《2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解单元测试试卷(浙教版无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解单元测试试卷(浙教版无超纲).docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解单元测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、已知,那么的值为( )A.3B.6C.D.2、多项式可以因式分解成,则的值是( )A.-1B.1C.-5D.53、下列因式分解正确的是( )A.B.C.D.4、下列分解因式正确的是()A.100p225q2(10p+5q)(10p5q)B.x2+x6(x3)(x+2)C.4m2+n2(2m+n)(2mn
2、)D.5、下列各式能用平方差公式分解因式的是( )A.B.C.D.6、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()A.x2+xy4x(x+y)4B.C.(x+2)(x2)x24D.x22x+1(x1)27、把多项式a39a分解因式,结果正确的是()A.a(a29)B.(a+3)(a3)C.a(9a2)D.a(a+3)(a3)8、下列各式中,因式分解正确的是( )A.B.C.D.9、下列分解因式正确的是()A.B.C.D.10、下列因式分解结果正确的是( )A.B.C.D.11、下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.12、下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解
3、正确的是 ( )A.(a+1)(a-1)=a2-1B.ab+ac+1=a(b+c)+1C. a2-2a-3=(a-1)(a-3)D.a2-8a+16=(a-4)213、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运算C.是因式分解,是乘法运算D.是乘法运算,是因式分解14、下面的多项式中,能因式分解的是()A.2m2B.m2+n2C.m2nD.m2n+115、把多项式x2+mx+35进行因式分解为(x5)(x+7),则m的值是()A.2B.2C.12D.12二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、分解因式_2、因式分解:x26x_;(3mn)23m+n_3、分
4、解因式:12a2b9ac_4、分解因式:_5、因式分解:2a2-4a-6=_6、因式分解:m2+2m_7、若ab=2,a-b=3,则代数式ab2-a2b=_8、因式分解:_9、分解因式:_10、因式分解_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、把下列各式因式分解(1);(2)2、分解因式:3x2xy2y2x+y3、(1)按下表已填的完成表中的空白处代数式的值:,1,46,(2)比较两代数式计算结果,请写出你发现的与有什么关系?(3)利用你发现的结论,求:的值-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据完全平方公式求出,再把原式因式分解后可代入求值.【详解】解:因为,所以,所以故选:D【点睛
5、】考核知识点:因式分解的应用.灵活应用完全平方公式进行变形是解题的关键.2、D【分析】先提公因式,然后将原多项式因式分解,可求出和 的值,即可计算求得答案.【详解】解:,.故选:.【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,准确找到公因式是解题的关键.3、D【分析】A.直接利用平方差公式分解因式得出答案;B.直接提取公因式a,进而分解因式即可;C.直接利用完全平方公式分解因式得出答案;D.首先提取公因式2,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:A.x2-9=(x-3)(x+3),故此选项不合题意;B.a3-a2+a=a(a2-a+1),故此选项不合题意;C.(x-1)2-2(x-1)+1=
6、(x-2)2,故此选项不合题意;D.2x2-8xy+8y2=2(x-2y)2,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.4、C【分析】根据因式分解的各种方法逐个判断即可.【详解】解:A.,故本选项不符合题意;B.,故本选项不符合题意;C.故本选项符合题意;D.,所以,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了因式分解的方法,熟练掌握因式分解的有关方法是解题的关键.5、D【分析】根据平方差公式逐个判断即可.【详解】解:A.是m和n的平方和,不是m和n的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;B.是2x和y的平
7、方和,不是2x和y的平方差,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;C.是2a和b的平方和的相反数,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意;D.,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了平方差公式分解因式,能熟记公式a2-b2=(a+b)(a-b)是解此题的关键.6、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.等式的右边不是整式的积,即从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从等式左边到右边的变
8、形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.7、D【分析】先用提公因式法,再用平方差公式即可完成.【详解】a39aa(a29)a(a+3)(a3).故选:D.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.8、C【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,无法分解因式,故此选项不合题意;,故此选项符合题意;.,故此选项
9、不合题意;故选:.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用提取公因式法以及公式法分解因式是解题关键.9、D【分析】本题考查的是提公因式法与公式法的综合运用,根据分解因式的定义,以及完全平方公式即可作出解答.【详解】A. m2+n2,不能因式分解; B.16m24n2=4(4m2n)(4m+2n),原因式分解错误; C. a33a2+a=a(a23a+1),原因式分解错误; D.4a24ab+b2=(2ab)2,原因式分解正确.故选:D.【点睛】此题考查了运用提公因式法和公式法进行因式分解,熟练掌握公式法因式分解是解本题的关键.10、C【分析】根据提公因式法、平方差公式以及
