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1、人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课爬山虎的脚同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共53分)1. （6分） 读拼音，写词语。 k qq xxin xw yzh hupin zhn_2. （10分） 运用查字典的知识填空“呵”字音序是_，部首是_，是_结构。“汹”字第六笔是_，“仇”字最后一笔是_。3. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 有关白鹭的古诗:_，_。 （2） 白鹭作者_，作品有话剧_、_，小说_，1950创作_，获北京市政府授予“_”称号。 （3） 白鹭给人最深的印
2、象就是一个字美!它的_美,_美,_、_、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。 4. （2分） 读拼音，写汉字。 tlnxunbnjio_目_时_择叶_比_xu yj fmozn牢_盛祖_5. （8分） 填空。“领”字共_画，第五画是_。6. （8分） 选择关联词填空无论都 只有才既又 因为所以_按照正当的法规生活的人，_不同于动物。_她上学走的是蜿蜒的山路，_最叫人担心！由于他的悉心照料，_谁见到这头驴，_要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”草帽_能遮太阳，_能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？7. （10分） (2019六下增城期中) 判断每组划线读音是否
3、正确。 （1） 剥削(xi) 石蕊(xn) 直戳(chu) （2） 倒毙(b) 蒙胧(lng) 黑糊糊(h) （3） 抽噎(y) 枞(cng)树 见微知著 （zhu） （4） 艰难（nn） 薄（bo）弱 附和（h） 8. （3分） 按课文骑牛比赛内容填写词语一个小姑娘跑过去，_，她问骑手：“_？”骑手说：“_，_，_！” 二、 阅读理解 (共2题；共29分)9. （10分） (2019固镇) 阅读下文，回答问题。 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀
4、眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1） 填空。 山色_ 山形_ 溪流_（2） 本段中把野花比作_、_和_。 （3） 本段作者运用了_的写作方法。（ ） A . 排比与拟人 B . 排比与比喻10. （19分） 阅读短文，完成练习 农夫与他的儿子们有个农夫要离开人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开人世了，你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西，把它们都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍，什么宝物都没找到，却
5、使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这一年比以往结了更多的葡萄。（1） 给加横线字选择正确的读音。 埋藏（cn zn） 即将（j j）（2） 农夫快要离开人世时，有个什么愿望？ （3） 农夫的做法高明在哪儿？ （4） 如果你是农夫的儿子们，你会怎么想？ 三、 语言表达 (共2题；共14分)11. （11分） (2020三下) 句子游乐场。 （1） 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句） （2） 牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子） （3） 这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子） （4） 花开了。（扩句，至少扩两处） （5） 树上结满了许许多多数不清的果实。（用修改符号修改病句） 12
6、. （3分） 改病句。 学校操场北边墙上满是。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共53分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共29分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共14分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：