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1、教师学年个人总结教师年度考核个人总结(10篇)年度教师个人工作总结【10篇】总结一：教师年度考核个人总结在这一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以创新教育方针为指导以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实任劳任怨。为使今后更好地开展工作总结经验吸取教训先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己处处做同志们的表率发挥模范带头作用。一年来我从不因故请假迟到旷工。不怕苦不怕累总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来我服从学校领导的分配认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中我虚心向老教师请教认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓
2、教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中我得到了学校领导教师们及学生们的好评。但是检查起来所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力可是个人能力还有待提高学生成绩进步不是很快。今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能
3、更上一个台阶!总结二：教师年度考核个人总结一年来我把爱岗敬业认真研修课程标准严格遵守中小学教师职业道德规范的要求完成学校交给的工作服从领导的安排以培养学生的创新精神和实践能力为重点认真落实课程计划落实教学常规大力推进素质教育使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导坚持党的教育方针。严格要求自己努力地提高自己解剖自己分析自己正视自己认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加学校各活动并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展我不断研究、探索和学习政治理论同时从课外读本中汲取营养让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表在学生当
4、中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学我认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难及时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同
5、时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。总之一年一度的教育教学中今天也算告一个句号过去成了历史这历史在我的回忆中永远年轻永远微笑也永远刻入心底但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。总结三：教师年度考核个人总结一年来本人热爱教育事业坚持党的教育方针政策在工作中认真执行服从学校安排坚持从小事做起不说空话不搞形式认真做好自己的工作以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中本人重点从备课、上
6、课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差学习习惯也不好教学的组织就比较困难教学的有效性也不好怎样有效的组织教学提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力研究教学内容、教学方式上好每一堂课特别是课堂反馈环节每个习题我都认真的选择照顾到班级不同层次的学生让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题每节课我都抽出一点时间将作业中的普遍问题处理一下让学生能够逐渐养成解题的良好习惯培养学生学习兴趣。在课余时间对班级中的部分同学坚持面批作业和辅导。通过不断的努力学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中坚持学习通过对教学中发现的问题进行研究提高自己的教学针
7、对性和有效性例如如何让学生自主的开展实验研究探究性教学中存在的误区和对策物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思通过研究和学习提高自己的教育教学水平适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中本人首先是服从学校的安排将学生安全放到首位坚持和学生沟通家长沟通与班主任沟通及时了解学生的实际困难帮助学生。从管理的角度加强制度建设对学生的请假制度、卫生环境的检查学生的常规检查等多方面制度化工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细事情涉及到方方面面工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查学生的常规检查等多方面制度化工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细事情涉及
8、到方方面面工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育人生理想教育。小到每天晚上的学生检查每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒只有学生走后凌乱和祝愿。在这一年的工作中工作有一点成绩很多地方还是有值得思考的地方在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求在群众中更好的带好头发挥党员的战斗堡垒作用还是有很多可以做的。继续努力吧。总结四：教师年度考核个
9、人总结回顾过去的一年有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导坚持党的教育方针积极参加各种思想、政治业务学习活动勇于解剖自己分析自己正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际设计课的类型认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学
10、生学得容易学得轻松学得愉快。课后及时对该课作出总结写好教学后记。为了提升自己的理论素养我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中我的努力得到了回报所任班级初三学生中考体育成绩喜人初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面我带领学生坚持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练。总之在本学年的工作中在学校领导的正确领导下我取得了一定成绩
11、但也不免存在一些不足我将发扬优点克服不足争取在新的一年里取得更大的成绩。总结五：教师年度考核个人总结自从从事教师这一行当一位好教师就是我的目标。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神自觉践行“三个代表”精神热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。二、教育教
12、学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中深刻体会到要以学生为主以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究。2、分层合作是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同思考的效率不同往往会造成一些学生怕于思考懒于探索依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层
13、分小组合作的方法在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次相同能力相同的情况下有了思考问题的时间这样就达到了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学课文分析归纳总结这样既费时又费力学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体新的文体传授给新的方法。然后让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平解决哪些疑难问题
