《2022年小学六年级英语语法及词汇汇总,推荐文档 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学六年级英语语法及词汇汇总,推荐文档 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级英语语法知识汇总第 1 页By 一、人称代词二、指示代词三疑问代词疑问代词用法说明例句who 常用于提问人的姓名、身份Who s she?what 常用于问事物或某人的活动Whats you father?where 常用于问地点，意为“ 在哪里Where do you live? whose 是 who 的所有格形式Whose bike is this? which 在一定范围内的特指人活物Which do you like? how 常用于问情况 “ 怎么样How tall are you? how many 常用于问数量是“ 多少 ”How many books are here?
2、 how much 常用于问价钱是“ 多少 ”How much is this bed? How about 常用于问别人的感觉“ 好不好 ”How about going to school? how old 用于问年龄How old is your mother? 格式人称主格所有格宾格我I my me 我们we our us 你you your you 你们you your you 他he his him 她she her her 他们they their them 指示代词分类单数复数近指This(这个 ) These（这些）远指That（那个）Those（那些）名师资料总结 - -
3、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 2 页四、不定代词代替或修饰可数名词代替或修饰不可数名词用法说明例句some 一般用于肯定句I have some book any 一般用于否定句、疑问句I don t have any book. Do you have any book? many much 用于修饰表示许多的可数/不可数名词He has much money,but he doesn t have ma
4、ny friend. 五、数字和日期一one 二two 三three 四four 五five 六six 七seven 八eight 九nine 十ten 十一eleven 十二twelve 十三thirteen 十四fourteen 十五fifteen 十六sixteen 十七seventeen 十八eighteen 十九nineteen 二十twenty 二十一twenty-one 三十thirty 三十一thirty-one 四十forty 五十fifty 六十sixty 七十seventy 八十eighty 九十ninety 日期英文写法周一Mondy 周二Tuesday 周三Wedne
5、sday 周四Thursday 周五Friday 周六Saturday 周日Sunday 天day 周末weekend 教师节Teachers Day元旦New Year 国庆节National Day 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 3 页百hundred 第一first 第二second 第三third 一、词类：1、动词：行为动词、be 动词、情态动词。（1）行为动词原形、 +s/
6、es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be 动词a、Am-was Is -was Are-were 口诀：我用am, 你用 are, is 用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句Am I ? Yes, you are. No, you arent. Are you/they? Yes,we/ they are. No,we/ they arent. Is the c
7、at fat? Yes, it is. No, it isnt. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was 和 were 为另一类，一般用于一般过去时。（3）情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 或者 was。如何加后缀：a一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 一月Jan./January 二月Feb./February 三月Mar./March 四月
8、Apr./April 五月May 六月June 七月July 八月Aug./Augest 九月Sept./September 十月Oct./October 十一月Nov./November 十二月Dec./December 春天Spring 夏天Summer 秋天Fall 冬天Winter 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 4 页b以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es，如： bu
9、s-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“ 辅音字母 +y” 结尾，变y 为 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberries d以 “f或 fe ”结尾，变f 或 fe 为 v, 再加-es，如： knife-knives e 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth
10、 fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：asas中间一定用原形，有than 的时候一定 +er。4、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）第一人称I me we us my、our mineours 第二人称you you you you your yours yo
11、ur yours 第三人称he him they them his his their theirs She her her hers 人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。5、数量词我们学过两类： 基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。6、冠词有 a、an、 the。a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前， a 用
12、于辅音音素前。二、否定句：be 动词（ am、is、are、was、were）+not、情态动词（ can、must、should）+ not、助动词（ do、does、did） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be 动词，如有，直接在be动词后 + not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词名师资料总结 - -
13、 -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 5 页是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some 的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be 动词，如有，把be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应
14、把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some 的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：When 什么时间问时间What time 什么时间问具体时间，如几点钟Who 谁问人Whose 谁的问主人Where 在哪里问地点Wh
15、ich 哪一个问选择Why 为什么问原因What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色What about。 。 。 。怎么样问意见What day 星期几问星期几What date 什么日期问日期What for 为何目的问目的How 。 。 。 。怎样问情况How old 多大年纪问年纪How many 多少数量（可数名词）问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about 。 。 。 。怎么样问意见How often 多久问频率How long 多长时间问时间长度How far 多远问多远；多长距离六、时态1、一般现在时（1
16、）一般现在时中的be 动词：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 6 页一般用原形： am is are am 用于第一人称单数（I） ；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等） ；are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数 you；第三人称复数they 和其他复数，如the children 、
17、 his parents等） 。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等） ，动词后一般加s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be 动词是 am、is、are 动词用原形或加s、es 没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间2、一般过去时（1）一般过去时中的be 动词：一般用过去式：was were was 用于第一人称单数 （I）和第三人称单数 （he she it
18、和其他人名或称谓，如：Ben 、 his sister 等） ；were 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数 you；第三人称复数they 和其他复数，如the children 、 his parents等） 。（2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed 这里强调一点， 和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：be 动词是 was、were 动词加 ed 有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now a moment ago y
19、esterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago this morning 3、一般将来时（1）构成形式：Be going to + 动词原形，will + 动词原形（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）句中往往有tomorrow 、soon、next week 等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正
20、在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be 动词，又有动词，且动词加了ing 该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen 等词。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识汇总第 7 页动词过去式、现在分词的不规则变化：be 是 was, werebeing begin 开始 began beginning build 建筑 built building buy 买 bo
21、ught buying can 能 could 无come 来 came coming copy 拷贝 copied copying do 做 diddoing draw 画 drewdrawing drink 喝 drank drinking drive 驾车 drove driving eat 吃 ateeating feel 感觉 felt feeling find 找寻 foundfinding fly 飞 flew flying forget 忘记 forgot forgetting get 得到 got getting give 给予 gave giving go 去 went g
22、oing grow 成长 grew growing have 有 had having hear 听 heardhearing keep 保持 kept keeping know 知道 knewknowing learn 学习learnt, learned learning let 让 let letting make 做 made making may 可以 might 无mean 意思 meantmeaning meet 见面 met meeting must 必须 must无put 放 put putting read 读 read reading ride 骑 rode riding
23、ring 响 rang ringing run 跑 ran running say 说 said saying see 看见 saw seeing sing 唱歌 sangsinging sit 坐 sat sitting sleep 睡觉 sleptsleeping speak 讲话 spoke speaking spend 花钱 spent spending 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 六年级英语语法知识
24、汇总第 8 页stand 站立 stood standing sweep 打扫 sweptsweeping swim 游泳 swam swimming take 拿到 took taking teach 教 taught teaching tell 讲述 told telling think 思考 thought thinking will 意愿 would 无write 写 wrote writing 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -