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1、四川省遂宁二中八年级物理上册第二章声现象月度测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列说法中不正确的 （ ）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸2、如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，此事
2、实说明A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播3、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣口哨声主要是由 ( )A声带振动产生的 B气流振动产生的C鼻腔振动产生的 D胸腔振动产生的4、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪5、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（ ）A利用超声波清洗精密元件上的污渍B铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离6、决定声音传播速度的是
3、A.发声体振动的幅度 B.发声体振动的频率C.传播声音的介质 D.发声体的材料和结构7、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩8、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施是从（ ）A. 噪声产生环节减弱噪声 B. 噪声传播环节减弱噪声C. 噪声接收环节减弱噪声 D. 噪声产生、传播、接收三个环节减弱噪声 9、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声
4、时的A响度 B音调 C音色 D振幅 10、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（ ）A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息11、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统 12、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是:A一定是大钟的回声; B有余音说
5、明大钟仍在振动;C是因为人的听觉发生“延长”的缘; D大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.13、“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的( )A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色14、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的:A老师讲话时声音要小一些; B每位学生都戴一个防噪声耳罩;C在教室周围植树; D教室内安装噪声监测装置.15、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）二、填空题（每小题3分，共计30分）1、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止
6、声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵。2、声音的高低叫 ，它跟声源振动的 有关。3、歌唱家的唱歌声，从物理学的角度看属于_；但在某些场合也会令人烦躁不安，这时的歌声就成为_. 4、某同学轻敲鼓面时，纸屑跳得低，鼓声小；当用力敲时，纸屑跳得高，鼓声大，请写出这一现象涉及的一个声学知识： 5、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有 ；利用声音来传递能量的有。6、张华家所在的住宅区靠近高速公路，在调查了本社区噪声污染情况后，大军向有关部门提出了以下建议：（1）在社区中植树、种草；（2）向社区中的每位居民发放耳塞；（3）在高速公路与住宅区间建隔音墙；（4）为高速
7、公路旁的住宅安装双层玻璃窗；（5）制定相关的法律或规定。你认为这些建议中，能有效降低噪声污染的是_（填写序号）7、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了_。8、在雷雨交加的夜晚，某同学看到闪电后约5s听到雷声，该同学距雷电产生的地方大约是 m。(声速为340 ms)9、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生 ，形成 。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的。不同的情况，人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚 s以上，则人耳能把回声跟原声区分开；如果短于这个时间，回声与原声就混在一起，使原声 。10、买 瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判
8、断是否破损，这是利用了声音的_来识别的。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、 一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭，经过2.5s后，司机听到回声，求汽车行驶的速度。（设空气中的声速为340ms）2、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远?(空气温度15)3、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声340m/s）四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电
9、话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。 相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”） 听到对方的讲话。-参考答案-一、单选题1、答案： D2、答案：A3、答案：B4、答案： D5、答案： BCD6、答案：C7、答案：B8、答案：B 9、答案： B10、答案： D11、答案： D12、答案：B13、答案： D14、答案：C15、答案：C二、填空
10、题1、答案：产生；传播。（或传播；产生）2、答案： 音调、振幅3、答案：乐音 噪声4、答案：声音是由物体振动产生的5、答案： 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动（粉碎小石块） 6、答案：、7、答案：噪声8、答案：17009、答案：发射，回声，0.1s，加强10、答案： 音调三、计算题1、答案： 200m/s2、答案： 510m；3、答案：在t2s的时间内，汽车行驶的距离：s1V1t20m/s2s40m，声音传播的距离：s2V2t340m/s2s680m，设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，则：2ss1+s2，所以s360m。四、实验探究1、答案：固体能传声 金属传声性能比棉线强 振动停止了 声音就不能传播了 不能