最新课件西师大版数学五年级下册《长方体、正方体的认识》PPT课件之一.ppt

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1、西师大版版五年级数学下册,长方体、正方体的认识,教学目标,1掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。2培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。,长方体上平平的部分是长方体的面。,两个面相交的边叫长方体的棱。,长方体上平平的部分是长方体的面。,两个面相交的边叫长方体的棱。,三条棱相交的点叫长方体的顶点。,长方体上平平的部分是长方体的面。,两个面相交的边叫长方体的棱。,三条棱相交的点叫长方体的顶点。,我们认真观察:,有六个面。,(1)长方体有几个?,面,哪些面完全相同?,长方体有多少条棱?哪些棱的长度相等?,长方体有十二条棱

2、。,互相平行的4条棱长度相等。,三条棱的交点叫做顶点。,长方体有多少个顶点?,长方体有八个顶点。,正方体它又有何特点?你想研究它的什么?,正方体,根据你的观察和研究,长方体和正方体之间有何关系?,1.根据图中的数据填空。(口答),(1)如图1,这是_体,它的长是_厘米,宽是_厘米,高是_厘米。12条棱长的和是_厘米。,长方,10,4,7,84,(10+4+7)4=84(厘米),10厘米,厘米,厘米,图1,(3)如图3,这是_体,它的棱长是_厘米。12条棱长的和是_厘米。,正方,4,48,(2)图2是一个长方体,长、宽、高分别是9厘米,3厘米,4.5厘米。它上面的面长是_厘米,宽_厘米,右面的长

3、_厘米,宽_厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是_厘米。,9,3,4.5,3,16.5,厘米,2.判断。(对的在括号里打“”,错误的打“”),(1)长方体的六个面一定是长方形。,(2)个面都是长方形围成的图形一定是长方体。,(3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等。,(5)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。,(4)由个正方形组成的图形一定是正方体。,(6)有个面、条棱、个顶点的物体不是长方体就是正方体。,()正方体是一种特殊的长方体。,(),(),(),(),(),(),(),3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?,4.想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?,多了两个面,谢谢!,

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