高二英语教学心得doc.doc

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1、高二英语教学心得doc文档来源为:从网络收集整理文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑?欢迎下载支持.#文档收集于互联网已整理word版本可编借.高二英语教学心得高二学生面临着会考时间紧学习任务繁重、压力大、底子又薄.如何在规定的时间内完成必修五和选修六?在实际的教学活动中我们大胆地对教材进行重组删减合并.因为若按照教参所设计的教学环节和步骤学生认为太难,尤其是听力部分?尽管老师课堂上使用英语课堂用语但教材内容之外的听力材料仍显得不足。同时教师受教科书所提供的语言材料和控制性活动的束缚另外难以组织材料以培养学生使用英语的能力。其次教材本身所含的词汇量、句型和语法内容也都是最基本的单靠这

2、点材料也难以培养出较强的听力和阅读能力。因此我们必须通过积极采取有效措施努力扩大语言输入量来解决这个问题。一、根据教学的需要和学生的实际水平科学、灵活地调整各单元的教学内容和环节适当地删减一些教材内容和繁琐的教学步骤。在听力训练方面坚持每学期选用的听力训练材料每周四早读进行统一听力训练适时组织听力测试。此外我还针对教科书中听力材料不足的情况根据每单元的具体内容选编、自编一些“泛听材料”作为教材内容的补充、引申和延续。把所听的内容用幻灯片展示既加强学生的听力训练量同时也有助于扩大学生的知识面,活跃课堂气氛获得良好的教学效果。二、在阅读训练方而与课文内容密切相关的材料如我就安排在课堂上进行限时阅读

3、训练。每周印发3-4篇课外阅读材料对学生进行阅读训练。当然在选编阅读材料时注意篇幅不宜过长难易程度适中语言地道知识面广内容活泼有趣生词量一般不超过3%。每篇阅读材料都设计编写一些选择题、填空题、判断题、问答题等。这些材料一般作为作业发给学生在课后阅读要求他们在规定的时间内做好。三、在写作训练方面要按照循序渐进由浅入深的原则以单词和基本句型为突破口平时每单元都要进行听写、造句、翻译练习等方式抓好基本技能训练并在此基础上指导学生进行各种文体的写作。并认真批阅评定分数。然后及时公布范文选取优秀习作打印并张贴出来供学生参考学习。对于中等生我让他们背些高考范文在课前做“dutyreport&;学生听完之

4、后我设置问题提问全班同学这样师生互动并且学生也在听力方面取得进步同时也减少中国式英语的表达。四、及时反馈信息。教学的过程中谁也不会保证不会出现差错这就要求建立反馈机制将教学中突出的问题提出加以改正。在每单元学完之后要与学生进行沟通让他们大胆的提出疑问从而改正教学方案。可利用作业的批语针对不同层次的学生征求对课堂教学的意见使自己对教学方法和教材处理更加科学合理更加有利学生主动接受性、新知识提出新问题。女IL可以在中下等水平的学生作业里用批语征求意见:doyouthinkthisunitisdifficuItforyou?whatdoyouthinkisthemostdifficultpoint?

5、或者what'syoursuggestiononhowtodealwiththenextunit?坚持这样做一段时间后学生会主动向教师反映上一个单元中还没有弄清的教学内容和在新课文预习的过程中遇到的问题。这样不仅师生交流感情也能促进学生求知,做到因材施教、教学相长。高二英语教学心得(2):高二英语备课组由六位青年教师组成是一个团结、进取、务实、奉献的集体充满朝气与活力。本学期的教学工作已接近尾声。回首这一学期我们高二英语备课组全体老师与其他学科的老师一样每天都奋战在教育第一线上教材、学生与练习是我们每天必谈的话题。本学期我们认真完成了各项教学工作并取得了一定的成绩得到了校领导与其他同

6、事的一致认可。工作中大家真正体味到了教学工作的苦与乐。我们的教学生活是忙碌而又充实的。在此我就本学期的工作做一个简要的总结。一、精诚团结发扬团队精神营造健康、活泼、和谐的合作氛围。提倡多鼓励明批评。促课改以批评促提高。二、注重集体备课提倡资源共享和相互交流突出个性化教学。组内教师按照分工分别制作相应单元的课件。我们在制作课件之前通常先进行集体讨论与研究对所作的课件也常加以不同程度的修改添加一些具有自己教学特色的内容使共性与个性达到完美的统一。经常性地开展听课与评课活动做到有形式、有内容、有提高。三、协调组内教师做好各项教学常规工作。备课充分,作业批改认真、仔细。对集体性的错误能够进行集体性讲评

7、。能督促学生及时、认真的订正练习中的错误。试卷讲评突出重点、难点。在教学中充分体现学生的主体地位、教师的主导地位鼓励学生积极参与各项课堂教学活动。课余多下班辅导帮助学生解答疑难。积极开展提优补缺工作努力做到因材施教。认真岀好每一份试卷。对平时的教学经验与心得体会能加以及时总结并能上升到理论高度四把握好教材的深度与难度在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。我们向四十分钟要质量尽量利用教材作例子巩固基础知识。与此同时我们也进行了相应的练习并在词汇、听力、任务型阅读等方面作了专题辅导和训练。五、更新教学观念丰富教学内容提高学生学习英语的兴趣。充分利用多媒体教学让学生观看与课文有关的电影片断或欣赏歌曲和图画深受学生喜爱。这样既了解背景知识又达到了寓教于乐的效果六、组织听课互相取长补短优化课堂教学。认真听课、评课并进行了一系列的教学交流收益非浅。除此之外本备课组还积极开展各项娱乐活动丰富组内教师的业余生活增进教师间的情感交流增强组内凝聚力。七、积极参加各类教师培训与学习努力提高自身业务素质与科研水平。通过备课组成员的共同努力在历次考试中我校都取得了可喜的成绩。期末考试我们将再接再厉力争上游。/p第 5 页 共 5 页

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