2022年沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练试卷.docx

上传人:可****阿 文档编号:30744131 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:26 大小:208.97KB
返回 下载 相关 举报
2022年沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练试卷.docx_第1页
第1页 / 共26页
2022年沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练试卷.docx_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练试卷.docx(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐同步训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、化学小组的同学对实验室中的一瓶硝酸铵(NH4NO3)溶液进行探究,测得其pH=4。查阅资料得知硝酸铵是一种化

2、学肥料。以下关于硝酸铵的说法不正确的是A硝酸铵是一种复合肥料B硝酸铵中氮元素的化合价不同C久施硝酸铵的土壤可能被酸化D紫色石蕊试液遇到硝酸铵溶液变红色2、下图是分离与提纯海水的流程:下列有关认识错误的是A通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁B粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为溶解、过滤、蒸发C常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等D海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱3、小明发现自家农田里的作物叶色发黄,并且茎杆软弱容易倒伏,他应该施用下列化肥AKNO3BCO(NH2)2CK2CO3DCa3(PO4)24、如图是铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列有关铁的说法

3、不正确的是A铁原子中质子数为26B铁原子在化学反应中易失去电子C生铁的含碳量比钢的含碳量高D铁与稀盐酸反应的产物为和5、下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是A干冰 冰水混合物B火碱 清新的空气C盐酸 四氧化三铁D硬水 澄清石灰水6、鉴别下列各组物质采用的方法或使用的试剂不正确的是A硬水和软水:肥皂水B氧气和二氧化碳:带火星的木条C氢氧化钠与硝酸铵:加水溶解测温度D蔗糖溶液与酒精溶液:测导电性7、中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列诗词的解释合理的是A“迟日江山丽,春风花草香”说明分子在不断地运动B“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”说明石灰石只发生了物理变化C“美人首饰侯王

4、印,尽是沙中浪底来”说明金在自然界中以化合态存在D“釜底抽薪”和“钻木取火”都说明燃烧需要达到可燃物的着火点8、实验室鉴别下列各组物质,实验设计不能达到实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别取少量,滴加碳酸钠溶液B氮气和二氧化碳把燃着的木条分别伸入气体中C碳酸钠和碳酸钙分别取少量,加足量水,搅拌D铁粉和炭粉分别用磁铁吸引AABBCCDD9、某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱,部分工艺流程如下:有关说法不正确的是A流程中加入三种溶液的顺序可以是NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液B按流程所加溶液的顺序除杂,过滤后得到三种沉淀C流程通入氨气的作用是便溶液呈碱性,促

5、进二氧化碳的吸收D流程中二氧化碳气体可循环利用10、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断都正确的是A 氧化反应B 分解反应C 化合反应D 复分解反应第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、化学是一门以实验为基础的科学,严谨的实验操作对实验结果有着至关重要的影响。请你从下列操作对实验结果影响角度进行分类:用湿润的pH试纸测定酸性溶液的pH蒸发结晶时未及时用玻璃棒搅拌浓溶液配稀溶液时仰视读出浓溶液的体积粗盐提纯时将所称粗盐全部加入水中(1)分类标准_,包含_(填序号)。(2)我们知道某些金属单质可以和盐酸、稀硫酸发生反应。其实某些非金属单质也可以和碱溶液发生反应

6、,例如Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。请你仿照上述原理写出氯气与氢氧化钙溶液反应的化学方程式_,其中氯元素的化合价由0升高到_。2、氢能是全球最具发展潜力的清洁能源之一,是山西省推进能源革命的重点方向。某实验室提出一种煤制氢技术,其流程如图所示(其流程中得到的CO2可用于其它工艺):资料1:水煤浆是由煤与水混合而成,经过气化器后转化为CO2和H2。资料2:在气化器中发生了两个反应: (1)煤在进入气化器之前,需要将其粉碎与水充分混合成水煤浆,粉碎的目的是_。(2)重整器的作用是_。(3)煅烧炉中发生反应的化学方程式为_。其反应类型属于_。(4)该生产流程中可循环利用的物质_。

