《人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级上学期语文第2课《我爱这土地》同步练习A卷.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版九年级上学期语文第2课我爱这土地同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共9题；共24分)1. （5分） (2020八下邯郸期末) 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1） 在骗子的撺掇_下，邻居张大妈花了六千多元买了一盒所谓的“保健药”。 （2） 他虽然年纪比我大很多，但论起行辈_来，我还是他叔叔呢。 （3） 老师启发了大家的思路，同学们都_(yn yu)发言，使一贯沉寂的课堂气氛变得活跃。 （4） 这两个年轻的小品演员，虽然表演有些_(zhu li)，但是传达的思想很感人。 2. （2分） 句中划线字解释都正确的是（ ）他触目伤怀，自然情不能自
2、已。于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。A . 感动 大B . 接触 古代的一种锅C . 接触 大D . 抵 正在3. （2分） (2015十堰) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）尽管许多流行读物装扮成经典，但它们最终会被时间的水流冲走，甚至不留下任何痕迹。事故的教训需要汲取，引发事故的原因需要。行动不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有果实无法收获。A . 试图 探索 也许 都B . 试图 探求 既然 也C . 企图 探究 也许 都D . 企图 探寻 既然 也4. （2分） 选出下列加线的词语用得不恰当的一项（ ）.A . 他面临大事优柔寡断 ， 这个领导岗位不适合他。
3、B . 班长在班会上夸夸其谈 ， 同学们惊诧于他的知识面之广。C . 小明饶有兴趣地欣赏着幅这画。D . 这姐妹俩的性格迥然不同 ， 一个内向，一个外向。5. （2分） (2017九下简阳期中) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。B . 舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。C . 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D . 其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。6. （2分） 选出下列诗句朗读节奏划分错误的一项（ ）。A . 犹如/把生命的
4、档案/细细/描画B . 黑色的躯壳/裹藏着/生命的/信息C . 肉体/虽/早已腐朽/化为乌有D . 生之灵火/却悄然/潜行在/地下7. （2分） (2017八下日照月考) 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）只在短暂的雨季抛头露面，平时难觅芳踪。 松茸还特别矜持。松茸的生长地选得绝。天地之间，高贵者大都脾性不俗，横挑鼻子竖挑跟，松茸亦如是。只长在云南香格里拉高海拔的原始森林中。A . B . C . D . 8. （2分） 下列句子未用修辞格的一项是（ ）A . 旅鼠之谜未解开，而我先跳到海里去自杀了，岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽?B . 旅鼠们一计不成又生一计，显示出一种非常强烈的迁移意识。C .
5、 这与自杀没有什么区别，就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。D . 旅鼠们千方百计地去吸引像猫头鹰贼鸥灰黑色海鸥等的注意。9. （5分） 作者在慧骃国呆了_（时间）。二、 综合题 (共1题；共12分)10. （12分） (2017九下马山月考) 早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1） 班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐
6、述你的观点。（50字） （2） 下图的剪纸讲述的是一则与孟子有关的中华经典故事。请你简要叙述。（字数在60字以内）（3） 请你试着给这个对联补充出下联。上联：玉燕迎春春常到下联：_三、 诗歌鉴赏 (共2题；共32分)11. （15分） 阅读诗歌，回答问题 乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。（1） 诗人选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？ （2） “故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的事物比喻成抽象的概念，这样合适吗
7、？谈谈你的理解。 （3） 诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作者怎样的思想感情？ 12. （17分） 阅读下面诗歌，完成下面的试题。 你是人间的四月天一句爱的赞颂我说你是人间的四月天；笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（1） 诗人把“你”比作了哪些物象？突出了“你”怎样
8、的特点？ （2） 试分析诗中十二个“你”字有什么作用？ （3） 试赏析第四节诗的色彩美。 （4） 试从形式美角度赏析这首诗。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累 (共9题；共24分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 综合题 (共1题；共12分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：三、 诗歌鉴赏 (共2题；共32分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：