《中考数学2022年最新中考数学第二次模拟试题(含答案及解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学2022年最新中考数学第二次模拟试题(含答案及解析).docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年最新中考数学第二次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各数不能与4、5、6组成比例的是( )A3B7.5CD2、一个正有理数在
2、增大时,它的绝对值( )A在减小B不变C在增大D不一定变3、若甲比乙大,而乙比丙小,则甲与丙的大小关系是( )A甲丙B甲丙C甲丙D无法确定4、下列说法正确的是( )A整数包括正整数和负整数B自然数就是正整数C若余数为0,则一定能整除D所有的自然数都是整数5、修建一项工程,甲队单独承包要80天完成,乙队单独承包要120天完成,如果甲、乙两队合作30天后,因甲队另有任务,剩下工程由乙队完成,则修建这一项工程共用( )A63天B66天C72天D75天6、把一个分数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小为原来的,那么( )A分数的值缩小为原来的B分数的值扩大到原来的12倍C分数的值缩小为原来的D分数的值扩大
3、到原来的3倍7、一根铁丝的长度是7米,如果把它平均分成5段,那么每段的长度是( )A米BC米D8、在中,将以点C为中心顺时针旋转,得到,连接BE、AD下列说法错误的是( )ABCD9、下列说法中,不正确的是( )A用“长方形纸片”不可以检验直线与平面平行B用“三角尺”可以检验直线与平面垂直C用“铅垂线”可以检验直线与水平面平行D用“合页型折纸”可以检验平面与平面垂直10、若2008个有理数相乘所得的积为零,则这2008个数中( )A最多有一个数为零B至少有一个数为零C恰有一个数为零D均为零第卷(非选择题 70分) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、填空题(5小题,每小题4分,共
4、计20分)1、某校六年级的同学给灾区小朋友捐款献爱心,其中六(1)班捐了500元,六(2)班捐的款数是六(1)班的80%,六(3)班捐的款数是六(2)班的六(3)班捐款_元2、如果圆的周长是62.8厘米,那么这个圆的面积是_平方厘米3、既能被2整除,又能被5整除的两位数共有_个4、规定一种新运算:对于不小于3的自然数n,(n)表示不是n的因数的最小自然数,如, 等等,那么_5、已知某校共有男教师16名,占该校女教师人数的,那么该校共有教师_名三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2、如图,一个边长是2厘米的等边三角形,将它沿直线l作逆时针方向的翻动,到达图示中最左边三角形的位
5、置试在A、B、C三个顶点中选一个点,求该点所经过的路程是多少厘米?(精确到0.01厘米)3、某商店以每件200元的价格购进一批服装,加价40%后作为定价出售(1)求加价后每件服装的售价是多少元?(2)促销活动期间,商店对该服装打八折出售,这时每件服装还可盈利多少元?4、一部书分上,下两册,已知上册页数的25%与下册页数的相等,且下册共有200页,这部书上册有多少页?5、计算:-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据比例的定义去判断下面选项中能够与4、5、6构成比例的选项【详解】A选项不正确;B选项正确,;C选项正确,;D选项正确,故选:A【点睛】本题考查比例的定义,解题的关键是掌握比例的定义去
6、判断比例能否成立2、C【分析】根据绝对值的性质,即可完成求解【详解】正有理数的绝对值=正有理数正有理数在增大时,它的绝对值在增大故选:C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了有理数绝对值的知识;求解的关键是熟练掌握有理数绝对值的性质,从而完成求解3、C【分析】设丙为单位“1”,根据乙比丙小10%算出乙,再根据甲比乙大10%算出甲,比较甲和丙的大小【详解】解:设丙为单位“1”,乙比丙小10%,乙= ,甲比乙大10%,甲= ,甲丙故选:C【点睛】本题考查百分数的意义,需要注意不能直接根据乙比丙小10%,甲比乙大10%,得到甲和丙相等,而是需要计算的4、D【分析】根据各选
7、项的说法,挨个判断其正确与否,然后做出判断【详解】解:选项A:因为整数包括正整数、负整数和0,所以原说法不对选项B:因为0是自然数,但0不是正整数,所以原说法不对选项C:因为整除是对整数而言,本题中m和n不一定是整数,所以原说法不对选项D:因为包括正整数、0和负整数,正整数和0即是自然数,所以原说法正确答:D选项是正确的故选:D【点睛】本题考查了整数数的意义和性质,关键分清整数和自然数的区别和联系5、D【分析】设剩下的工程乙队完成用了x天,用甲乙合作的效率乘以30天加上乙单独的效率乘以x天等于总工程量单位“1”,列方程求解【详解】解: 设剩下的工程乙队完成用了x天,甲的效率= ,乙的效率= ,