14、穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”如何利用制作等一系列活动锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱
15、环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果。7、课题研究工作。在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研自主备课自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点备思路备教学策略切
16、实提高备课的质量。(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查教学即可以从预习入手以学定教。2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标：首先我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标预设目标和生成目标也有所侧重;再次我主动对目标的达成度自我评估。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长就难有学生的自主发展课堂中
17、双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感。(3)教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法对比较感性的文章对文章的精彩细部时我则采用以研促读重视学生的自读自悟。(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发更重视开发我自身的资源。
18、(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价既要避免空洞又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价发挥评价的激励和指导作用不伤害学生的自尊。3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨从反思中得到启迪和升华取得进步。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合
19、素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召积极到边远学校支教在支教学校发挥自己的光和热受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期五星学校承担了课题研究的工作在此项工作中我先后承担了课题研究展示课的任务并受到领导的好评经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。总结六：年度教师教学总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标也是我的目标。自踏入
20、教育这个行业以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下：一、在思想上积极上进。我积极参加各种学习培训考试认真参加政治学习学习教育教学理论提高自己的思想觉悟我还深知要教育好学生教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积
21、极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上敬业爱岗严谨治教。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师要拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内虚心、主动地向年轻老师学习信息技术丰富教学手段抓住学校安排校内听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课
22、堂教学水平。总之这一学期我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。三、服从安排积极主动。在每周1节课的情况下要安排好自己的工作的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划实施过程抓落实及时反思小结期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动我尽量抽出时间按照计划及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局服从安排互相关心互相帮助互相沟通。四、提高素养努力工作。在各位领导和教师的大力
23、支持、帮助下本人坚持出全勤从不请临时事假把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督作出批评指正。总结七：年度教师个人工作总结转眼间忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。一、教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作这个班级是我从五年级带上的班学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班
24、集体集体荣誉感强。从我自身而言我是爱学生的这一点我从来没有过质疑但那是我的爱只是一种责任而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时一向好强的我有些毛躁也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了有耐心了。工对于中国北京来说这是忙碌的一年为了备战奥运有多少人征战于战前建设?对于中国来说这是悲伤与感动的一年汶川大地震一个个鲜活的生命离我们而去使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来让大家分享我的收获。爱的升华作为教师
25、以前我认为心中应该有爱我爱我的学生对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我才爱得有价值。我是个具有承受力的人越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生我真得快要崩溃了。可是学生面临毕业时间不允许我停下来调整自己。以前在学生面前我从不轻易流泪今年有所不同当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我我知道那些眼神是炙热的它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思从此我平和了对学生的爱升华了我愿意爱他们这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说有些事也许只是举手之劳抬
26、眼之累却能慢慢地渗入学生的心灵深深地印在他们的脑海里影响他们的一生!爱学生更能激励他们奋进!有了发自内心的爱我和学生之间真的变得亲密无间。在班里我们像朋友一样相处孩子们愿意和我说心里话愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间我一直认为：只有先学会做人才能学会做事。所以我利用一切机会激发学生的上进心激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。我是一个好强的人学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思用了整整两周时间策划、修改我想给学生们
27、留下美好的记忆我想告诉她们我有多么的爱他们我让他们懂得感恩我让他们知道我舍不得他们我知道在毕业典礼上孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作因为我深知要想做好一件事先要学会做人。孩子们也是爱我的这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值那些在地震中为救学生而牺牲的教师们正是用自己的生命来捍卫了自己的职责实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹使我感慨万千使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期我升华了自己的师爱。二.教学工作本学期我承担本班语文