7、3、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。(1)生活中常用铜做导线这是利用了铜的_(填“导热性”或“导电性”)。(2)在空气中_制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀。(3)用三种金属单质和下列试剂中的一种试剂就能验证这三种金属的活动性序,应选择的试剂是_。(填序号)A硫酸铝溶液B硫酸亚铁溶液C硫酸铜溶液(4)合金在生活中的用途远远大于纯金属,不同的合金性质有所不同,钢和生铁性质不同的原因是_。4、宋代千里江山图描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依旧,其中绿色来自孔雀石颜料,主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,也可写作CuCO3Cu(OH)2,后者化学式更能体现它的化学

8、性质。CuSO4溶液与Na2CO3溶液反应能否得到碱式碳酸铜?某兴趣小组进行相关探究。(沉淀制备)称取12.5g胆矾(CuSO45H2O)溶于一定量的水中配成8%的CuSO4溶液。向其中加入适量Na2CO3溶液,将所得蓝绿色悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤。(1)配制该CuSO4溶液需要_mL的水,使用_(填仪器的名称及规格)来量取。(实验探究)甲同学认为沉淀是CuCO3;乙同学认为沉淀是Cu(OH)2;丙同学认为沉淀是xCuCO3yCu(OH)2。为了进一步测定组成,现设计了如下装置,用制得的固体进行实验:(2)A装置加热前,首先打开活塞K1、K2,关闭K3,通入适量氮气。停止通氮

9、气,然后_(写出如何控制活塞),再点燃A处酒精灯。(3)若丙同学的观点成立,实验观察到的现象是_。(4)经查阅文献,三位同学讨论认为需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2来定量测定固体的化学式,其原因是_。ABa(OH)2的碱性比Ca(OH)2强BBa(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2C吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小(5)经实验测得该蓝绿色固体化学式为2CuCO33Cu(OH)2。写出A中反应的化学方程式_。(6)千里江山图中青色来自蓝铜矿颜料,主要成分为2CuCO3Cu(OH)2。下列说法错误的是_。A2CuCO3Cu(OH)2中铜的质量分数

10、低于Cu2(OH)2CO3B保存千里江山图需要控制温度和湿度C孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱D孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化5、写出下列反应的化学方程式:(1)氢氧化镁中和胃酸过多:_;(2)铝制品耐腐蚀的原因:_;(3)铜与硝酸汞溶液反应:_;三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、在“甲+乙丙+丁”反应中,若甲是锌、丙是氢气,则乙一定是稀硫酸(_)2、尿素CO(NH2)2是一种有刺激性气味的复合肥(_)3、检验碳酸盐的正确方法是滴加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体(_)4、氧化钙和水反应放出热量(_)5、用碳酸钠治疗胃酸过多症(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、某课

11、外活动小组对失去标签的稀硫酸浓度进行测定:取稀硫酸50.00g于烧杯中,逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液,烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示。(结果保留两位小数)。(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时烧杯内溶液的pH_7(填“”“”或“=”)。(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数_。(结果保留0.01%)。2、100克40%的氢氧化钠溶液恰好与200克硫酸溶液完全反应,生成硫酸钠和水。求:(1)生成硫酸钠多少克?(2)硫酸溶液中溶质质量分数?(3)生成溶液中溶质质量分数?3、实验室用锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气。若要制得0.4g的氢气,需要锌的质量是多少?4、工业上,煅烧石灰石(主

12、要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?5、小慧称取20g某氯化铜样品放入烧杯中,加入 50g 水使氯化铜完全溶解,逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钾溶液,反应生成沉淀的质量与所加氢氧化钾溶液质量的关系如图所示,(提示,氯化铜样品中所含杂质既不溶于水,也不参与反应。)试计算:(1)样品中氯化铜的质量为_克?(2)当恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是_?五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、数字化实验是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集各种常用数据并能与计算机连接的实验技术系统。因为数字化实验使定量研究

