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1、整理小学少先队先进中队事迹材料优秀少先队先进中队事迹材料威宁县第三小学三（1）中队是一个拥有100名成员的大家庭是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。每一个队员都在不断发掘自己的潜能提高自身素质充满自信。虽然稚嫩但敢于拼搏尽力为这个集体增光添彩。成立中队三年以来无一例影响不良的安全事故发生；无一例严重违反校纪校规事件发生。向全校师生展示了三（1）中队独特的风采。一、良好的班级班风良好的班级班风是教学工作顺利开展班级健康发展的前提。没有规矩不成方圆一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理为此三（1）中队常常组织召开队委会和班会共同讨论集体建设计划和存在问题发扬民主精神调动广大同学的积极性让大家
2、一起参与到学校的管理和建设当中。共同制定了中队文明公约、班级日常行为规范细则等一系列制度督促队员们认真学习、做好各项常工作。一个班的班建好了才会有厚的学才能造一个良好的学氛大家在个学气氛郁的境中共同步。慢慢地孩子都相信“一份耕耘一份收”的道理。秀的学生更中等学生不再安居中游后学生也极争取不断步。每一次考中孩子都能有所步、提高深受各科老的好。二、得力的班一个成功的集体必有一支能干的伍。小干部作系老与学生的梁作老的助手他工作能力的高低工作方法的好坏在同学中威信的高低往往能决定一个集体的精神面貌与学气。三（1）中就有一支得力的小干部伍小干部是通学生自荐、演、民主的方式生根据本班中班大的情多名班律班、
3、班、学班、生班每个班一个律班律委、中、各小、巾督；班委、各、除工具管理、花使者；学班学委、四人学小；生班保士、生巡小干部工作真、任心大家分工明确各司其互相争互相配合共同集体建做出了自己的献。上下有老没老一切都会按部就班行。他了多有趣的学用：早晨“15分典”午“三分算”“8分英背”定了多定：不不巾入校园不地上有垃圾不上有印迹不走廊里打不混乱跑去做操在每个小干部的督管理下三（1）中正健康步向前展多次被学校秀中和文明班三、富有特色的班文化建班文化是一个班的灵魂。一个班是否具有教育气息是衡量个班劣的重要准。在一个窗明几富有极厚文化氛的班中全体学生会自地形成一股郁的学气；勇于探索勇于新科学；学会美欣美造
4、美；真地与同学和老相。走三（1）中的教室人耳目一新然但一点也不混乱。100桌椅随放整整每一除工具都有它恰当的位置。垃圾桶是放在孩子精心打扮的箱里每个都会分放垃圾并每天按把可回收的垃圾送到校园口一个品的老奶奶手里。教室四周壁上的字画每都是生共同的朴素、大方适合学生突出班特点。就一小小的力表也是通精心点的其充分了有的作用。每个置身于种文化境中心灵受到浸性情受到熏陶价念得到了提升。四、多彩的班活1、主会、主班会、少先活是行教育的良好地由于活形式多接近学生的生活很容易被学生理解与接受在一次次活中受到点点滴滴的然而又是日月累的反复化的教育同促一个良好班的形成具有极的意。如“安全伴我行”活了解避常提高自我保能力；“祖国好家美”活中唱出了祖国母的唱出了祖国山河的美；“典”活出了做人的道理出了事的哲学；“低碳减排”活增了保意增加了使命感2、孝心活：在父、母开展“我爸爸洗洗脚”等体活体会到家的辛苦在体中懂得了感恩懂得了关人。3、“人人争做美德少年”活：在班上建立“明星榜”有：“文明星”、“孝星”、“星”、“助人星”通“星”、“争星”每月一次班里形成了“人人争当小明星”的气每个都在努力都在表都在步。前的道路永无止步相信三（1）中在今后的日子里会更加努力共同学共同步建我美的祖国而努力斗！第 4 页 共 4 页