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数图形中的学问,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习数图形中的学问，同学们要在数图形的过程中自己探索规律总结规律，以免漏数、错数某个图形。,数一数，图中有几个正方形？,数一数，图中有几个三角形？,小猫图,还可以怎么数？,.,数一数，下图中一共有几个角？,下图中一个有几个锐角？,1.下图中一共有多少个三角形？,2.数一数下图中分别有几个三角形？,下图中分别有几个长方形？,3.下图中一共有多少个带的长方形？,共8个,攻破这一关，你就是智慧小名星啦！,新年到了，四年级有6位老师，如果每两个老师互相通一次电话，他们一共通了几次电话？,解决问题：,5+4+3+2+1=15（次）,小结:,这节课我们学了什么知识?你想对大家说些什么吗?,