛋排开盐水的体积,两液面相平,则甲杯中盐水的体积小于乙杯中盐水的体积,又因乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,所以根据可知,甲杯中盐水的质量小于乙杯中盐水的质量,甲杯中盐水的重力小于乙杯中盐水的重力,同一只鸡蛋,则重力相等,甲、乙两个完全相同的烧杯,则杯子重力相等,烧杯对桌面的压力等于

5、杯子、杯子内的盐水和鸡蛋的重力之和,所以,甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力,即,又因为两个烧杯的底面积相同,根据公式可知,甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强,即,故C、D错误。故选A。5在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是()。A;B;C;D【答案】B。【解析】A、玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些,故A错误;B、玻璃管下端更深,所受的液体压强更大,且下面橡皮膜向

6、上凹得更厉害些,故B正确;C、玻璃管水平放置在液体中,液体对两侧橡皮膜有向内的压强,所以右侧橡皮膜应该向左凹,故C错误;D、玻璃管水平放置在液体中,两侧的橡皮膜都应向内凹,故D错误;故选B。6.甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,其中分别装有密度不同的液体;将两个完全相同的圆台物体A、B分别倒、正放在甲、乙两个容器中,此时两容器内液面及A、B物体上下底面恰好相平,如图所示,若A、B物体在甲、乙容器中所受浮力分别为FA、FB,甲乙容器中液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,下列判断正确的是()。A. p甲p乙,FAFB;B. p甲p乙,FAFB;C. p甲p乙,FA=FB;D. p甲p乙,F

7、A=FB【答案】C。【解析】(1)由于AB均为漂浮,所以浮力等于自身的重力,故AB重力相同,所以浮力相同,故FA=FB;(2)由F浮=gV排的变形式可知,B排开液体的体积大,所以乙液体的密度小;即甲乙;此时两容器中液面相平,故据p=gh可知,h相同,甲乙,所以甲容器底部的压强大于乙容器底部的压强,故p甲p乙。故选C。7如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()。AF甲F乙,p甲p乙 BF甲F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙 DF甲F乙,p甲p乙【答案】A。【解析】由题意知,两容器中装有同种

8、液体且液面向平,则液体的密度相同,深度也相同,根据pgh可知,两容器底部受到液体的压强相等,即p甲p乙;又因为容器底面积相等,根据FpS可知,两容器底部受到液体的压力相等,即F甲F乙;故A正确,BCD错误。二、填空题8.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强P甲、P乙、P丙的大小关系是,三个容器底受到水的压强P甲、P乙、P丙的大小关系是(用不等式关系表示出来)。【答案】p甲p乙p丙;p甲=p乙p丙。【解析】(1)甲图中木块A排开水的体积VA浸甲=V甲排,乙图中木块A排开水的体积VA浸乙=V乙排-VB,

9、丙图中木块A排开水的体积VA浸丙=V丙排-VB,则:VA浸甲VA浸乙VA浸丙;由于V=Sh,所以木块下表面所处的深度hA浸甲hA浸乙hA浸丙;由p=gh可知:木块下表面所受的压强p甲p乙p丙。(2)根据V=Sh可知液体的深度:h甲=h乙h丙;由p=gh可知:容器底部所受液体的压强;p甲=p乙p丙。故答案是:p甲p乙p丙;p甲=p乙p丙。9如图所示的三峡水电站混凝土拦河大坝做成“上窄下宽”的好处是_。为了保证轮船顺利通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了_原理。【答案】能抵抗强大的水压;连通器。【解析】(1)根据液体压强公式p=gh,液体深度越深,压强越大,所以,大坝

10、底部做得宽大结实才能抵抗强大的水压。(2) 为了保证轮船顺利通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸是利用了连通器的原理。故答案是:能抵抗强大的水压;连通器。10将一正方体木块静止放入装满水的容器中,容器底部受到的水的压力_。将木块压入水中的过程中,下表面受到的水的压强_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)【答案】不变;变大。【解析】将一正方体木块放入装满水的容器中,水的深度不变,根据p=pgh可知,水对容器底的压强不变,容器的底面积不变,根据F=pS可知,容器底部受到的水的压力不变。将木块压入水中的过程中下表面所处水的深度变大,根据p=pgh可知,下表面受到的水的压强变

