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1、游戏公平,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习游戏的公平性，同学们要能够判断日常生活中的游戏规则是否公平，能够用自己的话解释公平与否的原因。,摸球游戏,游戏规则：盒子中有黄球和白球。男生和女生代表轮流摸，每次任意摸一个球，摸后放回，共摸10次。哪一队选中的球被摸到的次数多，哪一队就获胜！,活动要求：1.小组讨论：如何在盒中放球使游戏公平。2.一人记录，轮流摸球。3.每人摸一次，摸后放回。摇一摇再摸,共摸10次。,一元转盘游戏(转到)红色奖一只文具盒黄色奖一支钢笔青色奖一本作业本蓝色奖一块橡皮灰色谢谢参与,想一想:你得到各种奖品的机会一样吗？,文具盒,橡皮,谢谢参与再来一次,你
2、知道吗？,1.奥运会乒乓球比赛中，第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后，双方都要交换场地。2.在篮球赛中，开赛第一个球的控制权由裁判挑球，双方球员争抢获得。3.在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选定开球或场地，先挑的一方应有开球或场地的选择权。,你觉得这些有一定的科学道理吗？,公平的原则,学以致用,1.在盒子里摸球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸20次。摸到白球的次数多，算老师赢；摸到黄球的次数多，算同学们赢。2.我们也来分工，老师负责盒子，谁来统计？（找一个同学来统计，发给他一个统计表）3.谁来摸球？（请20个同学来摸球，没参见的同学不要着急，还有机会）4.注意，摸前用手先搅拌一下，一个同学结束，另一人马上开始，其他同学负责报颜色和监督。,小小设计师,1.以两人为一小组共同设计一个简单的公平游戏。2.可选用老师提供的材料也可自己创造。3.把设计好的游戏在小组内进行交流。,