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1、人教部编版七年级下册道德与法治第二单元52在品味情感中成长同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分） (2020七下苏州期中) 罗丹说“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”这启示我们（ ） A . 生活处处有情感，要培养自己的积极情感B . 情感伴随着我们的生活经历不断发展C . 生活中美好的人和事，让我们身心愉悦D . 情感是丰富多彩的，并无好坏之分2. （1分） (2020八上湛江开学考) 美好的情感对我们的成长有着积极意义，下列行为中属于培养美好情感的有（ ） 周末的傍晚和同学去湖边跑步或者打球国庆七天假期，每天打游戏
2、超过十个小时下课后从不休息，只做作业、预习功课等在学校选报了钢琴、烘焙、茶艺等课程A . B . C . D . 3. （1分） (2019七下融安期中) 对图漫画理解正确的是（ ）挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受挫折也是我们人生经历的一部分，要善于面对挫折挫败感无法消除，只能任其影响自己某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义A . B . C . D . 4. （1分） (2018八上綦江开学考) 下列漫画图片行为属于传递情感正能量的是（ ） A . B . C . D . 5. （1分） (2019七下夏津期中) 2018年9月23日，广西梧州市肢残人协会联合“金仔拼车群”等爱心组形
3、商家，在梧州恒大山水城小区开展助残义卖公益活动。活动当天，爱心团的志者为15户困难残疾人家庭送上这批爱心物资。爱心志愿者还在现场组织字画义卖活动，筹集到善款近1000元。开展义卖活动的意义在于（ ） 传递美好的情感，传递生命的正能量用自己的热情和行动来影响环境行了社会主义核心价值观这是一种非法义卖活动A . B . C . D . 6. （1分） (2020八上长春开学考) 进入中学,面对越来越大的学习压力,一些同学产生了挫败感,感到自己怎么努力都是白费,怎么也提不起学习的兴趣。如果对这些同学进行规劝,下列选项正确的有（ ） 负面情感带来不舒服、不愉快,是件坏事负面的情感体验对我们的成长也有意
4、义体验负面感受可以丰富我们的人生经历体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈A . B . C . D . 7. （1分） (2019七下海州期中) 智利诗人加布里拉米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（ ） 给予他们力所能及的帮助与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然与他们一起欣赏艺术作品A . B . C . D . 8. （1分） (202
5、0七下长兴月考) 突如其来的新型冠状病毒肺炎，让我们面临一些新的考验。回答下面小题。 （1） 在防控的关键期，心理萌导很重要。从中央到地方，各地调集心理救援队奔赴湖北，奔赴武汉，为疫情防控一线带去了关键性的“心理疫苗”。面对青春期的心理冲动，我们应采用的“心理疫苗”有（ ） 学会理智控制自己的情感和行为 要想到道德的规范和法律的要求只要对自己没有危害，完全没有必要在意 及时离开使人冲动的环境A . B . C . D . （2） 原本就坚守岗位的白衣天使们，直面更严峻的挑战。在武汉，各地医疗队在奋战，成为与疫情短兵相刃的“前线阵地”，为市民守卫第一道防线。责任感引导他们尽职尽责，敬业奉献。这说
6、明（ ） A . 我们的情感会随着环境的变化而变化，不太稳定B . 我们的情感是复杂的，其中对职业的责任感属于高级情感C . 情感一定会给人的生活带来积极作用D . 情感反映着我们的态度观念，影响着我们的判断和选择9. （1分） (2020八上路北开学考) 高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ） 我们可以通过读书获得美好的情感美好的情感可以促进我们的精神发展，充盈我们的精神世界只有读书才能被他人尊重读书可以帮助我们实现一切愿望和理想A . B . C
7、. D . 10. （1分） (2020七下重庆期末) 人们在受到屈辱时往往学得更迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；也使人更深入地去接触实际、了解社会，促使人的思想升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这说明（ ） 体验负面情感可以丰富人生阅历 一些负面情感体验对成长也有意义只有体验负面情感才能走向成功 要善于将负面情感转变为成长助力A . B . C . D . 二、 非选择题 (共4题；共8分)11. （2分） (2018吉林) 阅读材料，回答问题。材料一：中医针灸被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”；中国已在140个国家和地区建立了 5