11、大。故答案是:不变;变大。11用量筒测得8g煤油的体积如图1所示,煤油的密度为 kg/m3;图2为探究液体内部压强影响因素的装置,选用水和煤油分别进行实验,并使金属盒处于两种液体中的深度相同,则用 进行实验时,U形管两侧液面的高度差h较大;用水进行实验时,为使U形管两侧液面的高度差h减小,应将金属盒向 移动。【答案】0.8103;水;上。【解析】(1)量筒中煤油的体积是V10ml10cm3,煤油的密度:0.8g/cm30.8103kg/m3。(2)如图2,探究液体压强跟密度的关系时,将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使金属盒浸入两种液体中的深度h甲h乙,根据公式pgh可知,U形管中液

12、面高度差大的一定是水。(3)探究液体压强与液体深度的关系时,金属盒在液体中处于不同深度处,记录U形管两侧的液柱高度差,比较压强大小,根据公式pgh可知,为使U形管两侧液面的高度差h减小,应将金属盒向上移动。故答案为:0.8103;水;上。三、实验探究题12为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验,其中甲装置U形管内装有已染色的水,密度取1.0103kg/m3,实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题:(1)关于图1两组实验装置以下描述正确的是_A实验过程中,甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小B甲乙装置都不是连通器(2)如图2是

13、甲小组的实验过程:比较a、b两图可知,液体内部压强与液体的_有关;(3)拦河大坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比图2中_两图所得出的结论进行说明;(4)在图b中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将_(选填“变大”、“不变”或“变小”);(5)乙组成员完成探究实验以后,对装置进行了一些改装,如图3所示,然后向装置左右两侧倒入相同质量的水(图中橡皮膜不代表真实形状),待液面稳定后,橡皮膜将向_边发生形变。(选填“左”或“右”)(6)甲组姚同学认为可以乙组改装的装置图3可以用来测某些未知液体的密度:在图3左侧加入适量的水,再在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜保持在中间

14、,不发生形变乙组小王同学打断了他并帮他补充了可能需要测量的量,若需要测出未知液体密度,需要测量的物理量有_(多选)。A待测液体到容器底端的深度h1B右侧待测液体到橡皮膜上一点a的深度h2C左侧水到容器底端的深度h3D左侧水到到橡皮膜上一点a的深度h4【答案】(1)B;(2)密度;(3)bc;(4)不变;(5)左;(6)BD。【解析】(1)据图可知,甲图是通过看U形管中液面的高度差来判断液体压强的大小的;而乙图是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断两侧液体压强大小的;据连通器的特点可知,甲装置的下部连同,但左侧的上端没有开口,故不是连通器;乙装置中,隔板两侧的液体上端开口,下端不连同,所以都不是连通器

15、;故选B。(2)ab两图,同一液体,橡皮膜在液体中的深度相同,U形管两边液面的高度差不同,且液体密度越大,高度差越大,即压强越大,可得在同深度,液体的密度越大,液体的压强越大;(3)河坝做成上窄下宽,是因为液体的压强随着深度的增加而增加,坝底部受到的压强较大,比较bc两图可知,液体的密度相同,深度越大,U型管左右液面差越大,压强越大;(4)在图b中保持探头的位置不变,改变探头的方向,探头所受的液体压强不变,即U形管两液面的高度差将不变;(5)据图可知,向装置左右两侧倒入相同质量的水,由于左侧的横截面积大,所以深度小;而右侧的横截面积小,所以深度大,故右侧的压强大于左侧的压强,故橡皮膜向左发生形

16、变。(6)若需要测出未知液体密度,设计的实验步骤简要如下:在容器左边装入适量的水,用刻度尺测量橡皮膜上一点a的深度,记为h4;在容器右边逐渐装入待测液体,直到橡皮膜变平,用刻度尺测量橡皮膜上一点a的待测液体中的深度,记为h2;橡皮膜变平可得,p水p液体,水gh4液体gh2,据此可得液体的密度:液体水故选BD。四、计算题13.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高10cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)水对杯底的压力; (2)水杯对桌面的压强。【解析】(1)杯内水的深度:h=6cm=0.06m;水对杯

