人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版六年级上学期语文第3课古诗词三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识积累与运用 (共9题;共48分)1. (4分) 在括号里选择正确的读音或汉字。解释_(sh s) 匀_(yn yn)称记录_(l l) 灼_(zhu zho)伤耕_(gn gng)种 姿_(zh z)势(新 欣)_赏 (欧 偶)_尔 智_(惠 慧)苏_(腥 醒) (鲲 昆)_虫 工_(将 匠)2. (6分) 找出句子中的错别字并改正。这时,从远处传来一阵清桅的啼叫声。_经过这沉重的一击,镜子般的冰面被振得颤动起来。_这些

2、外层蚂蚁到死也没有松动丝豪。_有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬涯边,准备全部活捉。_3. (3分) 比一比,再组词。检_ 川_ 炮_ 焰_脸_ 州_ 跑_ 烟_4. (6分) 给划线的字选择正确的解释,把序号写在横线上落:A掉下来B遗留在后面C停留傍晚时分,太阳落山了。_我们要互相帮助,不让一个同学落后。_鸟儿落在工厂的大门上。_5. (3分) (2017五下兴义期末) 临死前的严监生一文刻画了一个_形象。 6. (2分) 下面对课文表述不正确的一项是( )。 A . 匆匆是现代著名作家朱自清的散文。B . 匆匆紧紧围绕“匆匆”一词,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的无奈和惋惜。C

3、 . 那个星期天记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事。D . 那个星期天一文中运用大量的外貌描写和环境描写,表现“我”等待时的无聊。7. (15分) 猜一猜,写出句子的大致意思。 (1) 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 (2) 为设果,果有杨梅。 8. (4分) 读诗春雨能够体现“好雨”的诗句 :_。9. (5分) 按要求改写句子。 (1) 大力神进过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句:_改为“被”字句:_(2) 地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式:_ (3) 不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(陈述句) 二、 诗歌鉴赏 (共2题;共30分)10. (17分) 阅读下文,回答问题。 做早操太阳公公起得早,我们一起做早操。小朋友们排好队,小鸟也来凑热闹。踢踢腿,弯弯腰,伸伸胳膊跳一跳,闭上眼睛深呼吸,早上空气真是好。(1) 儿歌中“我们”做操是在_(什么时间)。 (2) 连一连。 弯弯_ 腿伸伸_ 腰踢踢_ 胳膊(3) 小朋友是怎样做早操的?用“_”画出。 11. (13分) 第二部分:阅读 古诗赏析。墨梅 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(1) 诗中的梅花有哪些特点?_ (2) 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?_ 第 3 页 共 3 页

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