13、中和反应成为可能。探究一:按图示进行实验。(1)向A烧杯中滴入2滴无色酚酞试液后,振荡,烧杯中溶液呈现红色,说明氢氧化钠溶液显_(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)。(2)在B烧杯中接着滴入稀盐酸,用玻璃棒不断搅拌的原因是_。写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式_。(3)当C烧杯中溶液呈现无色时,溶液中_(填“一定”或“不一定”)含有氢离子。请你设计一个实验来证明C烧杯的溶液中一定含有过量的稀盐酸。实验操作实验现象实验结论_溶液中含有过量的稀盐酸探究二:通过pH传感器和滴数传感器完成以下实验:向40mL溶质质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,测定溶液的pH随滴入稀盐酸的体积(单位

14、为ml)发生变化情况如图所示。(4)在A点时,溶液中所含溶质的化学式为_。(5)当pH=7时,消耗稀盐酸的体积为_,实验所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的密度近似看作1g/mL,计算稀盐酸的溶质质量分数为_。(6)小强利用温度传感器测得反应过程中溶液温度发生变化的曲线如图所示。该曲线说明中和反应是_(选填“吸热”或“放热”)反应:在20s-44s之间,溶液pH的变化趋势为_。探究三:经过对中和反应一系列研究后,真真小组又通过实验探究:证明酸与碱反应有水生成。(查阅资料)a.变色硅胶吸水后由蓝色变红色b.无水醋酸在常温下为无色液体c.无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水(实验方案)按下图所示,首先

15、分别往4支试管中装入对应的试剂,然后迅速塞紧橡胶塞。(7)能证明酸与碱反应生成水的现象是_。(8)装入试剂后迅速塞紧橡胶塞的目的是_。2、化学老师在讲“化学反应中的能量変化”时,进行了如图演示实验。(1)实验现象:烧杯A和烧杯B中的反应均为_ (选填“吸热“或“放热“)反应,烧杯A中除了热量的变化,还会出现的实验现象是_。实验后的废液处理:(2)小明同学在课后帮老师处理废液时发现,烧杯A中无固体剩余,烧杯B底部有白色沉淀物。将烧杯B中的上层清液逐渐倒入烧杯A的过程中,刚开始没有明显现象,一会儿后出现白色沉淀。刚开始没有明显现象的原因是_(用化学方程式表示)。产生的白色沉淀是_(填化学式)。然后

16、他将上述混合废液过滤,得到无色滤液。小明与同学对该无色滤液的溶质成分展开讨论。(提出猜想)(3)猜想1:氯化钙;猜想2:氯化钙和氢氧化钙;猜想3:_。(进行实验)(4)取少量滤液于试管中,加入无色酚酞溶液,观察到_,说明猜想2错误。(5)取少量滤液于另一支试管中,向其中加入少量澄清石灰水,观察到产生白色沉淀,说明猜想_正确。(实验反思)(6)反应后滤液的溶质成分中不仅有生成物,还可能有_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、硝酸铵含氮一种营养元素,属于氮肥,符合题意;B、硝酸铵由铵根离子和硝酸根离子构成,铵根离子显+1价,铵根离子中氢元素显+1价,设氮元素的化合价为x,即:x+(+1)4=

17、+1,x=-3,硝酸根离子显-1价,硝酸根离子中氧元素显-2价,设氮元素的化合价为y,即y+(-2)3=-1,y=+5,故硝酸铵中氮元素的化合价不同,不符合题意;C、测得硝酸铵溶液的pH=4,故硝酸铵溶液显酸性,久施硝酸铵的土壤可能被酸化,不符合题意;D、硝酸铵溶液显酸性,紫色石蕊试液遇酸变红,不符合题意。故选A。2、C【详解】A、苦卤中含有Mg2+,向其中加入熟石灰后可制得氢氧化镁,说法正确;B、粗盐经过溶解、过滤、蒸发的方法可以得到较纯净的食盐,说法正确;C、常用于淡化海水的方法有蒸馏法、蒸发法,过滤只会除去不溶性杂质而不会除去可溶性的杂质,所以过滤法不会淡化海水,说法错误;D、海水中的食