8、11所孔子学院中国元素正在深度融入世界。材料二:2017年8月，吉林省启动了“最美书声”全民朗读活动。活动中，所有人都可以通过线上线下两种方式加入到朗读者队伍中去。这次活动将吉林省全民阅读促进条例落到了实处。（1） 中国元素深度融入世界，表明中华文化对世界产生的影响是什么？ （2） 吉林省各地广泛开展了精神文明创建活动，请写出开展此项活动的意义。 （3） 读书贵在年少时，你会以怎样的实际行动参与全民阅读活动？ 12. （2分） (2018九上廉江月考) 阅读材料，回答问题。 材料一：20世纪60年代起，贵州省遵义市草王坝村原支书黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上
9、凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。廖俊波工作二十几年，无论在什么岗位，他都一心一意为群众谋福祉，但凡群众提出的要求，他都想方设法去满足。他把忙碌的工作当作乐趣，每天只睡四五个小时，从不叫苦叫累。材料二：2018年3月1日晚8点，中央电视台感动中国2017年度人物颁奖盛典播出，卢丽安、黄大发、谢海华夫妇、王珏、黄大年、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣获感动中国2017年度人物。2017感动中国将年度团体奖颁给塞罕坝建设者。感动中国已经连续举办多年，成为弘扬主旋律、唱响正气歌的代表性节目。一年一度的感动中国人扬评选，被誉为“
10、中国人的年度精神史诗”。（1） “感动中国”人物他们弘扬了什么精神？为什么要弘扬这种精神？ （2） “感动中国”年度人物评选活动给我国社会的发展带来了哪些积极影响？ （3） 为让“感动中国”这一“精神品牌”具有持久的生命力，各方应该怎么做？（请从国家、社会、节目组、公民等角度各提出一条合理化建议） 13. （2分） (2019七下芜湖期中) 【掌握规则学会选择】 以下是七年级学生小强生活中的三处情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：历史课上，小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑，于是他向老师表明 了自己的看法。情境二：班主任把黑板报设计的任务交给了小强，问小强能不能完成，小强说
11、：“放心吧，保证完成任务。”后来，他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。情境三：课堂上，小强和同桌偷偷地讲话，老师看到后，批评了他。他感觉脸上火辣辣的。（1） 可以看出小强具有_ （2） 具有这种精神能够促使我们_ （3） 可以看出小强身上具有的生活态度是_精神。 （4） 这种生活态度有利于小强_ （5） 小强这时体验到的负面情感是_感。 （6） 这种负面情感能给他带来的积极作用是_。 14. （2分） (2020七下天台期末) 青春既烦恼又美好。阅读材料，回答问题。 【青春的烦恼】在居家隔离期间，七（1）班的小梅产生紧张、焦虑等情绪。为此，她通过看书、听音乐、学烹饪等方式排解情绪，让宅家的日
12、子过得有滋有味。小梅持续处于这种负面情绪会带来什么后果？小梅采用什么方法调控情绪？【青春的成长】“停课不停学”期间，针对部分同学中途退课，作业完成情况参差不齐等一些问题。为了端正同学们学习态度，加强自我约束。七（1）班建立在线互助小组。同学们互相监督，互相激励，共同进步。材料反映了美好集体的哪些特征？谈谈我们在集体生活中该如何勇于担责？【青春的自豪】疫情期间，小梅也成为”云监工一员，通过直播镜头观看“火神山”医院实时建设，共同见证与疫情赛跑的中国速度。“火神山”医院从启动到建成仅仅用了十天时间，再创中国奇迹。小梅深受感动，为自己是中国人而感到无比的自豪！小梅体验到了什么美好情感？在生活中还可以
13、通过哪些方式获得美好情感？（1） 小梅持续处于这种负面情绪会带来什么后果？小梅采用什么方法调控情绪？ （2） 材料反映了美好集体的哪些特征？谈谈我们在集体生活中该如何勇于担责？ （3） 小梅体验到了什么美好情感？在生活中还可以通过哪些方式获得美好情感？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 非选择题 (共4题；共8分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、答案：13-6、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：