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北京版四年级语文下册第二单元,爷爷的芦笛,学习目标,1.正确、流利、有感情的朗读课文，并总结全文。2.同学们要从课文中明白，经风雨、见世面，接受实际锻炼，对一个孩子健康成长的重要作用。3.认读生字，并学会用生字组词。,听爷爷吹芦笛,笛婉颊汛撼裹,碎挟夹惧驱沾,dwnjixnhngu,suxijijqzhn,课文写了一个叫强强的孩子来到海边，在爷爷的小闸屋度过一个暴风之夜的有趣故事。至于这究竟是怎样的一次不平常的经历，它给这个孩子带来什么收获，请同学们在朗读过程中留心。,“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”这是一句意味深长的话语，需要我们用心去体会的。,课文给与了笛声无穷的神秘，那么在风和日丽的日子里，这笛声又是怎样的？这笛声又给强强怎样的感受？这笛声给你留下了怎样的印象？,碧海蓝天、海鸟翱翔、星星闪烁，多么诗意的景致！生活在海边的强强是一位勇敢的小朋友。,想一想,强强的心情有什麽变化？为什么会有这样的变化？,作业,1.读读写写，用“婉转”造句。芦笛婉转悠扬温润脸颊潮讯摇撼打碎裹挟夹杂恐惧驱赶,2.摘录课文中描写风浪的句子，读一读，体会它们的作用。,谢谢观看,