28、、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础大多数学生已养成了良好的学习习惯知道了学习的重要性。(一)认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材数学教材与实际生活紧密相连语文教材每个单元具有独立的主体寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习经过这一学年的坚持不同层次的学生都得到了很大的提高。(二)课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里每名学生都有其闪光的地方所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情但是做事却不顾后果不懂得友善的对待同学
29、。所以在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题可一旦回答错了又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风只有风气正了学风正了学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课我都有意识的让每名学生有发言的机会每名学生回答的问题看似简单其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心又大大满足了不同学生的需求使他们在每节课上都能够得到提高。当然有时当一名学生回答错误时个别人会笑话他这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下我会与这样的学生沟通让他明白怎样与集体中的其
30、他人相处所以现在我们班的课堂是和谐的当哪一名学生回答问题有障碍时别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话使孩子们热爱这个课堂因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求如果哪名学生回答问题声音小我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新那句“你听清他说什么了吗你能再说一遍吗”使我受益匪浅所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话这句话既让学生们认真倾听别人发言又在重复别人的话中提高自己的能力。三.主要成绩本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;年获得学校师德标兵;让每一名学
31、生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。四.年级组工作我不仅自己所带班级有很大提高还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力我没有退缩在我的带领下本分校组内所有老师团结一致群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励共同研究教学共同面对困难与压力在最后的毕业考试中我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名为我校争得了好的声誉。
32、更为可喜的是本部年级之间的最高与最低的分差也在我深知：没有爱的人生是不完美的只有爱学生的老师才是好老师才能赢得学生的爱得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花学生是一个有知觉的群体亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上和学生一起成长一起进步。我期待着下一个崭新的学期。总结八：学年度教师个人工作总结忽然一夜春风来千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹盘点过去期待未来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣依乎性灵择己所好有所会意有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少比如问题背后的问题、品三
33、国、读者、思维智慧等。习惯于每天浏览智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前一年下来也记上千把万字。一言以蔽之让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为快乐“让工作成为快乐让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事必做于易;天下大事必做于细。”用心留意工作的每一处细节以平和的心态扎实地开展各项日常工作事务认认真真做好本职工作。学籍工作学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员一年来在自学之余常向有经验的老师虚心请教不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定落实事业计划做好小学新课程管理系统的培训做好学籍管理工作;组织好
34、成人教育相关工作各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡认真做好各种报表工作等顺利通过了“两项督导”检查“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。常规工作坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手深入课堂走进教师全面做好常规检查较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动共听课教科研工作实中求新。学期初认真制定教研计划并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月组织数学“有
35、效课堂教学”研讨会;月组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月组织“提高课堂效率促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动并积极与之交流互动。另外协助黄主任推进、深化教育科研实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动执教圆的认识受到了与会者的一致好评。驾云校报细中求活。认真做好驾云校报第四版的组织、
36、采写、栏目策划、编辑、校对工作一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色比如想增加校报的亲和力改善美工等。其他工作稳中求实。扎实开展校本培训工作组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋发展素质教育谱新章浔中镇年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类比赛如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月一、二年级讲故事比赛活动;组
37、织开展“亮我才艺秀我风采浔中中心小学'教师才艺展示”活动等。月本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖书法作品一并在第三实验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪开拓创新意识有些淡薄工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足我将努力做好以下几个方面：一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧更好地服务于学校各项工作。二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践尽早提高自己的管理水平增加管理主动性在行动中时刻提醒自己在做
38、什么问问自己做的对不对做的是否到位怎么样才能做得更好努力做一个有长远规划的人。三：发扬：继续发扬“团结奋斗勇于争先敢于创新乐于奉献”浔小精神以友善之心面对每一件小事对待每一个同事以力求精致的态度为自己的目标尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。总结九：教师个人工作总结转眼一个学年的教育教学工作已经结束了回顾这一学年以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材力求深入
