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1、沪科版八年级物理第三章 声的世界定向练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、以下事例中属于声音可以传递信息的是（）A用超声波清除眼镜片上的垢迹B用“B”超探病C医生用超声波为病人除去体内的结石
2、D声波清洗精细的机械2、关于声现象，下列说法错误的是（）A“轻声细语”指的是降低声音的音调B“响鼓也要重锤敲”表明振幅越大，响度越大C初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变D“隔墙有耳”说明固体也能传声3、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法中正确的是（）A同学们的歌声是由空气的振动产生的B现场观众听到的歌声可以在真空中传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同4、关于声现象，下列说法中正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B声源的振幅越大，发出的声音响度就越小C道路旁植树是在声音的传播过程中减弱
3、噪声D正常的人耳只能听到20Hz2000Hz之间的声音5、为了让同学们听得更清楚，上课时老师常用“小蜜蜂”扩音器进行讲课。关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A提高声音的音调B增大声音的响度C改变声音的音色D改变声音的传播速度6、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（）A我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波B听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度C听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了D医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息7、如图（a）所示，停在路旁的巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波信
4、号，根据发出和接收到的信号间的时问差，就能测出车速。图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。P1与P2之间的时间间隔为2.7秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（）A第一次发出信号到该信号被测速仪接收到间隔时间为0.45sB第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了18mC汽车第一次按收到信号和第二次接收到信号之间行驶了102mD该汽车的速度是17m/s8、下列哪种措施不能减弱噪声（）A减少二氧化碳气体的排放B城区内禁止机动车鸣笛C在城市街道两旁多种植树木花草D在汽
5、车的排气管上装消声器9、下列说法正确的是（）A太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声DB超检查身体是超声波可以传递信息10、如图所示，这是把两种声音输入同一示波器后，所显示的波型，有关这两种声音的分析中正确的是（）A这两种声音的音调不同B这两种声音的响度不同C这两种声音的音色不同D这两种声音的音调、响度和音色都相同第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、一切正在发声的物体都在_。声音靠_传播，15时空气中的声速是_m/s。2、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉
6、时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 _，使用的物理方法是 _，如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 _。3、医院里的B超检查，就是让一束超声波射入人体，在体内的超声波会在不均匀处和分界面上反射成像，医生可根据所见像来判断是否肿大、结石或检查胎儿是否正常等，这说明声可以传递_。4、某同学利用图所示的鼓、鼓槌、碎纸屑探究“声音的响度与振幅是否有关”，碎纸屑的作用是_，改变自变量的操作是_。5、噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”。为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 _（填写合适的单位符号），高架桥道路两侧有许多隔音墙，这是从噪声 _减小
7、噪声。倒车时，当车与其他物体靠近，车内的倒车雷达系统就会报警，这个系统是利用 _（选填“超声波”或“次声波”）工作的。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：（1）2s内声音传播的距离是多少？ （2）列车鸣笛时离隧道口有多远？（3）列车穿行隧道所用的时间？2、声呐被称为潜艇的耳目。若停在海水中的潜艇A对相距7500m的潜艇B发出声波探测，则潜艇A多少时间能接收到回声信号？（
8、已知声波在海水中的速度是1500m/s）3、小明在空心管一端敲击一下，小涛在另一端听到两声，间隔3秒，根据所给信息求出此管的长度为多少米？（已知声音在空气中1秒钟传播340m，在管中1秒钟传播1020m）4、利用回声可以测量声源到障碍物的距离，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请回答下列问题：（1）人耳能听到声波的频率范围；（2）该处海底的深度是多少？（3）能否利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离？5、如表所示为几种介质中的声速。一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响