18、盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱,说法正确;答案:C。3、A【分析】植物出现了倒伏、叶色发黄的现象,这说明植物缺少氮元素和钾元素。【详解】A、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,故选项正确;B、CO(NH3)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误;C、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。故选:A。4、D【详解】A、根据铁元素在元素周期表中的信息可知,铁的原子序数是26,即核内质子数是26,此选项表述正确;B、根据铁原子的结构示意图可知,铁原子的最外层电子数是2,故在化学反应中易失去2个电子,此选项表述正确;C

19、、将生铁中大量的碳通过氧化除去就得到了钢,故生铁中的含碳量比钢的含碳量高,此选项表述正确;D、铁与稀盐酸反应的产物是氯化亚铁(FeCl2)和氢气,而不是FeCl3,此选项表述不正确。故选D。【点睛】5、B【详解】A、干冰是二氧化碳的固体,干冰中只含有一种物质,属于纯净物;冰水混合物中只含水一种物质,属于纯净物,故选项不符合题意;B、火碱是氢氧化钠的俗称,属于纯净物;清新的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项符合题意;C、盐酸中含有水和氯化氢,属于混合物;四氧化三铁中只含有一种物质,属于纯净物,故选项不符合题意;D、硬水中含有水和可溶性物质,属于混合物;澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属

20、于混合物,故选项不符合题意。故选B。6、D【详解】A、肥皂水遇到硬水出现较多浮渣,遇到软水出现较多泡沫,所以硬水和软水可用肥皂水鉴别,选项正确,不符合题意;B、氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能,所以可用带火星的木条鉴别氧气和二氧化碳,选项正确,不符合题意;C、氢氧化钠加水溶解溶液温度升高,硝酸铵加水溶解溶液温度降低,所以氢氧化钠与硝酸铵可用加水溶解后测温度的方法鉴别,选项正确,不符合题意;D、蔗糖溶液与酒精溶液均不导电,所以蔗糖溶液与酒精溶液不可用测导电性的方法鉴别,选项错误,符合题意。故选D。7、A【详解】A、分子在不断地运动,所以我们能闻到花草的清香,正确。B、烈火焚烧若等闲,高温煅

21、烧石灰石,生成了新物质,属于化学变化,错误。C、金化学性质非常稳定,在自然界中以游离态存在,错误。D、“釜底抽薪”说明燃烧需要可燃物,“钻木取火”都说明燃烧需要达到可燃物的着火点,错误。故选:A。8、B【详解】A、氢氧化钠和碳酸钠不反应,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,可以区别。B、氮气和二氧化碳均不支持燃烧,把燃着的木条分别伸入气体中木条均熄灭,不能区分。C、碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,加入水可以区分。D、铁粉能被磁铁吸引,炭粉不能被磁铁吸引,可以区分。故选B。【点睛】9、B【详解】A、氢氧化钠除去氯化镁,氯化钡除去硫酸钠,碳酸钠除去氯化钙和过量的氯化钡,三种溶液必须是碳酸钠在氯化钡

22、后,氢氧化钠可在最前或最后,故说法正确;B、按流程I所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀,即硫酸钡沉淀、氢氧化镁沉淀、碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀,故说法错误;C、在流程中,氨气在制碱过程中的作用是使溶液显碱性,有利于吸收二氧化碳,故说法正确;D、流程中二氧化碳气体可以循环到流程中,故说法正确。故选B。10、C【分析】化学方程式的书写遵守质量守恒定律,即反应前后原子数目相等。【详解】A、反应前后氧原子个数不相等,不正确;B、反应前后氢原子个数不相等,不正确;C、氧气和铜在加热条件下反应生成氧化铜,化学方程式书写正确,反应物有两种,生成物一种,为化合反应,说法正确;D、反应前后氢原子氯原子个数不相等