17、底的压强:p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.06m=600Pa;水对杯底的压力:F=pS=600Pa3010-4m2=1.8N。(2)杯对桌面的压力:F=G水+G杯=2N+1N=3N;杯对桌面的压强: 。答:(1)水对杯底的压力为1.8N;(2)水杯对桌面的压强为1000Pa。14.将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图所示。饮料出口的横截面积S10.8cm2,饮料流出的速度v50cm/s,杯高h10cm,杯底面积S230cm2,g取10N/kg。(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?(2) 饮料的密度为多大

18、?(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?【解析】(1)由图可知空杯对杯座的压力:F00.9N;装满饮料时,杯对杯座的压力:F14.5N;因杯子为平底薄壁直圆筒状,所以杯底受到饮料的压力:FF1F04.5N0.9N3.6N。(2)饮料的质量:m0.36kg;杯中饮料的体积:VS2H30cm210cm300cm33104m3;则饮料的密度:1.2103kg/m3;(3)饮料持续流入空杯5s,则流入杯中饮料的质量:m1S1vt1.2103kg/m30.8104m20.5m/s5s0.24kg;此时饮料对杯底的压力:F2m1g0.24kg10N/k

19、g2.4N,此时杯对杯座的压强:p1.1103Pa。答:(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为3.6N;(2)饮料的密度为1.2103kg/m3;(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强1.1103Pa。一、选择题1.(2020湖南常德)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是( )。容器对桌面的压力:F甲F乙液体的密度:甲=乙液体对容器底部的压强:p甲p乙容器对桌面的压强:p甲=p乙A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和【答案】D。【解析】容器质量相等,容器内

20、的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故错误;液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故甲乙,故错误;因为甲乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲p乙,故正确;总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲=p乙,故正确;故选D。2.(2020广州)图甲中圆柱形容器装有适量的水,当水温从0C升到15C时,水的密度和水温t关系如图乙所示,此过程水的质量不变,不考虑圆柱形容器的热胀冷缩,下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是()。AB. C. D.【答案】D。【解析】

21、由图乙可知,当水温从0C升到15C时,水的密度先变大后变小;水的质量不变,容器的底面积不变,根据可知容器中水先下降后上升,利用p=gh无法判断容器底受到水的压强p如何变化。当水温从0C升到15C时,水的质量不变,处于规则容器中,则水对容器底部的压力等于水的重力,根据可知,当水温从0C升到15C时,容器底受到水的压强p不变。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。3(2020眉山)如图所示,甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器,放在水平桌面上,则对桌面压强较大的()。A如果是甲,则其液体对容器底的压力一定较大;B如果是甲,则其液体对容器底的压强一定较大;C如果是乙,则其液体对容器底的压力一定

22、较大;D如果是乙,则其液体对容器底的压强一定较小【答案】C。【解析】(1)若甲对桌面压强较大,由图知S甲S乙,根据FpS知,甲对桌面压力不一定大,由于在水平面上压力等于重力,所以甲液体的重力不一定大,液体对容器底的压力不一定大,故A错误;由图知液体的体积和深度相同,但由于不能判断出甲、乙液体重力的大小,所以不能甲、乙液体密度的大小,也就不能判断出其液体对容器底的压强的大小,故B错误;(2)若乙对桌面压强较大,由图知S甲S乙,根据FpS知,乙对桌面压力一定大,由于在水平面上压力等于重力,所以乙液体的重力一定大,又因为甲液体有一部分压在容器壁上,液体对容器底的压力小于重力,由于物体间力的作用是相互

