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1、中班幼儿园个人总结2021年度幼儿园中班教师个人工作总结本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用2021幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园教育事关重大需要老师谨慎。只有经过不断的总结经验才能把工作做好下面是风林网络wtt为大家整理的幼儿园中班教师个人工作总结希望可以帮助大家。幼儿园中班教师个人工作总结一时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面：本人思想端正认真贯切党的教育方针对工作有奉献精神、热爱幼儿作风正派品德良好为人师表尽忠职守关心每一位幼儿对幼儿有一颗
2、热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导坚持党的基本原则关心国家大事认真参加政治学习写好心得体会了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要用其崭新的教育理论指导自己的工作不断地完善、充实自己开拓创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手建立起一系列良好的常规以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识提高自我服务能力形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学针对
3、不同孩子的不同发展水平进行施教以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上能注重保教结合全面发展的原则尊重每一位幼儿发展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划周计划科学安排幼儿一日活动保证幼儿动静结合促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐充分调动幼儿的积极性本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用主动性趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中鼓励幼儿主动大方地参与游戏相互交流培养了他们的口语表达能力交往能力和团结合作的能力使角色游戏开展的有声有色。在教学上我刻苦钻
4、研各科教材教具准备充分能认真上好每一节课课堂上用生动有趣的语言灵活地运用各种焦教具进直观教学教学时能面向全体不偏爱某一幼儿坚持多操作多讨论的原则经常对个别能力差的幼儿进行辅导课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面我认真完成每件上级交给的任务把幼儿的安全放在首位能让幼儿放心的在园游戏做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中时时将幼儿的冷暖放在首位并能注重保教结合在生活环节渗透教育使幼儿增强自我保护能力及自理能力。家长交流方面：老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况所以家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况做好的给予及时的鼓励和表
5、扬做得不够的请家长配合助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭、幼儿园可以单独胜任的它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况同时也让我们了解孩子在家的情况相互了解同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理2021年幼儿园中班个人总结2021年幼儿园中班个人总结幼儿园中班个人工作总结范文篇一：幼儿园中班个人工作总结经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步我们真的很欣慰而回
6、顾今学期的教育历程我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸回想着与他们生活的情景有些依依不舍忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等他们几个人在班上的能力都比较强我会根据每个人不同的特点安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿又在他们自身的能力上给予了锻炼我和他们也成了无话不说的好朋友。平时我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好
7、的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况我总是及时性、主动地和家长联系向他们了解情况耐心地做他们的工作。幼儿园是个儿童的世界而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦弹奏美妙地乐章用爱心去滋润一株株纤细的幼苗培育他们。我们要善于观察发现孩子的闪光点在与孩子的相处中尊重热爱每一个孩子不仅要爱那些活泼聪明的孩子同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好每人的能力在原有基础上有所提高我根据班级情况以“纲要”为准则制订班
8、级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学并积极使用肯定鼓励等方法使幼儿身心愉快地学习使每个学生都能在原有基础上有所提高。家园互动做好家长工作。.教育不单单是学校教育家长们的支持和帮助也是很重要的。因此我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况宣传科学育儿的知识。同时孩子们在学校中碰到了什么难题我们总是第一时间与家长取得联系家园一致共同教育。回顾一学期的工作也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中也是必须研究的话题。在这一年中我很幸运学到了不少东
9、西在业务上也有欠缺也需努力做好一点。但这还远远不够尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作忙忙碌碌感受也很深有喜有忧有笑有泪虽然没有骄人的成绩但孩子的进步使我得到安慰也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长补己之短争取把工作做好。篇二：幼儿园中班个人工作总结在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、培养幼儿的自理能力以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步由于现代家庭的特殊环境使得不少幼儿失去了发展自
10、理能力的机会在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事有的洗下幼儿园中班个人小结柳州市柳南区福馨苑幼儿园2021年秋季学期大班教师个人工作计划随着炎炎酷暑渐去收获金秋之至新的学期又来临了为了使自己本学期的工作进行的有的放矢促进幼儿全面和谐地发展特拟定工作计划如下:一、班级管理方面1.班级教师相互配合做到保教一致并经常交流好的教法共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题鼓励孩子积极参加活动培养小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等方式与家长积极联系及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题和家长交换意见并相互配合共同
11、面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境让幼儿多听、多讲通过开设优+阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣鼓励他们尽量用完整语言说话增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期我班将以阅读、方案数学、美劳操作等为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。三、保育工作方面孩子健康是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼
12、儿卫生工作合理组织好幼儿一日活动加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室班级物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动要求活动中要保持动静结合让幼儿有足够的活动量。(2）在活动中要注意幼儿的安全可根据活动内容来进行分组或集体活动并注意活动场地的选择。(3）
13、要多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量但要注意循序渐进并注意及时给他们抹汗和更换衣服。(4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水等。(5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时眼睛要看前面不要跑的太快。假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题能宽容、谦让与同伴友好相处。不打人骂人不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时可以请老师来批评但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心不讥笑同伴的缺点和
14、错误更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事能勇于承认不强找理由要诚实不撒谎。做了错事也不必沮丧改了就好。4.要借用别人的东西应有礼貌地请求同时注意爱护。用完后马上送还并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不小心碰撞了别人会说“对不起”别人碰了自己当别人道歉后会说“没关系”。6.接受别人帮助时要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中能按要求参加集体活动要常常想到小同伴。集体用的东西不专捡好的拿到什么就用什么从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关
15、系”等。(二）游戏活动中1.在游戏中知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规则学会作自我控制不能随心所欲大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴互相帮助若是同伴跌倒要主动扶他起来；若发现同伴有困难只要自己能做到的就应该热情帮助；自己力所不能及的时候应立刻报告老师。4.游戏结束后在老师的指导下学会正确评价自己和同伴的优缺点巩固优点克服缺点提出建议使今后的游戏开展得更好。(三）上课、作业时要做到1.上课时要注意听讲不要打断别人的发言自己要发言时应先举手。2.要敢于在集体面前
16、发表自己的意见。发言时态度大方发言声音要响亮。3.作业时不东张西望不做小动作不打扰影响同伴的学习。(四）其他活动1.不随地吐痰不乱扔果皮、纸屑不爬踩桌椅不在墙上乱涂保持公共场所卫生。2.爱护花草树木不能乱踩、乱折不用手去摇晃小树。3.坐在椅子上不要摇晃椅子不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。4.来园时要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。5.客人来了要向客人问好给客人让座；客人走了要与客人道别。6.同人家交谈时要认真听眼睛看着对方；要等对方把话说完自己才接话不随便插嘴打断别人的话；别人问话时要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己要答应一声不可不理不睬。8.凡是要进别人的房间应先敲
17、门或叫门得到允许才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求并应好好地讲不要随便发脾气更不要无理吵闹。五、环境创设（一）教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料我们将拓展思路在选择和使用材料上加以开放支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品是他们参与教室环境建设的一个重要途径也是十分重要且具有良好效果的教育过程。(二）幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境宽松、和谐、平等的师生关系促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时
18、机开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈让我们有机会捕捉到他们的闪光抓住教育的契机以心去感知他们的世界营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。六、本学期工作计划：九月份1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。4.加强晨间活动的管理。5.做好课前准备工作。十一月份1.天气变凉做好幼儿的保暖工作加强户外体育锻炼。2.继续丰富游戏材料加强幼儿游戏的常规指导。3.举行家长开放活动。十二月1.迎接园领导对自身工作的评估。2.认真完成各项教育教学工作。一月份1.做好各项工作总结。2.做好春节期间的安全教育工作。第 17 页 共 17 页