8、甲乙合作效率= ,剩下的工程乙队完成用了45天,修建整个工程用了天故选:D【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据工程问题的等量关系列方程求解未知数6、B【分析】设这个分数为,分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,则这个分数变为:6nm=,即分数的值扩大到原来的12倍 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:设这个分数为,因为分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,所以这个分数变为:6nm=,即分数的值扩大到原来的12倍故选B【点睛】本题考查了分数的性质在分数中,如果分子扩大n倍,分母缩小m倍,则分数的值扩大mn倍7、A【分析】用总长度除以份
9、数即可求解【详解】解:根据题意得,75=(米);答:每份的长度是米故选A【点睛】本题根据除法平均分的意义,列出除法算式进行求解8、D【分析】根据旋转的性质可得CD=AC,再根据三角形的面积公式即可对A项进行判断;先求出AE的长,进而可对B项进行判断;如图,由旋转的性质和等腰直角三角形的性质可分别得出1、2、3、4的度数,进而可对C项进行判断;由于CED45,即可对D项进行判断.【详解】如图,延长BE交AD于点F,以点C为中心顺时针旋转,得到,CD=AC=3,BC=EC=1,AE=2,BD=1+3=4,1=2=45,4=ADC=45,3=2=45,AFE=90,即,A、B、C三项都是正确的;而C
10、ED45,D选项是错误的.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的面积等知识,难度不大,属于常考题型,熟练掌握旋转的性质和等腰直角三角形的性质是关键.9、A【分析】根据直线与平面位置关系的检验方法逐一分析即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】A根据长方形的对边平行,所以用“长方形纸片”可以检验直线与平面平行,故A不正确;B利用“三角尺”中的直角可以检验直线与平面垂直,故B正确;C 根据重力学原理,铅垂线垂直于水平面,与铅垂线垂直的直线则与平面平行,故C正确;D “合页型折纸”其折痕与纸被折断的一边垂直,即折痕与被折断的两线段垂直,把折断的两边放
11、到平面上,可判断折痕与水平面垂直,从而检验平面与平面垂直,故D正确故选A【点睛】此题考查的是直线与平面位置关系的检验,解答此题应付认真审题,结合教材,并根据垂直和平行的特征进行解答即可10、B【分析】根据有理数乘法法则,结合题意,即可得到答案【详解】多个数相乘,有一个数为零,则积为零2008个有理数相乘所得的积为零,至少有一个数为零;故选:B【点睛】本题考查了有理数乘法的知识;解题的关键是熟练掌握有理数乘法的法则,从而完成求解二、填空题1、350【分析】根据求一个数的百分之几是多少先求出六(2)班的捐款数,然后再求出六(3)班的捐款数即可【详解】解:=350元六(3)班捐款350元故答案为:3
12、50【点睛】本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况2、314【分析】根据圆的周长C=2r和圆的面积公式S=r2解答即可【详解】解:取近似值3.14,圆是半径为62.83.142=10(厘米),S=r2=3.14102=314(平方厘米),所以这个圆的面积是314平方厘米故答案为:314【点睛】本题考查了圆的周长和面积的计算解答本题的关键是记住圆的周长C=2r和圆的面积公式S=r23、9【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据能被2、5整除的数的特征可以得出:该两位数的个位数不能是5,只能是0,十位可以是19,故可得出结论【详解】能被2整除又能
13、被5整除的数共有:10、20、30、40、50、60、70、80、90,故答案为:9【点睛】本题主要考查了能被2、5整除的数的特征,理解能被2、5整除的数的特征是解题的关键4、6【分析】根据题意可得,然后求解即可【详解】解:由题意得:,则有;故答案为6【点睛】本题主要考查因数与倍数,熟练掌握求一个数的因数是解题的关键5、56【分析】根据教师人数=男教师人数+女教师人数列式,计算即可【详解】解:(人)故答案为:56【点睛】本题考查了分数应用题,根据题意求出女教师的人数是解题关键三、解答题1、(或)【分析】将带分数化成假分数,然后将除法变成乘法,再从左往右计算即可【详解】解:【点睛】本题考查了有理
14、数的混合计算,熟悉相关性质是解题的关键2、约12.56厘米【分析】选择C点作为参考,由题意可得旋转一次点C所走的路径长为,到达指定位置时,点C总共走了三个这样的路径长,故问题得解【详解】解:由题意得: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 选择C点,则C点所经过的路程为(厘米);答:该点所经过的路程是12.56厘米【点睛】本题主要考查等边三角形的性质及弧长,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键3、(1)280元;(2)24元【分析】(1)根据进价(1+40%)计算即可;(2)先求出商品打八折出售的价钱,然后再减去成本即可求出答案【详解】(1)(元)答:加价后每件服装的售价是280多少元;(2)(元)答:这时每件服装还可盈利24元【点睛】本题主要考查百分数的应用,掌握百分数的计算是解题的关键4、这部书上册有320页【分析】设这部书的上册有页,根据题意可得方程,解方程即可求解【详解】解:设这部书的上册有页,根据题意得:解得:故答案为:320【点睛】本题主要考查的是列方程,解题的关键是能根据题意列出方程5、3【分析】把分数统一成小数,除法运算转化成乘法运算,再利用乘法分配律计算【详解】【点睛】本题考查了有理数的加减乘除混合运算,运用乘法分配律能使计算简便