39、理解教材准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主学生敢问、敢说、敢动。、积极参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅知道了课堂上该怎么教和怎么讲。认真及时批改学生的课内外作业力求做到全批面改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。做好后
40、进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件鼓励他们举手发言及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪多与家长联系为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育使学生做到文明守纪培养学生良好的品质净化学生的心灵。响应学校号召组织学生积极参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神认真做好班级和担当区的值日工作自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物以便及时更新教育教学观念掌握新的教育教学理念提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用拓宽自己的视野
41、。进一步完善自己的教育博客及时保质地完成其中的相关内容。总之只要我们心中真诚地为了孩子为孩子的健康成长而付出端正自己的工作态度一切都为提升孩子生命状态为出发点我相信我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪工作方法千差万别让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。总结十：学年新教师年度个人工作总结光阴似箭转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下在领导的信任鼓励下让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作我对自己的表现有满意也有不足之处但无论怎样都需要自己踏踏实实的工作实实在在的做人。本年度我担任二年级数学的教学工作。在
42、教学工作方面做为一名新教师基本功不扎实经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平我主要做了以下几点：认真备课钻研教材努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材力求吃透教材找准重点难点。为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路。多学习多请教。作为新教师刚开始确实有些盲目不知如何下手为了让自己的教学方法适应学生的学习方法我不断改进自己的缺点经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。多看书多上网。积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水教师就要有一桶水时代在不断的发展知识也在不断的变化为了使自己的这一桶水不
43、会陈旧、不会用竭我努力学习给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习努力提高自己的教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流从中找出成功之处与不足之处有则改之无则加勉。为了更好适应教师的角色使自己更快成长我为自己设立了以下几个目标以激励自己：在教育教学的思想上认真学习新课标转变理念与时俱进。在业务技能上继续夯实基本功力争在两年之内使个人的教育教学的水平达到一个新的高度加强学习除了向书中学习外还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平同时也要积极参与课题探究。继续坚持及时撰写好相关的文章和总结为学校和自己的课题作好准备。这一年来学习使我收获不少无论是在和学生相处
44、的技巧还是课堂教学的合理安排上我都很大的进步。在今后的实践中我会继续努力工作以真挚的爱真诚的心以及有个性的课堂教学风格吸引学生打动家长。不断提高自己完善自己努力使自己早日成为一名优秀的教师。20212021学年教师工作总结工作总结今年八月我来到劳动小学担任五年级的班主任。时光匆匆转眼间一个学期即将结束。回顾这四个月来的工作应该是收获和遗憾并存。现将一学期的工作总结如下：一、思想方面根据教科局的工作精神结合具体工作实际以提高自己的师德水平和教育教学效果为主要目标不断加强自身修养。积极参加政治学习学习十九大报告的精神关心国家大事拥护党中央的领导。认真学习中小学教师职业道德规范教学常规实施细则等文件
45、在工作中处处严格要求自己。认真学习课程标准领悟新课标精神贯彻课程改革精神及时更新教育观念钻研业务为人师表。二、教学方面（一）认真备课、上课。课前认真备好课写好学校规定的教案。备课时认真钻研教材、教参虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材找准重点、难点。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。教学中倡导学习的民主性、平等性、自主性让学生成为教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者。运用多种教学方法从学生的实际出发因材施教；积极的制作多媒体课件努力调动学生学习的积极性和创造性思维激发学生的学习兴趣使学生成了学习的主人学中有发现学中有乐趣学中有收获。(二）认真批改作业。精心挑选
46、作业适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业认真批改每一份作业。对认真完成且正确率高的学生进行表扬对完成不好甚至没有完成的学生进行教育对存在的问题进行集中的讲解。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现老师通过批改作业会基本掌握学生的情况做到有效的反馈。另外老师认认真真地态度也会无形中感染到学生特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。(三）做好课后辅导工作。利用一些时间对学生进行辅导给学生耐心讲解及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。对学习比较差的学生进行个别的辅导给他们进行强化训练。但是课后辅导工作有一些一刀切了没有注意分层教学效果不是太好。在课后应该为不同层次的
47、学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导并不应该限于学习知识性的辅导首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。另外对后进生关心不够应该再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。（四）做好家访工作。老师要教好学生除了做好校内的教育、管理外还要做好校外的工作要与家长联系取得家长协助才能把学生教好。平时与家长多沟通特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。(五）学生成绩方面。本班语文基础较差着重扎实学生的语文基础知识教会学生学习语文的方法提高学生学习语文的兴趣但是效果不是太明显。数学方面最大的问题是马虎学生的学习习惯很不好着重培养学生良好的学习习惯但进步也不明
48、显。可能是没有方法不对没有做到因材施教本人也是百思不得其解只能继续摸索。值得庆幸的是学生在书写方面还是有一定进步的知识的积累、习惯的养成不是一蹴而就的但我相信水滴石穿只要肯下功夫一定会有所进步的。三、教研工作坚持参加校内外教学研讨活动认真听课、评课不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。及时总结教育教学实践中的困惑或体会认真撰写教学反思。本学期期初参加了集体备课活动；按照学校安排去中心校听了两位教师的公开课并参与了评课回校进行了二次培训活动；参加了学校组织的课件大赛和班主任论坛活动。通过这些活动将一些比较好的教学理念应用到自己的教学之中。另外还参加了教师一帮一结对子活动李德宝老师在这个过程中认真地指导给予了我很多的帮助从中我学到了很多。四、班级管理工作（一）班主任的日常工作。要求学生执行学校的学生行为规范文明礼貌衣着整洁佩戴好红领巾由班干部督促检查结合评比制度促使学生自觉自悟养成了这个良好习惯；组织和指导学生的课间操保证学生身体得到锻炼；教育学生做好个人卫生工作认真做好值日生工作值日认真彻底不留死角保持班级的整洁；利用班队会组织学生学习安全知识增强学生的安全意识提高他们的自我防范能力。(二）组织和培养班集体。班干部是带动全班同学实现班级发展的重要力量。但是说实话这方面我一直没有做好我不清楚是自