23、的,乙液体对容器底的压力大于乙液体的重力,所以乙液体对容器底的压力一定较大,故C正确;由图知液体的体积和深度相同,由于乙液体的重力大于甲液体的重力,根据GmggV知,乙液体的密度大于甲液体的密度,根据pgh知乙液体对容器底的压强一定较大,故D错误。故选:C。4.(2020广元)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,液体对容器底部的压力分别为、。下列关系正确的是()。A. F甲F乙B. C. F甲F乙D. ,故B正确,D错误。故选B。二、填空题5(2020凉山)如图所示,放于水平桌面上的两个质量相

24、等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器,盛有相同质量的同种液体,液体对容器底部的压强关系是:P甲 P乙,容器对桌面的压力关系是F甲 F乙。(均选填“”、“”或“”)【答案】;。【解析】根据液体压强公式pgh得,液体压强跟液体的密度和深度有关,同种液体密度相同,甲的深度大于乙的深度,所以甲容器液体对容器底的压强大于乙容器液体对容器底的压强,即P甲P乙。容器对桌面的压力等于容器的重和液体重之和,容器的质量相等,所以容器的重相同,液体的质量相等,液体的重力相等,所以容器和液体的总重相等,所以容器对水平桌面的压力相等,即F甲F乙。故答案为:;。6.(2020江苏泰州)如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总

25、重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为_Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒波对壶底的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为液体压强与液体的_有关。【答案】(1)18000;(2)变小;(3)深度。【解析】壶对桌面的压强为:值日生按要求喷洒部分消毒液后,壶中消毒液的液面将会下降,由于液体压强与液体的深度有关,由可知,此时消毒液对壶底的压强将变小。7.(2020四川遂宁)三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽,坝伡高185m,最大蓄水深度175m,坝体建有多个泄洪深孔,每个泄洪深孔大小为63m2,通过开启闸门泄

26、洪,蓄满水时深孔距水面平均深度30m,则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是 N(g10N/kg)。【分析】由题知,蓄满水时深孔距水面平均深度30m,根据液体压强计算公式pgh求出泄洪深孔处的压强;然后根据压强的变形公式FpS求出每个泄洪深孔的闸门受到水的压力。【解答】解:蓄满水时泄洪深孔处受到水的平均压强为:pgh1.0103kg/m310N/kg30m3105Pa。由公式p得,每个泄洪深孔的闸门受到水的压力:FpS3105Pa63m21.89107N。故答案为:1.89107。8.(2020四川甘孜州)如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是_Pa (g取1

27、0Nkg); 若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面_(选填 “相平”或“不相平”)。【答案】(1)800;(2)相平。【解析】水对壶底的压强为:根据连通器的原理知,当连通器中液体静止时,液面总保持相平,故茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面相平。9(2018龙东)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1 p2,F1 F2。(选填:“大于”、“小于”或“等于”)【答案】小于;大于。【解析】(1)由于瓶子放在水平桌面上,则对桌面的压力等于瓶子和水的总

28、重力,即F=G,所以,倒置后容器对桌面的压力不变,而受力面积减小,由p=得:倒置后对桌面的压强变大,即:p1p2;(2)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;因此即F1F2。故答案为:小于;大于。10.(2020广州)小明想探究图甲中的膜被不同粗细的针(表)刚刺破时所受压强是否相等。A针对膜的压力F随时间变化,膜刚被刺破时,压力达到最大值,F-t图象如图乙所示。针的编号AB针与膜接触面积/m2(1)膜刚被刺破时,A针对膜的压力FA为_N,压强为_Pa;(2)t1至t2这

29、段时间,A针对膜的压强是变大变小还是不变_?(3)B针刚刺破图甲中的膜时,测得针对膜压力为3.5N,此时B针对膜的压强为,则_(选填“”“=”“”)。【答案】(1)0.7;(2);(3)变大;(4)=。【解析】(1)由图乙A针对膜的压力F随时间变化的图像可知,膜刚被刺破时,A针对膜的压力FA为0.7N。表格中已知A针与膜的接触面积,则A针对膜的压强(3)由图乙可知,在t1至t2这段时间内,A针对膜的压力在变大,但是受力面积不变,根据可知A针对膜的压强是变大。(4)表格中已知B针与膜的接触面积,则B针对膜的压强则A、B针对膜的压强关系=。11.(2020宜昌)如下图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上

