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鱼化石,教学目标：1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个。理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。2正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。3了解化石形成的过程，并能把鱼化石的形成过程写清楚。,鱼化石,你听明白了什么？,我明白了,ln鳞书空右半边的笔顺,学习生字,鳞,q鳍“鳍”是鱼类的运动器官。,鱼化石形成的过程,联系上下文理解词语,旺盛：,自由：,栩栩如生：,动弹：,凝视：,发挥：,生命力强。,随自己意志活动的权利。,形容生动活泼的样子。,（人、动物或能转动的东西）活动。,目不转睛地看。,把内在的能力表现出来。,试着用自己的话说说化石形成的过程。,选取一段自己喜欢的内容进行积累。,如：动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花上跳跃，在大海里浮沉。,爆发勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡,读准词语,我还知道的化石。它们是这样形成的。,练习：,作业：、抄写词语，一词一行：爆发勘探叹息死亡动弹凝视即使栩栩如生、有感情地朗读课文。,拓展：,进行诗歌的收集和有关化石的资料的收集和整理，准备全班范围内的交流。,