23、,不正确。故选C。【点睛】二、填空题1、(1) 导致结果偏大(其他合理即可) (其他合理即可) (2) +1价 【分析】(1)用湿润的pH试纸测定酸性溶液的pH,会导致溶液被稀释,测定溶液的pH偏大。蒸发结晶时未及时用玻璃棒搅拌,会导致液体飞溅,最终所得晶体偏小。浓溶液配稀溶液时仰视读出浓溶液的体积,读数偏小,实际体积偏大,会导致所配制的溶液的溶质偏多,溶质质量分数偏大。粗盐提纯时将所称粗盐全部加入水中,如果粗盐不能完全溶解,结果会偏小。所以从对结果影响的角度可以进入如下分类:导致结果偏大,包含。导致结果偏小,包含。(2)从给出化学方程式可知,氯气和氢氧化钙反应生成CaCl2,Ca(ClO)2

24、和水,化学方程式为在单质中,元素的化合价为零。在化合物中,元素正、负化合价代数和为零。化合物中钙通常为+2价,氧为-2价,所以CaCl2中氯元素为-1价,Ca(ClO)2中氯元素为+1价。所以其中氯元素的化合价由0升高到+1价。【点睛】2、(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分(2)除去氢气中混有的CO2和H2O(3) 分解反应 (4)氧化钙【分析】(1)粉碎的目的是增大反应物的接触面积,使反应更充分。(2)CaO吸收H2O生成Ca(OH)2,可继续吸收CO2,最终均变为碳酸钙。目的是除去氢气中混有的CO2和H2O。(3)煅烧炉中碳酸钙重新生成氧化钙,故方程式为,该反应符合一变多的特点,属于

25、分解反应(4)该过程中氧化钙既有生成又有产出,所以CaO可重复利用。【点睛】3、(1)导电性(2)铝(3)B(4)含碳量不同【分析】(1)生活中常用铜做导线这是利用了铜的导电性,与导热性无关;(2)在空气中铝表面易形成一层致密的氧化物膜,所以铝制品更耐腐蚀;(3)铝能置换出硫酸亚铁中的铁,铜不能置换即可证明活动性铝铁铜,故选B;(4)生铁是含碳量为2%4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%2%的铁合金,含碳量的不同造成了生铁和钢的性质不同。4、(1) 87.5 100mL量筒 (2)关闭 K1、K2,打开K3(3)A中蓝绿色固体变黑色,B中白色固体变蓝,C中溶液变浑浊(4)BC(5)2CuC

26、O33Cu(OH)25CuO+2CO2+3H2O(6)C【解析】(1)12.5g胆矾中硫酸铜的质量=12.5g100%=8g,其中结晶水的质量=12.5g8g=4.5g,12.5g胆矾溶于一定量的水中配成8%的CuSO4溶液的质量=8g8%=100g,其中水的质量=100g8g=92g,配制溶液需要加入水的质量=92g4.5g=87.5g故填87.5;87.5g水的体积=87.5g1g/mL=87.5mL,量取这些水需要选择量程为100mL的量筒,故填100mL量筒。(2)为避免空气中的成分对实验产生干扰,A装置加热前,首先打开活塞K1、K2,关闭K3,通入适量氮气排出装置中的空气,停止通氮气

