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1、新课标 三年级上册数学试题测量人教新课标（含答案） 三年级数学上册测量练习题 命题人： 一、问答题（注释） 1、 画下面度数的角50 120 【答案】 如下图所示： 【解析】 略 2、 用如图的射线为角的一条边，分别画出65、90、135的角 【答案】 画角如下： 【解析】 略 3、 选择合适的方法画出下列各角9013516075 【答案】 根据题干分析可得： 【解析】 略 4、 作图题（1）用量角器画出15和165的角（2）用一副三角板分别画出75和120的角 【答案】 根据题干分析可得： 【解析】 略 5、 用量角器画一个115的角 【答案】 如图所示： 【解析】 略 6、 （1）如图，李
2、平同学要从A点过马路，请画出他安全过马路的最短路线 （2） 在A点对面马路边有一个岗亭，已知岗亭与A点的连线正好与马路边成60 夹角请用一个小“”号标出岗亭的大概位置 （3）_求出马路的实际宽度 比例尺1：1000人横道 【答案】 （1）过A点作公路上斑马线的垂线（如图中虚线），沿这条垂直线段走就是最短的路线；（2）过A点作MAB=60，AB与与马路对面边的交点B就是岗亭的位置，这样的点有两个B、C；（3）311000=3000（厘米），3000厘米=30米；答：马路的实际宽度是30 米故答案为：30米 【解析】 略 7、 用三角板画一个直角 【答案】 如下图所示： 【解析】 略 8、 根据下
3、图求l，2，3的度数，并求出它们的和。 【答案】 1= 150o ； 2= 120o ； 3 =90o ； l+ 2+ 3 =360o 【解析】 略 9、 下图为一张长方形纸折起来以后的图形。其中1= 40，你知道2等于多少度吗？ 【答案】 70 【解析】 略 10、 已知1 =30，求2，4，5各等于多少度。 【答案】 2= 90-30= 60, 5=180-30= 150 , 4=180-150 =30 【解析】 略 11、 如图所示，已知1=60，2=53，求3和4的度数。 【答案】 3=67，4=37 【解析】 略 12、 按要求画角用量角器分别画出35、90、135的角 【答案】 根
4、据题干分析画角如下： 【解析】 略 13、 画一个150的角，并在图上写出角的名称和度数 【答案】 画图如下： 【解析】 略 14、 在下面画一个锐角 【答案】 如图所示：，这个角就是锐角 【解析】 略 15、 画角：80 130 【答案】 根据分析画图如下： 【解析】 略 16、 用一副三角尺可以拼出65的角_（判断对错） 【答案】 一副三角尺中的角的度数分别是30，45，60，90用它们进行拼组得不到65的角；故答案为： 【解析】 略 17、 你能用一副三角板画出下列度数的角吗？（1）105（2）135（3）15 【答案】 根据题干分析，画角如下： 【解析】 略 18、 用量角器画出下面的角25 70 130 【答案】 根据题干分析画角如下： 【解析】 略 19、 画角时，量角器的_要和射线的_重合，_和_重合 【答案】 画角时要先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，刻度线和射线重合故答案为：中心，端点，刻度线，射线 【解析】 略 20、 只有用量角器才能画出角_ 【答案】 因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的，45的角所以不是只有用量角器才能画角故答案为：错误 【解析】 略 21、 画下面度数的角50 120 【答案】 如下图所示： 【解析】 略 第 4 页 共 4 页