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2、害！）来个难点的问题问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了问题3：文老师的爱好是什么？2、板书课题：说说我自己二、出示例文指导写法。（18分）1、学生交流介绍自己的方法。2、出示教师介绍自己的短文指导介绍。(1、）学生听介绍片段一说说老师是从哪些方面介绍自己的。(2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。小结：同学们看在这段自我介绍里都是大家看的见的内容比如：身高外貌。但是要让别人更了解你你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。(3、）出师片段二指导抓住性格特点和爱好介绍自己(4、）学生仿说。(5）、出示完整的自我介绍短文教师小结3、全班或小组内介绍。（7分）教师：通过同学们的自我介绍我们相互了解的更多了如果我们把它写下来那就更好了写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了说明你介绍的很真实将会获得奖章一枚。三、习作大挑战。（10分）出示习作提示四、作文展示。（8分）1、学生互评。第 3 页 共 3 页