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1、(）年镇中心小学汇报材料(）年镇中心小学汇报材料02021年镇中心小学汇报材料一、学校基本情况：_镇中心小学共有在编小学教师150名幼儿园教师3名;下辖四个完全小学三个教学点二个独立幼儿园一个中心校。小学在校学生1873名幼儿园在园学生107名。小学低于20人班级11个三年内退休教师65人。其中罗马小学6个年级共有学生72人地处仲村镇交际处学生流向仲村民办学校较为严重;薛南小学地处与罗庄区交际处学生流向罗庄区民办学校严重。棠林小学与单庄小学在费县和兰山交际处学生流向刘庄、武德、马厂湖学校较多。流失学生主要原因有两个：一是家长打工无时间接送推到民办学校减轻负担;二是教学质量差教师责任心不强不能吸
2、引学生入校就读。二、学校现状：我校连续三年黄牌警告教学排名倒数第一。近期工作中学校领导班子讲团结不推诿;讲奉献不埋怨;讲创新不气馁;讲合作敢担责。齐心合力力争第一年走出倒数第一不再是黄牌警告学校;第二年争取达到全县乡镇中游成绩;(有付出就有回报2021年暑假六年级毕业测试中语文学科取得了乡镇第三名的优异成绩其他年级各科成绩得到大幅度提升在全县倒数后十名学科减少了80%。)三、02021年度学校工作措施1、设立一个目标：走出后三分之一名次办出学校特色吸引学生回流。2、抓好两个群体：一个是教师群体转作风正师德明量化;在2021年9月份开始在中心校进行了选课定岗活动教师任课由原来的平均7.8节课到每
3、人平均13节课并在讲课比赛中我校获得四个县级一等奖二个县级二等奖;在2021年8月份我们进行学校中层教干竞争上岗全镇教师选课定岗由原来的不想上课转变为人人抢课上;青蓝结队发挥作用刚刚结束的数学讲课比赛中代广娟老师获得一等奖第2名优异成绩。另一个是学生群体抓习惯重养成促兴趣。我们在开学之初抓好学生的学习习惯和卫生习惯并用兴趣引导学生养成良好习惯一是校内不设小垃圾筒;二是当日事当时清;三是做自己喜欢的事。在2021年英语素养展示大赛中获得一等奖;刚刚结束的2021年小学语文集体诵读大赛获得一等奖第1名4名同学获得写话展示一等奖1名同学获得二等奖。2021年获得_市青少年足球锦标赛女子乙组第五名男子
4、乙组第七名;2021年8月被评为“全国足球特色示范基地”。3、引领师生走好教学四个步骤：即：学、查、改、纳。学：接受新知识让学生跟紧教师讲课进度基础的知识点一定地理解消化出现了差距一定要及时弥补不要放松或者丢弃疑点否则积少成多。查：对所学的知识进行巩固和检查作业和测评是查的主要方式。改：是对知识不稳固和漏洞进行整改有效方法是建立错题题本。纳：即知识的归纳错误的找出为什么错;正确的找出省时的步骤及时归类。4、协调好三方关系：即：学校、社会、家庭。在_镇家庭教育是最薄弱的环节家庭教育的价值远远没有被认识到在家庭教育之路上很多父母是无证驾驶所以家校合作尤其重要加强家校互动强化家校共育机制建立新型家校合作方式让父母更多地参与学校生活与孩子共同成长实现家庭、学校教育的协调发展。在2021年10月成立第一届家长委员会每月进行一次家长委会交流取得了良好效果。四、学校近期工作安排：1、进一步完善教学管理抓实推门听课做好期中质量调研抽测。2、开展结队帮扶和校际联研与兰陵县第四小学和兰山区古城小学深入交流。3、推动消防与抗震检测工作。4、完善疫情防控环节压实防控责任。5、推进校园足球特色建设搞好上级布置的赛事安排。第 3 页 共 3 页