27、,然后关闭 K1、K2,打开K3,再点燃A处酒精灯,故填关闭 K1、K2,打开K3。(3)若丙同学的观点成立,则固体为碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,则观察到A中蓝绿色固体变黑色,B中白色固体变蓝,C中溶液变浑浊,故填A中蓝绿色固体变黑色,B中白色固体变蓝,C中溶液变浑浊。(4)A 虽然Ba(OH)2的碱性比Ca(OH)2强,但两种物质都属于碱,都能够与二氧化碳反应生成沉淀,碱性强弱与实验无关,选项错误;B Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,溶液的溶质质量分数较大,能充分吸收CO2,选项正确;C 钡的相对原子质量比钙大,吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于Ca

28、CO3,实验数据明显,测量误差小,选项正确,故填BC。(5)蓝绿色固体在加热的条件下反应生成氧化铜、水和二氧化碳,故2CuCO33Cu(OH)2受热反应的化学方程式写为:2CuCO33Cu(OH)25CuO+2CO2+3H2O。(6)A 2CuCO3Cu(OH)2中铜的质量分数=100%55.5%,Cu2(OH)2CO3中铜的质量分数=100%57.7%,即2CuCO3Cu(OH)2中铜的质量分数低于Cu2(OH)2CO3,选项正确;B 千里江山图中青色来自蓝铜矿颜料,主要成分为2CuCO3Cu(OH)2,该物质受热易分解,所以保存千里江山图需要控制温度和湿度,选项正确;C 孔雀石、蓝铜矿颜料

29、均为碱式盐,都能够与酸反应,即孔雀石、蓝铜矿颜料耐碱不耐酸,选项错误;D 孔雀石、蓝铜矿颜料中,碳、氢、铜的化合价均为最高价,不具有还原性,所以孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气中的氧气氧化,选项正确,故填C。5、(1)(2)(3)【解析】(1)氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,方程式为;(2)铝制品耐腐蚀是因为铝和氧气生成了一层致密氧化铝薄膜,方程式为;(3)铜的活泼性强于汞,则铜能将汞从其盐溶液中置换出来,方程式为。三、判断题1、错误【详解】若甲是锌,丙是氢气,则乙可能是盐酸或硫酸,故错误。2、错误【详解】尿素含有氮元素,属于氮肥,不属于复合肥,故填:错误。3、正确【详解】碳酸盐能与盐酸反应生

30、成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。此说法正确。4、正确【详解】氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热。正确。5、错误【详解】碳酸钠溶液的碱性太强,腐蚀性大,一般不用碳酸钠治疗胃酸过多症,通常用碳酸氢钠治疗胃酸过多症。所以错误。四、计算题1、(1)(2)3.92%解:由图可知,加入100g氢氧化钡溶液两者恰好完全反应,设50g稀硫酸中含H2SO4的质量为x,硫酸溶液的溶质质量分数为100%=3.92%;答:硫酸溶液的溶质质量分数3.92%。【解析】(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时硫酸没有反应完,故溶液的pH7,故填:;(2)见答案。2、(1)解:参加反应的氢氧化钠的质量=10

31、0g40%=40g设参加反应的硫酸的质量为x,生成硫酸钠的质量为y = x=49g = y=71g 答:生成硫酸钠的质量为71g。(2)解:硫酸溶液中溶质质量分数=100%= 24.5%答:硫酸溶液中溶质质量分数为24.5%。(3)解:反应后溶液的质量=100g+200g=300g生成溶液中溶质质量分数=100% 23.7%答:生成溶液中溶质质量分数为23.7%。【解析】(1)见答案(2)见答案(3)见答案3、解:设需要锌的质量为x = x=13g答:需要锌的质量为13g。【详解】见答案4、解:设需要碳酸钙的质量是xx=10t答:需要碳酸钙的质量是10t【详解】见答案。5、(1)解:由图可知,

