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1、2014 年南京市（六城区）招录新教师考试模拟题公共知识注意事项：1、本试卷共9 页，共 48 题，满分150 分，考试用时180 分钟。2、用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。3、答卷前请务必将密封线内的项目填写完整。一、单选题（每小题1 分，共 25 分。下列各题的四个选项中只有一个是复合题意的）1、2012 年 11 月 29 日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想， 而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现” 。坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路
2、、追梦之旅。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。下列符合追梦之旅的选项为（）要勇于冲破陈旧观念的障碍。要勇于突破利益固化的藩篱。要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。A、B、C、D、2、2013 年 3 月 22 日是第（）届“世界水日” ，2013 年世界水日的主题是（） ，第 26届“中国水周”的宣传活动同日也将拉开帷幕。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。 （）A、21 届 节约保护水资源，大力建设生态文明B、21 届水
3、合作C、22 届 城市水资源管理D、22 届跨界水共享的水、共享的机遇3、 我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代，屈原的九歌中就曾多次出现“桂舟” 、 “桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700 多年历史，人们称它们为“汉桂”。从这段文字，我们可以知道（）A、桂花早在1700 多年前就被引入我国B、桂花多在我国西南、中南地区种植C、 “汉桂”是最早入诗的桂树D、 九歌是我国最早的诗词4、下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是（）北师覆没威海卫，签订条约在马关鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前武装起义占三镇
4、，武昌汉口和汉阳A、B、C、D、5、有一幅对联，上联“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行，”下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。 ”这形象的说明了运动和静止是相互依存的，静止是：（）A、运动的普遍状态B、运动的内在原因C、运动的衡量尺度D、运动的存在方式6、父亲的血型为A 型，母亲的血型为AB 型，所生子女的血型不可能为？（）A、A 型B、 B 型C、 O 型D、 AB 型7、 “南京区划调整”为根据国务院批复的南京市行政区划调整方案：南京市原（）两区将合并，设立新的秦淮区；原（）两区合并，设立新的鼓楼区；而南京仅存的两个县溧名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -
5、- - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 水县和高淳县，则将分别在原区划范围内撤县建区。A、秦淮、建邺溧水、鼓楼B、秦淮、白下高淳、鼓楼C、秦淮、白下鼓楼、雨花D、秦淮、白下鼓楼、下关8、南京地铁（Nanjing Metro）系统是服务于南京市及南京都市圈内各地区的城市轨道交通系统，以下地铁站对应特色关系不正确的是：（）A、鼓楼清风站B、学则路站音乐站C、珠江路站糖果车站D、南京南站博爱车站9、古代六艺，礼、乐、射、御、书、数中的 御是指： ( ) A、下棋B、种花C、武术D、驾车10、李清照声声慢
6、 （寻寻觅觅）直接体现对亡夫伤悼之情的词句是（）A、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。B、三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。C、守着窗儿，独自怎生得黑！D、雁过也，正伤心，却是旧时相识。11、左边给定的是纸盒的外表面，下面哪项能由它叠出（）12、一种商品如果以八折出售，可以获得相当于进价20%的毛利，那么如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之几的毛利（）A、20% B、30% C、40% D、50% 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）几万年前， 撒哈拉沙漠曾经植物丰盛茂密，河流东南西北，湖泊，洪水经常泛滥，公元前2000 年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被退化，这里变成了世界上最
7、大的沙漠。A、横贯漫山遍野枯竭B、纵横漫山遍野枯竭C、横贯星罗棋布枯萎D、纵横星罗棋布枯萎14、对生活中的一些民谚、俗语等，从物理学的角度来解释，错误的是( ) A、飞流直下三千尺水蕴含着大量的机械能B、一只巴掌拍不响力是物体对物体的作用C、磨刀不误砍柴工增大受力面积减小压强D、月亮在白莲花般的云朵里穿行机械运动的相对性15、图示景观的分部地位与（）A、新疆维吾尔自治区B、广西壮族自治区C、西藏自治区D、宁夏回族自治区16、对下列道路交通标志解释不正确的是（）A、注意儿童B、注意行人C、前方有施工D、 “徒步”旅游17、下列谚语与农业生产经验不符的是（）A、人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑B、麦
