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1、学前教育个人总结心得学前教育自我总结范文一：开学到现在一个多月了对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结还有一些老师们的指导帮助下困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得：&;#983040;1、发自的内心的喜欢孩子热爱教育&;#983040;一个不喜欢孩子不喜欢教育工作的老师不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果如果只是为了这份工作而勉强当老师你根本就无法真心投入对孩子的教育中。&;#983040;2、鼓励不仅是箴言&;#983040;并不是每个孩子天生就对
2、英语有好感或者天生就是个语言神通。在引导孩子学习的过程中无论是做为老师还是做为家长都应该多多鼓励孩子。当然鼓励并不是总对孩子说：你真棒!在适当表扬孩子的同时也应该告诉孩子你可以在哪方面做得更好跟孩子一起制定目标并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子的时候告诉孩子要保持这个好的状态或者争取突破这个状态。鼓励孩子可以利用实物来诱惑孩子也可以多多给孩子创造表现自己的机会当孩子在你的鼓励下完成了一件事情你向孩子神情骄傲的击个掌那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。&;#983040;3、热情和微笑是法宝&;#983040;孩子都喜欢漂亮的老师但是孩子绝对不会喜欢一个漂亮但满脸木讷的老师。进入教室带着微笑热
3、情的跟孩子打招呼上课时常带笑容家长接送孩子多主动跟家长谈谈孩子的学习情况提醒家长哪些地方需要配合这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师因为笑代表着开心和快乐老师传授给孩子的不仅是知识还有浓浓的开心味儿。&;#983040;4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物&;#983040;谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子whatcoloristhemonkey孩子说themonkeyisorange、你敢说孩子的回答是错误的吗?除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterflyandmouse,whoisbigger?你能肯定的说是哪一个吗?我们不要毁灭了孩子的想象力!天才科学家
4、最初的研究都是源于不同于现实的想法。&;#983040;孩子把喜欢吃的零食带给你吃把喜欢的小玩意儿送给你那是因为喜欢你不要拒绝孩子的爱心接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定他们心里想的只是：老师接受了我的礼物说明老师喜欢我。如果拒绝要么有理有据跟孩子讲清原因要么伤害孩子的友善。&;#983040;5、对孩子打一下摸一下&;#983040;孩子是不懂事的。他不知道自己随意的一句话就是在扰乱课堂纪律他只是想说话了;他不知道自己推了一下其他的同学就是打架他只是觉得好好玩;他不知道随便拿别人的东西是不文明的他只是对东西好奇;他也不知道骂别人说别人坏话是不礼貌的他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知
5、道。做为老师我们经常会碰到这些让你心烦意乱的事情最烦的是孩子会屡次犯同样的错误。现在的孩子很难教育不能罚不能打光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的办法的就是打摸结合。这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头挨打时我们很害怕摸头时我们感到很温馨。所以遇到上面出现的类似问题我们要先批评或者严厉批评孩子然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理问孩子知不知道老师为什么打你?正确引导让孩子自己找原因自己认识到错误并且鼓励孩子改正错误约定不再犯。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱绝不讨厌。&;#983040;6、公平公正不失平衡&;#983040;看我们热爱的球赛时我
6、们会特别关注裁判的判决因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习不管家里条件如何不管长的更可爱更漂亮与否不管成绩更好更坏与否我们都要对孩子一视同仁。对于孩子得到老师的平等待遇是他们应有的权利任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。老师在教育教学的过程中可能会有一时的失衡但那必须有针对性老师要在每个孩子不同的方面进行弥补尽量做到公平公正。只有这样才对得起每个孩子。&;#983040;以上是我对幼儿教学的思考。作为年轻教师未来的工作道路还很长在以后的工作中我一定会用心工作、用心观察。&;#983040;学前教育自我总结范文二：我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。大
7、学四年是我来之不易的学习机会。在这大好时光里我本着学好本专业尽量扩大知识面并加强能力锻炼的原则大量汲取知识财富锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课深研专业知识并取得了优异的成绩多次名列前茅连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。通过几年的学习本人具备以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具
8、有编制具体教育和实施的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法具有初步的科学研究和实际工作能力。在校学习期间我热爱社会主义拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动向党组织靠拢并取得了25党校结业证书。在学校里我积极参加从班到系、学校的各种集体活动并为集体出谋献策。时刻关心同学与大家关系融洽。作为班干部我努力为同学服务积极协助老师的工作开展各种形式的活动协调同学与集体的关系使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好坚持体育锻炼使自
9、己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力我积极参加社会实践。三年中我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训这些经历不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人性格开朗活泼待人处事热情大方生活态度端正向上思想开放积极能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人诚实守信具有创新和开拓意识勇于挑战自我。为人处世上我坚持严于律已宽以待人“若要人敬已先要已敬人”良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的所以我与同学关系极其融洽。天大地大世界永无尽头这四年中在各方面我都有量的积累和质的飞跃但我知道自己除了理论知识之外我的经验与阅历还尚浅。
10、读万卷书行万里路这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人我憧憬着美好的未来时刻准备着!学前教育自我总结范文三：根据综合实践环节教学大纲的要求同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验为毕业后的工作能更顺利地开展我于2021年3月1日至2021年6月1日到江永县苗苗幼儿园进行了为期三个月的教学实习。三个月的实习下来感觉获益良多。以下是我对这三个月实习的深刻总结。一、实习的目的与意义：1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力培养热爱本专业忠诚教育事业献身于幼教事业的专业思想。2、了解幼儿园一日生活常规熟悉适应幼儿园工作。3、了解幼儿园教育和保育工作的
