《2022年秋九年级化学上册第三单元溶液测试新版鲁教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年秋九年级化学上册第三单元溶液测试新版鲁教版.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元溶液一、选择题(本大题共12小题,每题2分,共24分。每题只有一个选项符合题意)12022常州 以下饮品中,属于溶液的是()A牛奶 B白酒 C豆浆 D咖啡22022常州 实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50 g,以下操作正确的选项是()图3C132022贺州 以下有关溶液的说法,正确的选项是()A溶液一定是无色透明的 B碘酒的溶剂是乙醇C溶质一定是固体 D浓溶液一定是饱和溶液4以下清洗方法中,利用乳化原理的是()A用自来水洗掉试管内壁上的食盐 B用洗涤剂清洗带油污的餐具C用汽油清洗油污 D用酒精去除工作服上的碘5要使图3C2所示装置中的小气球鼓起来,那么使用的固体和液体可以是(
2、)图3C2A氯化钠和水 B氢氧化钠和水 C硝酸铵和水 D碘和酒精6. 以下操作能增强蔗糖在水中的溶解性的是()图3C37. 2022杭州 一杯70 的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),假设不考虑溶剂的蒸发,那么剩余溶液与原溶液相比()A由饱和溶液变为不饱和溶液 B溶质质量不变C溶液质量不变 D溶质质量分数减小8把20 g溶质质量分数为95%的酒精,稀释为溶质质量分数为50%的酒精,根据需加水的体积(水的密度为1 g/cm3),为了减少实验误差,最好选用量筒的量程为()A10 mL B50 mLC20 mL D100 mL9对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶
3、液,可以采用的方法有()降低温度升高温度加同种溶质加溶剂恒温蒸发溶剂A B C D10. 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水进行稀释,以下图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是()图3C4112022广州 以下说法不正确的选项是()A硝酸铵固体溶于水是吸热过程B乙醇与水混合可形成溶液C饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液D氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子12.如图3C5中的直线表示t 某物质在不同质量的水中溶解到达饱和状态时所溶解的质量。a、b、c、d四点那么表示该物质在t 时的溶解情况,那么四点对应的溶液中溶质质量分数的大小关系为()图3C5Aabcd BabdcC
4、abcd Dabcd二、填空与简答题(共35分)13. (10分)写出以下溶液中的溶质名称或溶剂名称。(1)生理盐水中的溶质是_。(2)石灰水中的溶质是_。(3)碘酒中的溶质是_,溶剂是_。 (4)硫酸铜溶液中的溶剂是_。 14(8分)如图3C6所示,A、B、C、D四个烧杯中分别盛有等质量的水,现将四种固体:蔗糖、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠按顺序分别参加A、B、C、D四个烧杯中,并用玻璃棒搅拌,玻璃棒搅拌的作用是_。将温度计分别放入四个烧杯中,温度计中液柱上升最高的是_(填字母,下同),液柱下降的是_,液柱高度根本保持不变的是_。图3C615(9分)请选用以下词语填空:“饱和“不饱和“浓“稀“多
5、“少“一定“不一定。20 时,100 g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36 g和0.17 g,现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水,在20 时,分别进行如下实验:(1)在甲烧杯中参加30 g 食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,那么甲为_溶液。由于此溶液中溶质含量较_,所以属于_溶液。(2)在乙烧杯中参加1 g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,那么乙为_溶液。由于此溶液中溶质含量较_,所以属于_溶液。(3)由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液_是饱和溶液,稀溶液_是不饱和溶液。请尝试在以下方框中画图表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。16(8分)完成下表,并答复以下问