8、苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡C、立秋无雨样样有，立秋有雨收半秋名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - D、下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜18、 CO2 气体排放过多会造成地球温度升高，引起许多生态问题。1997 年联合国各成员国就如何减少CO2 等的排放量达成一项京都议定书，但作为世界上最大的CO2 排放国的美国却拒不执行，这是对世界环保事业的重大破坏。下列措施中不利于控制CO2 排放的是（）A、在安全可靠的前提下，提高
9、核电在电力生产中的份额B、积极开发利用氢能源、太阳能、地热能和潮汐能等新能源C、鼓励家庭购买轿车，适当限制公共交通的发展D、积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园19、关于中药，下列归类正确的是（）A、辛味药：连翘、杏仁B、甘味药：当归、人参C、酸味药：陈皮、黄连D、苦味药：黄柏、乌梅20、下列卫星系列不属于我国对地观测卫星的是（）A、 “海洋”B、 “风云”C、 “天绘”D、 “北斗”21、班集体形成的条件和发展的动力是（）A、共同的奋斗目标B、共同的活动C、班主任的要求D、相同的兴趣和爱好22、某学生很怕猫，老师先让他看猫的照片，与他谈论猫，再让他看关在笼子中的猫，最后让他摸猫、抱猫，帮助他
10、逐步消除对猫的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（）A、行为塑造法B、系统脱敏法C、松弛训练法D、认知疗法23、加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”、 “狗” 、 “鼠”等概括为“动物”的学习属于（）A、信号学习B、言语联结学习C、辨别学习D、概念学习24、下列情境中代表外部动机的情境是（）A、张明每天早上自己阅读40 分钟英语B、课间休息时，王风回到教室看书C、全校大会上校长宣布三好学生名单D、杨杨每天晚上坚持写日记25、 “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（） 。A、教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程B、教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程C、教育是学
11、校的生活，而不是儿童的生活D、教育不是学校的生活，而是儿童的生活二、判断题（每小题1 分，共 5分）26、教材与课程的关系是教材包括课程。（）27 、 元 认 知 是 专 门 指 向 个 体 自 身 认 知 活 动 的 、 积 极 的 认 知 加 工 过 程 。（）28、实用主义教育学是19 世纪末 20 世纪初兴起于美国的一种教育思潮。代表人物是杜威、克伯屈。杜威的代表作是民主主义与教育、克伯屈的代表作是设计教学法等。（）29、根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和推理学习。 （）30、根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程称为选修课程。（
12、）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 三、简答题（共30 分）31、阅读下列材料，回答相关问题（本题10 分）我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过， 但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。 心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一进教室
13、就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。结合案例，试分析现行课程评价存在哪些主要问题？32、阅读下列材料，回答相关问题（本题10 分）太平广记卷一七四引谈薮谓：“薛道衡游钟山开善寺，谓小僧曰：金刚何为怒目？菩萨何为低眉？答曰：金刚怒目，所以降服四魔；菩萨低眉，所以慈悲六道。 ”上善若水，至慈低眉。低眉不只是一种表情，一种姿态，更是一种生命的呈现。粗暴的语言运用是一种非科学化的、异化了的教育手段，也是教师才智穷尽的表现，实为教育之大
14、忌。学生在成长过程中犯错误不可避免，我们要以宽容体贴之心善待学生错误，平心静气的加以引导，让其鼓起勇气改正。苏霍姆林斯基也说过： “宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”班主任批评语含亲切、友善、信任、宽容之情，也让学生觉得班主任不仅可敬，而且可亲，从而“信其道”而“改其行” 。问题：请你就此材料谈谈你的看法。33、阅读下列材料，回答相关问题（本题10 分）“罗森塔尔效应” ，习惯上也称为 “皮格马利翁效应” ，有其神话色彩。皮格马利翁是古希腊罗马神话中塞浦路斯的一位王子。他用象牙雕刻了一位美女，雕刻时倾注了全部感情和心血，雕成后每天爱不释手，深情凝望着它，终于有一天这个雕刻的美女活了，成为王子的