32、加入46.3g氢氧化钾溶液时恰好生成氢氧化铜沉淀9.8g设氯化铜质量为x,生成氯化钾质量为y答:样品中氯化铜的质量为13.5g。(2)答:恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是14.9%。【解析】(1)由图可知,生成沉淀氢氧化铜的质量为9.8g;计算过程碱答案。(2)见答案。五、实验探究1、碱性 让反应物充分接触,使反应更充分 不一定 取样(或取烧杯C中的液体)于烧杯中(或试管中),加入紫色石蕊试液(或活泼金属/金属氧化物/难溶性碱/碳酸盐/测PH值等) 紫色石蕊变红 NaCl、NaOH、NaCl 5mL 2.92% 放热 pH值逐渐减小(或pH值由大于7逐渐减小至小于7) A、B、C中的硅

33、胶不变色,D中的硅胶由蓝色变红色 防止空气中的水蒸气进入试管影响实验 【详解】探究一:能够使无色酚酞溶液变红色的溶液显碱性,故填碱性;在B烧杯中接着滴入稀盐酸,用玻璃棒不断搅拌来促进反应充分反映,故填让反应物充分接触,使反应更充分;盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,方程式为;酚酞遇到酸不显色,在中性环境下也不显色,所以烧杯中溶液呈现无色时,溶液中不一定含有氢离子,故填不一定;要证明溶液中含有盐酸,取样(或取烧杯C中的液体)于烧杯中(或试管中),加入紫色石蕊试液,若溶液变红色,则证明有盐酸。故填取样(或取烧杯C中的液体)于烧杯中(或试管中),加入紫色石蕊试液;溶液变红色;探究二:向氢氧化钠中加入

34、稀盐酸,会生成氯化钠和水。A点溶液呈碱性,所以含有氢氧化钠,且向其中加入了稀盐酸,则有氯化钠生成,故填NaCl、NaOH;由图像可知,溶液pH=7时,消耗稀盐酸体积为5mL,故填5mL;由题意可知,向40mL溶质质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸,当pH=7时氢氧化钠全部反应,反应的氢氧化钠质量为 。设盐酸溶液中HCl质量为x 故稀盐酸中HCl的质量分数为 ,故填2.92%;由图像可知,随着反应进行,溶液温度逐渐升高,说明反应放热,故填放热反应;由图像可知,反应在B点恰好完全进行,所以溶液的pH在B点之前大于7,B点时等于7,B点以后小于7,故填pH值逐渐减小;探究三:若有水生成

35、时,变色硅胶会有颜色变化,变色硅胶吸水后由蓝色变红色,A、B、C中无水生成,D中有水生成,故填A、B、C中的硅胶不变色,D中的硅胶由蓝色变红色;空气中含有水蒸气,会影响饰演的判断,故装入试剂后迅速塞紧橡胶塞的目的是防止空气中的水蒸气进入试管影响实验。2、放热 镁粉逐渐溶解,产生大量气泡 Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O Mg(OH)2 氯化钙和氯化镁 无色酚酞试液不变红 3 过量的反应物 【详解】(1)金属与酸反应及生石灰和水反应均放出热量,是放热反应。镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,所以现象是镁粉逐渐溶解,产生大量气泡。(2)镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应后无固体剩余,则烧杯一

36、定有氯化镁,可能有盐酸剩余。开始没有明显现象,则是有盐酸剩余,盐酸和水与生石灰反应生成的氢氧化钙发生了反应,化学方程式是Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O。一段时间产生沉淀,则是氢氧化钙和氯化镁反应生成了氢氧化镁沉淀,化学式为Mg(OH)2。(3)反应一定有氯化钙生成,则一定有氯化钙,盐酸完全反应后才会有沉淀生成,一定没有盐酸。可能有反应物氢氧化钙或氯化镁。所以猜想3为氯化钙和氯化镁。(4)氢氧化钙溶液呈现碱性,能使酚酞变红。猜想2错误,则现象为无色酚酞试液不变红。(5)加入氢氧化钙,氯化镁能与其反应生成氢氧化镁沉淀,则滤液含有氯化镁,则猜想3正确。(6)通过结论猜想3正确,可说明反应后滤液的溶质成分中不仅有生成物,还可能有过量的反应物。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