11、一般特点实习幼儿园教师及保育员工作培养初步的幼教实际工作能力。4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育。5、初步获得组织幼儿教育、教学的方法培养从事幼教工作的实际能力。进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色到幼儿园后每天的流程还是要经过一段时间适应才能很流畅的进行下去而且当我站在教育者、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否养成了良好的行为习惯这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。6、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作责任感。
12、幼儿园老师有爱心、耐心、细心、事业心、责任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个这几乎是不可能的所以幼儿园为每一位幼儿在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点每个月都可以看到他们的成长也让老师和家长之间有了更多的沟通。7、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适更好的达到教学目标只有当你了解本班的幼儿了解他们针对某件事情可能会做出的反映才能定出合适的发展目标把教育与实践较好的结合起来。8、了解当前幼儿教改
13、动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化幼儿教育也不例外作为一名幼儿都不仅要拥有过硬的专业技能还要掌握先进的教育理念才能更好的服务于幼儿使幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习的内容与过程：(一)实习任务的见习。我到幼儿园的第一天就开始了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划活动流程熟悉实习所在班级的基本情况跟幼儿接触、沟通建立良好的关系的同时对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点知识的掌握程度对知识的接受能力有一个初步的了解。幼儿园的园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进行两天的见习。在
14、这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么更多是观摩留意帮教我的老师如何开展工作。但是我并没有闲着从一进园开始我就开始了做保育工作并尝试和见习班级的小朋友进行沟通。孩子们太天真可爱了很快就接受了我我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。(二)一个星期的保育工作实习。实习的第二周也就是见习后要真正实习的第一周在这一周我是学习保育。保育老师的工作很多也很细甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育老师的后面她做什么我就去做什么但是要求还是很高需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所给幼儿洗玩具洗毛巾帮幼儿梳头还有睡室的清洁
15、卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎但在幼儿的成长照顾中非常重要。例如这几天的早晚温差变化大幼儿进园时都穿了较多的衣服但随着气温变高或因为活动的原因孩子会发热出汗临放学时安静下来了同时气温下降他们又会觉得冷这些情况保育教师都要认真细心把握及时为孩子增减衣服;同时要留意每个小朋友的身体和精神状况发现有不适的及时通知园长和家长及时处理。这些工作既要要保障幼儿得到健康快乐的成长又不应当影响老师的集中教育工作因此对保育老师的细心和耐心都有比较高地要求。但我觉得带着对孩子的关心和爱这些工作虽然累却不苦。(三)教育及班级管理工作。一周的保育实习后园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教老师
16、的指导下我开始尝试带班教学和管理。在这一个星期里我结合之前见习的见闻在初步熟悉班级授课方式、教学计划后写出自己详细而完整的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间我积极的向指导老师请教虚心听取指导老师的意见认真的修改自己在设计课程出现的错误并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼有强烈的好奇心和求知欲望但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思考和探讨的问题。为此我特意参考了很多关于幼儿心理的资料。我改变一贯与成人交流的方式学习用欣赏的眼光去看孩子及时
17、肯定和表扬他们的优点对他们的小缺点尽量采用平等交流的方式去沟通去告诉他们如何做得更好。其实孩子比成人更容易接受你讲道理。这一阶段我最大的感受是：对孩子你俯下身你会看到一个天真美好的世界。教学工作的同时我学习担任班主任的工作。在这期间班主任应该保证班级要按照一日活动计划开展一日活动或半日活动。在这个过程中班主任要注意的地方特别多包括幼儿入园时候要接园早餐要观察幼儿的饮食情况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿避免发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好注意、午睡时要幼儿安静并早点入睡、起床要看好幼儿以免在发生意外、午点时也要注意观察幼儿的进食情况、离园教师也要接园。要注意每一个细节重要的是注重幼儿
18、良好行为习惯的培养和形成。时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案在幼儿家长联系方式等基础资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。(四)家长与社区工作。建立良好的家园合作关系充分整合家园教育资源对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。带班的这二个多月我给班上的每个家长都打过电话并对二十多名幼儿进行了家访。了解孩子在家里的表现向家长反映孩子在幼儿园的情况。跟家长的沟通会使你对幼儿的身心状况有清晰地了解在孩子的教育中可以更有针对性工作的效果会更加的明显。同时多跟家长交流可以获得家长对你的教育、幼儿园的管理的理解和支持这
19、一点非常重要。听取家长对教育的意见和建议向家长阐述你的设想和理念双方获得共识对教育孩子的帮助在我做过之后感受尤深。例如有个家长孩子还是读小班但每天只要没布置作业就会有意见。我为此和园长去了家访跟他交流孩子现阶段的身心发展规律对如何让孩子健康快乐成长交流相互意见。每个家长都是真心爱孩子只要你拿出你的诚意清楚表达自己合理的意图家长都是乐意配合的。园长对我说的一席话让我感触很深：我们要尊重每个家长的意见但不要盲从或过于迁就家长的意见。有不同见解交流是最好的方法因为家长和教师都有再教育的需要。三、实习的收获及不足：在这三个月里从老师们身上我看到了为人师表散发出的耀眼光芒给了我实习生活带很多启发性的思维
20、。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩很轻松但来到这里我改变了这个想法每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样我还是遇到了很多在校期间没有学过的毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课孩子们还是如我想象中一样乱成一团根本不听我讲课后来我用小组比赛来管他们的纪律这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现孩子们开始接受我喜欢我这是让我最高兴的一件事了。我才发现原来对待孩子真的是要非常的用心给他们多一点的关爱他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌
21、但感觉到很充实。同时也明白了一件事要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外还必须要有其他课外知识这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道其实幼师还是很好当的只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里三个月也就这样过去了。这三个月经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观价值观。时间就是这样无情头也不回的流逝掉是的谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次收获就多一些成长也就又迈进一步。让我们一起为了美好的明天奋斗吧!第 16 页 共 16 页