人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文6第22课小毛虫同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识积累 (共5题;共28分)1. (5分) (2019三上夏津期中) 看拼音写词语: chun dic zhungjio wiyng wngd liang_jio junko chm fngjio nnjin ch_2. (8分) 按拼音写汉字yo f p qio _请 _瞰 _布 陡_q jn yn xi身_ 天_ _含 三_3. (6分) (2019六上宁波期末) 读句子,看拼音写词语。 (

2、1) 100多名小演员应邀参加了本届“小梅花奖”汇报演出。小演员们lng l_可爱,嗓音甜美,有些动作看似漫不经心,实则经过千锤百炼,表演得相当chn shn_,为我们戏曲艺术的明天p xi_了一曲动人的篇章。演出一结束,场下就bo f_出一阵pi shn do hi_的掌声。 (2) 我正nng sh_着水面,不知谁tu zh_了一块小石头,水面du rn_起了波纹。 4. (4分) 写出反义词。喧哗_ 偿还_5. (5分) 春天来到了我们的家乡,给我们的家乡增添了新的气息,到处充满生机和活力。你是不是也想写一下家乡的春天啊?好啊,那就赶快动笔吧! 二、 语段阅读 (共1题;共6分)6. (

3、6分) 课内阅读。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1) 科学真理的发现是有条件的,在这段话中“条件”指的是什么? (2) 从全文列举的事例来看,科学发现中确实存在着“偶然的机遇”,联系生活实际谈谈本文对你有哪些启示。 三、 现代文阅读 (共1题;共15分)7. (15分) 课外阅读。_和百灵鸟在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄的开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘。”

4、玉兰姑娘不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点给了我芳香,亲爱的土地妈妈给了我足够的营养,我才能微笑开放。比我更美丽的应该是他们_、_和土壤”。(1) 把题目不从完整,写在文中的横线上。(2) 联系单下文,在短文中的横线上填写恰当的内容。(3) 写出百灵鸟的话。(4) 玉兰花的色彩是_的。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共28分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:二、 语段阅读 (共1题;共6分)答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:三、 现代文阅读 (共1题;共15分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:

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