9、，再经过一段时间后听次声响。（假设环境温度为15）。物质声速（m/s）物质声速（m/s）空气（0）331海水（25）1531空气（15）340冰3230空气（25）346铜（棒）3750软木500大理石3810煤油（25）1324铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200求：（1）请你根据表中信息，写出两条信息能体现出影响声音传播速度的因素；（2）这段铁轨的长度；（3）大约还需要多长时间才能听到第二次声响。（计算结果小数点后保留1位小数）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小雨用一把钢尺，要探究“音调与什么因素有关”和“响度与什么因素有关”，如图所示：（1）小雨首先用钢
10、尺探究“音调与什么因素有关”。他把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的 _，缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 _，音调越来越高。此实验表明：_。（2）接下来小雨用钢尺探究“响度与什么因素有关”实验中应注意保持钢尺 _不变；2、在“声现象”一章的教材中，出现了以下几个实验：把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”，如图甲；拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和声音的变化，如图乙；用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度和声音的变化，来探究音叉振动时声音的响度与振幅的关系，如图丙
11、。（1）图甲实验说明声是由物体_产生的，水花的作用是_。（2）图乙是在探究声音的音调跟_的关系；实验时发现，钢尺伸出桌边的长度越长时，其振动发出声音的音调越_（选填“高”或“低”）。（3）若根据图丙实验装置记录的实验现象如下表所示。由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是：_。实验次数敲音叉用力大小响度大小乒乓球被弹开幅度1较小较小较小2稍大稍大稍大3较大较大较大-参考答案-一、单选题1、B【详解】A用超声波清除眼镜片上的污垢，属于利用声音传递能量，故A不符合题意；B“B”超探病是利用超声波的反射获得身体内部的情况，是利用声音传递信息，故B符合题意；C医生用超声波为病人除去体内的结石，是利用声
12、音传递能量，故C不符合题意；D声波清洗精细的机械，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。故选B。2、A【详解】A“轻声细语”指的是发声时的振幅小，即响度小，故A错误，符合题意；B“响鼓也要重锤敲”中所说的重锤敲，使鼓的振幅变大，响度变大，说明响度与振幅有关，故B正确，不符合题意；C初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指声带振动的频率发生了改变，即音调发生了改变，故C正确，不符合题意；D“隔墙有耳”说明墙能传播声音，即固体能传声，故D正确，不符合题意。故选。3、D【详解】A同学们的歌声是声带振动产生的，声带振动产生的声音在空气中传播，进入人耳，故A错误；B声音可以在固体、液体、气体中传播，声音
13、的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误；D不同的乐器音色不同，观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D正确。故选D。4、C【详解】A一般情况下，声音在不同的介质中的传播速度不同，故A错误；B响度与振幅有关，声源的振幅越大，发出的声音响度就越大，故B错误；C减弱噪声主要从三种途径，在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；道路旁植树，是在传播过程中有效地减弱噪声，故C正确；D正常的人耳只能听到20Hz20000Hz之间的声音，频率大于20000Hz的叫做超声，频率小于20Hz的叫做次声，故D错误。故选C。5、B【详解】许
14、多老师上课时都会利用扩音器进行讲课，是提高声音的响度。不能改变声音的音调，音色和传播速度。扩音器的作用是把音量放大了，让声音传得更远，声音经过扩音器后响度变大。故ACD错误，B正确。故选B。6、D【详解】A我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，响度太小，故A错误；BC听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的心跳振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，故BC错误；D医生是根据声音能够传递信息来判断病人的病情，故D正确。故选D。7、A【详解】A由题意可知，P1与P2之间的时间间隔为2.7s，
15、根据图b找到P1、P2的间隔格数为9格，则每小格表示的时间为由图b可知，测速仪第一次发出的信号到被测汽车所用的时间为t1=0.5（0.3s3）0.45s故A正确； CD由速度公式可得，测速仪第一次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为s1vt1340m/s0.45s153m由图b可知，测速仪第二次发出的信号到被测汽车所用的时间t2=0.5（0.3s2）0.3s由速度公式可得，测速仪第二次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为s2vt2340m/s0.3s102m汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶的距离为ss1s2153m102m51m故C错误； 这段距离用时为汽车的速度故D
16、错误； B第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间为第二次发出信号到该信号被测速仪接收到的时间内汽车行驶了故B错误。故选A。8、A【详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。A减少二氧化碳气体的排放可以改善空气质量，不能减弱噪声，故A符合题意；B城区内禁止机动车鸣笛是在噪源处减弱噪声，故B不符合题意；C城市街道两旁和空地多种植树木花草，可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；D在汽车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选A。9、D【详解】A太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；B手在小提琴上不
17、同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；C道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D利用超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故D正确。故选D。10、C【详解】A频率决定声音的音调。由图知，相同时间内两种声音的振动的频率相同，故这两种声音的音调相同，故A错误；B由图知，这两种声音振动的幅度相同，故响度相同，故B错误；C由图知，这两种声音的波形不同，故两种声音的音色不同，故C正确；D两种声音的音调和响度相同，而音色不同，故D错误。故选C。二、填空题1、振动 介质 340 【详解】1声音是由物体振动产生的，所以一切正在发声的物体都在振动。2声音的传播需要介质，真空不能
18、传声。3 在15时空气中，声音传播的速度是340m/s。2、声音是由物体振动产生的 转换法 声音可以传递能量 【详解】1用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这是因为音叉在振动，这个现象说明声音是由物体振动产生的。2用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察，这属于转换法。3如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递能量，也能说明空气能够传播声音。3、信息【详解】通过超声波射入人体并反射回来的声波，医生可以得知人体内部的结构状态，说明声音可以传递信息。4、显示振幅大小 用大小不同的力敲鼓面 【详解】1
19、用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同。可以判断研究响度跟振幅的关系。2用大小不同的力敲鼓面，从而改变鼓面的振幅。所以改变的自变量是用大小不同的力敲鼓面。5、dB 传播过程中 超声波 【详解】1人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。2道路两侧有许多隔音墙，可以减弱噪声的传播，这是在传播过程中减弱噪声。3车内的倒车雷达系统可以发射超声波，是利用超声波工作的。三、计算题1、（1）680m；（2）360m；（3）100s【详解】解：（1）2s内声音传播的距离是（2）列车2s行驶的路程为列车鸣笛时离隧道口的距离为（3）列车穿行
20、隧道所用的时间答：（1）2s内声音传播的距离是680m；（2）列车鸣笛时离隧道口的距离为360m；（3）列车穿行隧道所用的时间为100s。2、10s【详解】解：由题意可知，声波从A传播到B，再从B反射回A，经过的路程声波在海水中的速度是：v1500m/s，根据速度公式 ，可知潜艇A接收到回声信号的时间为答：潜艇A经过10s能接收到回声信号。3、1530m【详解】解：设空心管的长度是s，由可得，声音在空气中的传播时间是t1=声音在空心管中的传播时间是t2=因声音在空气中传播的时间比声音在空心管中传播的时间多3s，所以=3s解得，管的长度s=1530m答：此管的长度为1530m。4、（1）20-2
21、0000Hz；（2）3060m；（3）不能【详解】解：（1）高于20000Hz的声音频率为超声波，人的听觉频率范围在2020000Hz之间，人耳不能听到超声波。（2）超声波从海面到海底的时间由可得该处海底的深度（3）月球表面是真空，真空不能传播声音，声波不能传到月球，更不能用声波来测地球到月球的距离。答：（1）人耳能听到声波的频率范围为2020000Hz之间；（2）该处海底的深度是3060m；（3）不能利用超声波的发射测量地球和月球之间的距离。5、（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）7800m；（3）21.4s【详解】解：（1）根据三组
22、空气中的声速不同，可以得出声速与温度有关；由表中数据还知道，声音在不同介质的速度不同，所以介质种类也影响声音的传播速度。（2）一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，由表可知铁轨传播的声速为5200m/s，根据可知，这段铁轨的长度为（3）第二次听到的声响是通过空气传播的，环境温度为15时，根据大约还需要才能听到第二次声响的时间为答：（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）这段铁轨的长度为7800m；（3）大约还需要21.4s才能听到第二次声响。四、实验探究1、快慢 快 频率越高，音调越高 伸出桌边的长度 【详解】
23、（1）123用钢尺探究“音调与什么因素有关”。要控制拨动钢尺的力度不变，改变钢尺振动的长度，听音调的变化。他把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，缩短钢尺伸出桌边长度，发现钢尺振动越来越快，音调越来越高。实验表明频率越高，音调越高。（2）4探究响度跟振幅的关系时控制振动频率相同，所以要控制钢尺伸出桌边的长度不变，改变拨动钢尺的力度。2、振动 放大音叉的振动 振动频率 低 振幅越大，响度越大 【详解】（1）12图甲实验说明声是由物体的振动产生的，水花可以起到放大振动的作用，属于转换法。（2）34图乙中，保证振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，能改变钢尺振动的频率，探究的是声音的音调跟频率的关系；钢尺伸出桌边的长度越长时，钢尺就越不容易振动，其振动发出声音的音调越低。（3）5由表格数据知：用较大的力敲音叉时，小球被推开的幅度大，音叉发出的声音响度大，说明音叉振幅越大，响度越大。