6、题。试管编号参加液体参加物质实验现象1100 mL水一滴植物油_2100 mL汽油一滴植物油_3100 mL水几小粒碘_4100 mL酒精几小粒碘_注:“实验现象填“溶解或“不溶解即可。(1)上述实验说明同一种物质在_溶剂中溶解能力_。(2)为什么汽油可用来去除衣服上的油渍?_。(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗涤原理是否相同?_。三、实验探究题(共28分)17(18分)A、B、C、D四只烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四只烧杯中分别参加20 g、15 g、10 g、5 g某溶质,充分溶解后,如图3C7所示。请答复:图3C7(1)_(用编号答复,下同)中盛的一定是
7、饱和溶液,_中盛的可能是饱和溶液,_中盛的一定是不饱和溶液。(2)四只烧杯的溶液中溶质质量分数相等的是_和_,溶质质量分数最小的是_。(3)假设固体溶质是硝酸钾,将A、B两只烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是_;当全部溶质都溶解后,溶液的溶质质量分数比拟大的是_。(4)在一定温度下,向A、B中分别参加相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体_(填“能或“不能)完全溶解。18(10分)小华同学配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,操作流程如图3C8所示。图3C8(1)小华同学应称取氯化钠的质量是_。(2)指出图中的一处错误:_。(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针
8、已偏向分度盘左侧,他接下来的操作是_。(4)在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如图3C9所示,其中标准的是_(填序号)。图3C9(5)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,那么造成此误差的原因可能有_(填序号)。A称量前天平没有调平B称量纸上残留少量食盐C向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯四、计算题(共13分)19有100 g 10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下三种方法,请你进行计算:(写出计算过程)(1)可参加多少克食盐?(2)可蒸发多少克水?(3)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?详解详析1B2D解析 取固
9、体氯化钠时,瓶塞要倒放,以免污染试剂;用托盘天平称取氯化钠应遵循“左物右码的原那么;使用量筒量取水读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平。3B解析 溶液不一定都是无色的,有些溶液是有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;碘酒中的溶剂是乙醇;溶质不一定是固体,也可以是液体或气体;浓溶液也可能是不饱和溶液。4B解析 食盐能溶于水,油污能溶于汽油,碘能溶于酒精,它们利用的都是溶解的原理;洗涤剂具有乳化作用,用它清洗带油污的餐具利用的是乳化原理。5B6.B7D解析 一杯70的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出,溶质的质量减小,溶剂的质量不变,那么溶质质量分数减小。8C解析 设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,
10、溶质的质量不变得,20 g95%(20 gx)50%,x18 g(即18 mL)。选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,量取18 mL水,应选用量程为20 mL的量筒。9A10D解析 溶液稀释前后,溶质的质量不变,那么向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释,溶质的质量不变,图像应该为一条水平直线。11C解析 溶液的溶质质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比,对于未指明温度和溶质种类的饱和溶液与不饱和溶液,无法比拟溶液的溶质质量分数。12B解析 根据图示可知,a、b、d三个点的溶液均为t 时某物质的饱和溶液,那么溶质质量分数相等,c点相对于b而言,溶质质量小,所以溶质质量分数小。1
11、3(1)氯化钠(2)氢氧化钙(3)碘酒精(4)水14加速溶解BCA、D15(1)不饱和多浓(2)饱和少稀(3)不一定不一定16不溶解溶解不溶解溶解(1)不同不同(2)因为植物油较易溶解在汽油中(3)不同,前者是利用汽油能溶解油污,将其除去;后者是利用洗涤剂的乳化功能,将油污除去17(1)ABCD(2)ABD(3)BA(4)不能18(1)10 g(2)用温度计搅拌(3)减少左盘上氯化钠,直至天平平衡(4)C(5)AB19解:(1)设可参加食盐的质量为x。100%20%解得:x12.5 g(2)设可蒸发水的质量为y。100 g10%(100 gy)20%解得:y50 g(3)设需要25%的食盐溶液的质量为z。100 g10%z25%(100 gz)20%解得:z200 g答:(1)可参加12.5 g食盐;(2)可蒸发50 g水;(3)需要25%的食盐溶液的质量为200 g。