人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版四年级上学期语文第2课走月亮同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识训练 (共6题;共27分)1. (3分) 在四线三格里书写bpmf时,三笔完成的是_。2. (6分) 选择划线字正确的读音。 虔_(qn qin)诚 冤_(yun yun)仇迸_(bng bng)发 石磨_(m m)邪_(y xi)法 厮_(sh s)杀3. (6分) 给划线的字选择正确的读音。 少_(sho sho)顷 可恶_( w)勉强_(qing qing) 纤_(qin xin)巧乘_(chn chng)机 应_(y

2、ng yng)战只_(zh zh)身 忧心忡_(chng zhng)忡4. (4分) (2017二上始兴期末) 照样子,写词语. 例:(悄悄)地(说)_地_ _地_例:开心 开开心心认真 _例:早晚 早出晚归七八 _ 南北_5. (3分) 读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子,写下来。_6. (5分) 根据要求改写句子。(1) 这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)(2) 蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)二、 现代文阅读 (共3题;共63分)7. (25分) 阅读下文,回答问题。 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞

3、来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声呜叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常(惊异 惊奇),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来(景仰 瞻仰)遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。(1) 在文中的括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。 我们非常_(惊异 惊奇)_(景仰 瞻仰)遗容的亲属(2) 划线的词语“意想不到的事情”指什么呢?请用波浪线在文中画出来。 (3) 从

4、文段中摘抄四个描写海鸥动作的四字词语。 (4) 文中省略号的作用是( ) A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽(5) “它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼灭使。”这句话表现了什么呢? 8. (25分) (2019雨花) 阅读下文,回答问题。 应该从小开始白求恩从小热爱学习,六七岁的时候,他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母

5、亲这样解释着:“我想长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_(1) 给短文最后一段加上标点。 母亲疼爱地说_好孩子_你年纪还小_等你长大再学吧_白求恩严肃地回答说_应该从小开始_说着又认真地解剖起来_(2) 根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。 形容很规矩,很庄重。_全部精神集中在一起,形容注意力集中。_(3) 填空。 短文共有_个自然段,其中第_自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是_。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。_9. (13分) 阅读短文,完成练习。 _美国哈

6、佛大学前任校长拉里萨莫斯在清华大学演讲时,有过一段极为精彩的讲话:“在哈佛,一个刚进大学的新生可以对校长说你错了,这就是哈佛的文化:思想胜于权威。”思想胜于权威,靠的是科学与真理。16世纪波兰著名的天文学家哥白尼,以毕生精力写成了不朽著作天体运行论,向延续了一千多年的“地心说”发起了颠覆性的挑战,教会为之震怒,世界为之震动。坚信科学与真理的哥白尼,以一句“我不会在任何责难面前退缩下来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说”理论的地位。歌德说:“哥白尼的学说撼动人类意识之深,自古以来无一种创见、无一种发明可与之相比。”哥白尼以自已的思想和学说,将人类

7、的世界观整个颠倒了过来。思想胜于权威,靠的是理想与激情。美国独立宣言的起草者托马斯杰斐逊面对强大的英国殖民势力,在人类历史上第一次把“人人平等”写入独立宣言,被美国第二届大陆会议一致通过,并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明,点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说:“这是人类历史上第一份人权宣言。”思想胜于权威,靠的是胆略与勇气。曾经因闭关锁国而危机重重的日本,至19世纪中叶,决意“维新”求变。1868年,明治政府发表维新誓文,昭告天下:万机决于公论,破旧有之陋习,求知识于世界。日本以这种胆略与勇气,将维新成为全民的统一意志,绝处求生,走出灾难,迈上了观代强国之

8、路。思想胜于权威,究其因果,这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思想,代表了真理,代表了进步,代表了创新。而权威败于思想,这权威看似强大,似乎不可一世,实际上代表了传统,代表了落后,代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来,则是必然的,也是历史的规律。(1) 本文的中心观点是什么?请以此为题写在文前的横线上。 (2) 短文第段引用美国哈佛大学前任校长的话,其作用是( )。 A . 使文章首尾呼应,结构严谨B . 使文章显得更加生动形象C . 引出本文的中心论点,增强论点的权威性(3) 为了说明本文的中心观点,作者通过_、_和_这三个方面来进行论述。 (4) 结合你在学习与生活中的经历,举出一个支撑文章观点的事例。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识训练 (共6题;共27分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:二、 现代文阅读 (共3题;共63分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:

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