10、十字相乘法进行解答.【详解】解:A、原式x(x4),故本选项不符合题意;B、原式(2x+y)(2xy),故本选项不符合题意;C、原式(x+1)2,故本选项符合题意;D、原式(x+1)(x6),故本选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题主要考查了提公因式法、平方差公式以及十字相乘法因式分解,属于基础题.11、D【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、a22abb2是三项,不能用平方差公式进行因式分解.B、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;C、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;D、a2
11、b2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解;故选:D.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2b2(ab)(ab).12、D【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定.【详解】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,原变形错误,故此选项不符合题意;B、右边不是整式的积的形式,不是因式分解,原变形错误,故此选项不符合题意;C、a2-2a-3=(a+1)(a-3)分解时出现符号错误,原变形错误,故此选项不符合题意;D、符合因式分解的定义,是因式分解,原变形正确,故
12、此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了因式分解.解题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,然后进行正确的因式分解.13、D【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:,属于整式乘法,不属于因式分解;,等式从左到右的变形属于因式分解;故选:D.【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解的定义,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.14、A【分析】分别根据提公因式法因式分解以及乘法公式逐一判断即可.【详解】解:A、2m22(m1
13、),故本选项符合题意;B、m2+n2,不能因式分解,故本选项不合题意;C、m2n,不能因式分解,故本选项不合题意;D、m2n+1,不能因式分解,故本选项不合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法.15、B【分析】根据整式乘法法则进行计算(x5)(x+7)的结果,然后根据多项式相等进行对号入座.【详解】解:(x5)(x+7),故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式的乘法法则以及多项式相等的条件,即两个多项式相等,则它们同次项的系数相等.二、填空题1、【分析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:=2(x2-9)=2(x+3)(x-3).
14、故答案为:2(x+3)(x-3).【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2、x(x6) (3mn)(3mn1) 【分析】把x26x 中x提取出来即可,给(3mn)23m+n先加括号,然后再运用提取公因式法分解因式即可.【详解】解:x26xx(x6);(3mn)23m+n(3mn)2(3mn)(3mn)(3mn1).故答案为:x(x6),(3mn)(3mn1).【点睛】本题主要考查了提取公因式法分解因式,正确添加括号成为解答本题的关键.3、【分析】根据提公因式法分解因式求解即可.【详解】解:12a2b9ac.故答案为:.【点睛】此题考查了因式分解的
15、方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.4、【分析】会利用公式进行因式分解,对另两项提取公因式,再提取即可因式分解.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,解题的关键是正确运用公式法分解因式.5、2(a-3)(a+1)a+1)(a-3)【分析】提取公因式2,再用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:2a24a62(a22a3)2(a-3)(a+1)故答案为:2(a-3)(a+1)【点睛】本题考查了本题考查了提公因式法与十字相乘法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一
16、般来说如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法或十字相乘法分解因式,分解因式要彻底是解题关键.6、【分析】根据提公因式法因式分解即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,掌握提公因式法因式分解是解题的关键.7、6【分析】用提公因式法将ab2-a2b分解为含有ab,a-b的形式,代入即可.【详解】解:ab=2,a-b=3,ab2-a2b=-ab(a-b)=23=6,故答案为:6.【点睛】本题考查了用提公因式法因式分解,解题的关键是将ab2-a2b分解为含有ab,a-b的形式,用整体代入即可.8、a(a+1)(a-1)【分析】先找出公因式,然后提取公因式,再利
17、用平方差公式分解因式即可.【详解】解:故答案为:.【点睛】本题考查了用提公因式法分解因式,准确找出公因式是解题的关键.9、#【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了根据完全平方公式因式分解性,掌握完全平方公式是解题的关键.10、【分析】根据完全平方公式分解因式即可.【详解】解:=【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)直接提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式即可;(2)直接利用平方差公式分解因式,进而提取公因式即可.【详解】解:(1)=;(2)=【点睛】此题主要考查
18、了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.2、(xy)(3x+2y1)【分析】先对代数式进行分解,然后十字相乘进行因式分解,再提取公因式即可.【详解】解:原式(3x2xy2y2)(xy)(3x+2y)(xy)(xy)(xy)(3x+2y1).【点睛】此题考查了因式分解的方法,熟练掌握因式分解的有关方法是解题的关键.3、(1)见解析;(2);(3)1【分析】(1)把每组的值分别代入与进行计算,再填表即可;(2)观察计算结果,再归纳出结论即可;(3)利用结论可得 再代入进行简便运算即可.【详解】解:(1)填表如下:,11,1616,99(2)观察上表的计算结果归纳可得:(3)=1【点睛】本题考查的是代数式的求值,运算规律的探究,完全平方公式的应用,熟练的利用完全平方公式进行简便运算是解本题的关键.