30、橡皮膜,瓶口朝下竖直地浸入水中,橡皮膜受到了水向_的压强,大小为_Pa(g=10N/kg,=1103kg/m3)【答案】(1)上;(2)1000。【解析】液体内部向各个方向都有压强,瓶口朝下竖直地浸入水中时,橡皮膜就受到了水向上的压强。根据液体压强公式,可知此处液体压强的大小为:。12.(2020南京)小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器,探究液体内部压强与深度的关系,如图所示:(1)图甲中金属盒在水中的深度为_cm;(2)比较两图可知,液体内部压强随深度的增大而_;(3)比较两图,小明认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小。为研究此问题,小华在乙图中保持金属盒的位置不变,

31、往容器内加水,当水面到容器底的距离L满足条件:_,对比甲图,可说明小明的观点是错误的。【答案】(1)7;(2)增大;(3)L18cm。【解析】(1)图甲中金属盒在水中的深度为16cm-9cm=7cm(2)比较两图可知,液体的密度相同,深度越深,液体压强越大,可以得到液体内部压强随深度的增大而增大。(3)图甲中金属盒在水的深度是7cm,往容器内加水,此时金属盒在水的深度h7cm水面到容器底的距离L11cm+7cm=18cm此时金属盒受到的压强大于甲图中的压强,可说明小明的观点是错误的。三、实验探究题13.(2020咸宁)同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:(1)在

32、使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 (选填字母)。A直接从U形管右侧中倒出适量液体 B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”)(4)红红用丁装置测量未知

33、液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 (多选);A右侧待测液体到容器底的深度h1;B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2;C左侧水到容器底的深度h3;D左侧水到橡皮膜中心的深度h4;根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为 (用题中字母和水表示)。【答案】(1)B;(2)增大;上窄下宽;(3)上移;(4)BD;水。【解析】(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的

34、液面就是相平的;选B;(2)正确操作后,分析乙、丙两图知,液体密度相同,乙中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状;(3)研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同;保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,密度增大的同时,液体深度也增大了,没有控制液体的深度不变;为控制深度相同,正确操作是应将探头适当上移;(4)在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,则左右液体产生的压强相同,即水gh4液gh2;液水,故需要测量的物理量是:右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2,左侧水

35、到橡皮膜中心的深度h4;选BD;液体的密度的表达式:液水。故答案为:(1)B;(2)增大;上窄下宽;(3)上移;(4)BD;水。14(2020天水)在“探究液体压强的特点”实验中,小明进行了如下的猜想:猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关。猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关。猜想三:液体内部压强大小可能与方向有关。为了验证以上猜想,小明进行了如图所示的操作:(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 反映的。(2)为了验证猜想一,应选择 两组实验对比,可初步验证出猜想一是正确的。(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,小明可得出的结论是:当液体深度相同时,液体

36、的密度越大,液体的压强就越 。【答案】(1)U形管两边液面的高度差;(2)甲、乙;(3)大。【解析】(1)根据转换法,实验过程中探头受到的液体压强大小是通过U形管两边液面的高度差反映的;(2)为了验证猜想一,即研究液体内部压强大小可能与液体深度有关,要控制液体密度相同,故应选择甲、乙两组实验对比,可初步验证出猜想一是正确的;(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,丙中U形管两边液面的高度差大,小明可得出的结论是:当液体深度相同时,液体的密度越大,液体的压强就越大。故答案为:(1)U形管两边液面的高度差;(2)甲、乙;(3)大。四、计算题15.(2020新疆)如图所示,一平底、

37、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m。笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1102 Pa;笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05103 Pa。求:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度。【答案】(1) 1103 Pa;(2) 51;(3) 2.7103 kg/m3。【解析】(1)因为笔筒中水的深度为0.1m,故加强为:(2)由题知,两次压力相等,都等于笔筒的重力,故有:所以,解得:(3)笔筒的质量为:体积为:密度为:答:(1)水对笔筒底部产生压强为1103Pa;(2)笔筒与桌面的接触面积之比为5:1;(3)青花瓷笔筒材料的密度为2.7103kg/m3。19

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