《英语教师个人学年总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教师个人学年总结.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、英语教师个人学年总结小学英语教师个人总结小学英语教师个人工作总结光阴似箭日月如梭眨眼之间一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至六年级的英语教学工作。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮
2、的“洗礼”。二、教育教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节认真备课认真阅读各种教科参考书结合自己的教学经验与学生的学习情况认真编写好教案制定好教学计划并不断地加以改善修改。面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法在传授学生知识的同时关心爱护学生特别是差生课堂密切注意他们教育他们求学勿半途而废在思想教育的同时还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了
3、解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：（一）、认真备课、面向全体授课1、认真备课。不但备学生而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课做出总结。2、增强上课技能提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松觉得愉快注意精神培养学生多动口动手动脑的能力。3、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时
4、加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。(二）、在课堂教学中1、在课堂上认真授课。运用实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑注重以学生2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改并详细地做好批注对普遍性错误在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题大大提高了教学质量。3、在听力方面。为提高学生的听力水平常让学
5、生听英语歌曲及英语会话的录音磁带还让学生表演对话背书。总之、一学期以来本人勤勤垦垦地做好各项教学工作孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识努力开发快乐课堂取得了一定的成效学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足如：学生学习两极分化还是比较严重行为习惯还不够规范等在今后的工作中我一定要发扬优点改正不足扬长避短争取更大的成绩。篇二：小学英语教师工初三英语教师个人年终工作总结初三英语教师个人年终工作总结初三英语教师个人年终工作总结一学年的教育教学工作已经结束留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中我注重自己教学能力的提高努力
6、改善自己的教学方法和手段在教育教学的各个方面取得了一定的成绩但也有许多不足之处。九年级是整个初中阶段的重要一年为使学生在英语这门学科上取得更大的进步在中考中取得优异的成绩我们九年级英语备课组的几位老师群策群力发挥集体的智慧在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：一、深入了解学生学情培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村新目标英语对我们的学生来说不仅内容多而且复杂要背的单词、词组、语法知识多久而久之稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协甚至放弃因而学习英语的气氛不是很浓学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少中等生断层差生面特大。针对以上情况要改变这种局面我们觉得培
7、养学生的兴趣和学习习惯很重要因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习课堂上集中注意力听讲把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习不懂的地方多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯英语笔头练习相对来说少一些但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧灵活掌握学过的知识点举一反三融会贯通只有这样才能把所学的知识串联起来不容易忘记。二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中备课是一个必不可少十分重要的环节既要备教材、备学生又要备教法。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与
8、否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学在英语学习方面有很大的起色但那是远远不够的而且中等生占多数尖子生相对较少。因此讲得太深就照顾不到整体时间长了学生的学习积极性就会欠佳。但是我备课时注意到这点因此教学时针对不同情况在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。三、认真组织课堂教学打造高效课堂课堂是教学的主阵地课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生不让其分心上课内容力求丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部。另外我每天都坚持保持充足的精神让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式利用多媒体、展示台等现代化教学手段充分调动学生的积极性加强师生交流使他们能在轻松、
9、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题树立学生的自信心让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来凡是学生自己能讲清楚的问题都让学生自己解决我决不越俎代庖课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强课外辅导落实培优辅差计划英语学习是语言的学习。困此除了课堂教学之外还需要让学生多读多讲多练。为此在早读时我坚持认真了解早读情况发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化。另外对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式帮助他们养成良好习惯提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况学生在不断学习中
10、会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。因此绝对不能忽视。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强基础好学习习惯好而且刻苦认真的对他们多进行能力训练以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第三组是肯学但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。只要他们肯努力成绩有望能提高;第四组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一
11、个安静而又不受干扰的环境才会静下心来学习。只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好。五、立足长远认真总结在本学年的教学工作中我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但“金无足赤人无完人”在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等而这些问题只能在以后的教学工作中不断地解决。针对以上所说不足在此提出改进措施：1.加强与学生的沟通。教师经验不足教学技巧性不强难免会有学生知识掌握不够扎实多主动和学生进行沟通了解学生掌握知识的情况非常重要这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难
12、适应不同班级的情况只有沟通、了解才能更好地解决各个班级的不同问题。另外有些学生基础较好加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注重课堂教学的组织对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差所谓“冰冻三尺非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯顶多是完成老师布置的作业就算了有些甚至是抄袭的对于容易掌握的内容他们也不敢沾染所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性所以上课时间是他们学习的主要时间教师应善于组织、调动学生进行学习更充分地利用好上课时间。3.运用多种技巧教学培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点从日常生活中的口语出发尝试用英语与学生
13、对话或用趣事吸引学生注意力引发他们的兴趣使学生对本课程产生兴趣。并且在教学中要运用多种教学手段注意听力与口语的训练。总之在这一学年的教育教学工作中我爱岗敬业尽职尽责地完成了自己的本职工作在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足教学工作还有待于改进在以后的教学工作我将不断总结虚心学习努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平以期在今后的工作中能取得更大的成绩。2021-2021学年小学英语教师个人工作总结2021-2021学年小学英语教师个人工作总结执教人：王红娇时光飞逝岁月如流。仔细回味充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里我
14、付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。本学期每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任三年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人热爱教育事业坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来积极参加各类政治业务学习。努力提高自己的政治水平和业务水平配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制
15、度。学习和研究新课程标准、理念、观点注重在教学实践中的灵活应用理论联系实践研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题：1、刚学英语的时候学生对英语这门课程充满好奇喜欢学习、模仿。但是我发现学生对于听说能力薄弱。2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格不能注意到学生的差异性没有发现他们接受语言的快慢程度最终导致有的学生吃得饱有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候就会马虎注意力不集中。3、在有些知识点讲过后有的甚至操练了多遍反反复复强调了学生仍没有掌握。就责怪学生并因此加强反复训练。
16、于是在责怪声中在枯燥的联系中学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的要教好每一个学生但不能要求每一个学生都一样、一个模式不能要求学生都按一个模式去发展而是开发学生不同的潜能发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先我能尊循教学环节课前认真备课不但能备好教学内容更能做到备好学生备好作业和课堂练习以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中让学生做到听、说、读、写并举眼、耳、口、鼻、脑并用是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样有的喜欢听说法就是一直看着
17、老师听老师说很少看书本；有的喜欢阅读法就是一直盯着书本看很少看老师或黑板。因此必须运用多元化的教学方法激发每个学生的学习兴趣能让他们喜欢英语。其次在课堂教学中尽量使用英语适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生让学生乐于学习。而且教学中必须做到让学生明白会用反复练习句型和单词提高水平进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识从而提高学生对英语科的学习兴趣提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上我首先让学生明白每课的句型结构懂得它的规律学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后要求学生必须读熟会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句
18、型及单词因此每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语锻炼口语能力熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测使学生不知不觉巩固所学习的单词。既要学习新知识又要巩固旧知识得到两面照顾不能松懈。最后帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终身学习。“学海无涯”在信息时代作为一名教师终身学习尤为重要。我常常不满自身现状不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应参加各项教师活动。除此之外业余时间我还读了许多书和杂志英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然由于教学经验的不足在教学过程中走了不少弯路我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名合格的小学教师。2021.1.17第 13 页 共 13 页