15、妻子。美国心理学家罗森塔尔受到这个神话故事的启发与助手进行了一个著名的实验，他们到一所学校随意抽取一组一年级的学生然后告诉这些学生的老师们说，班上的这些学生属于大器晚成者，并把这些学生的名字念给老师们听。结果也是出人意料的.在学期之末，再次对这些学生进行智力测验时，他们的成绩明显优于第一次测验的结果。为什么会产生这种出人意料的效应呢 ?罗森塔尔认为，这可能是因为老师们认为这些大器晚成的学生有潜力，因此予以特别照顾和关怀，以致使他们的成绩得以改善。这个实验充分证明：一个人对另一个人的智慧成就的预言会决定另一个人的智慧成就，同时也总结出了著名的“皮格马利翁效应”，即“罗森塔尔效应” 。问题：请谈谈
16、“罗森塔尔效应”对于班主任开展班级管理工作的启示。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 2014 年南京市（六城区）招录新教师考试模拟题专业知识一、单选题（每小题3 分，共 9分 下列各题的四个选项中只有一个是复合题意的）1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A遮蔽 /弊端囹圄 /聆听不屈不挠 /饶有情趣B隽永 /眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹 /功亏一篑C侍候 /吞噬吉祥/捷径溯流而上 /夙兴夜寐D瓦砾 /隶
17、书矗立 /抽搐锲而不舍 /提纲挈领2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。B 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。C中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。D这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释得那么轻松。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。如在某些汉
18、印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶” ，汉代已露端倪在中之前“荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品，我们都很熟悉“茶”有多个义项， “茶叶”义是其中之一ABCD二、名句名篇默写（14 分）4补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。，夜深还过女墙来。(刘禹锡 (石头城 ) （2）悦亲戚之情话，。农人告余以春及，将有事于西畴。(陶渊明归去来兮辞（3）弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。，。 （白居易琵琶行）（4），望帝春心托杜鹃。
19、沧海月明珠有泪，。 （李商隐锦瑟）（5） “名人传”中的贝多芬传米开朗琪罗传 托尔斯泰传均是法国作家的代表作品。（6）方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派的代表。（7）写出杜甫千古流传的两句古诗：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - （8）写出下列作品的作者：送东阳马生序（）朝花夕拾（）岳阳楼记（）鲁滨逊漂流记（）三、文言文阅读（20 分 选择题 12 分，每小题3 分；翻译题8 分）阅读下面的文言文，完成59 题。与薛
20、寿鱼书【清】袁牧天生一不朽之人，而其子若孙必欲推而纳之于必朽之处，此吾所为悁悁而悲也。夫所谓不朽者，非必周、孔而后不朽也。羿之射，秋之奕，俞跗之医，皆可以不朽也。使必待周、孔而后可以不朽，则宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉！子之大夫一瓢先生，医之不朽者也， 高年不禄。 仆方思辑其梗概以永其人，而不意寄来墓志无一字及医，反托于与陈文恭公讲学云云。呜呼！自是而一瓢先生不传矣，朽矣！夫学在躬行，不在讲也。圣学莫如仁，先生能以术仁其民，使无夭札，是即孔子“老安少怀”之学也，素位而行，学孰大于是！而何必舍之以他求？文恭，相公也；子之大父，布衣也。相公借布衣以自重，则名高； 而布衣扶相公以自尊，则甚陋。 今执
21、途之人而问之曰： “一瓢先生非名医乎？”虽子之仇，无异词也。又问之曰：“一瓢先生其理学乎？”虽子之戚，有异词也，子不以人所共信者传先人，而以人所共疑者传先人，得毋以“艺成而下”之说为斤斤乎？不知艺即道之有形者也。精求之，何艺非道？貌袭之，道艺两失。医之为艺，尤非易言，神农始之，黄帝昌之，周公使冢宰领之，其道通于神圣。今天下医绝矣，惟讲学一流转未绝者，何也？医之效立见，故名医百无一人；学之讲无稽，故村儒举目皆是，子不尊先人于百无一人之上，而反贱之于举目皆是之中，过矣！仆昔疾病，性命危笃，尔时虽十周、程、张、朱何益？而先生独能以一刀圭活之，仆所以心折而信以为不朽之人也。虑此外必有异案良方，可以拯人
22、，可以寿世者，辑而传焉，当高出语录陈言万万。而乃讳而不宣， 甘舍神奇以就臭腐，在理学中未必增一伪席，而方伎中转失一真人矣。岂不悖哉！岂不惜哉！（选自小仓山房文集，有删节）【注】此文是袁枚写给名医薛雪（号一瓢）之孙薛寿鱼的一封信，信中借如何评价薛雪，批评了当时重理学轻技艺的社会风气。若：和，同。不禄：死的委婉说法。夭札：因病而早死。艺成而下：语出礼记乐记“德成而上，艺成而下” 。艺，技艺。周、程、张、朱：即周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹，均为理学家。刀圭：用来量取药末的器具，代指药物。5对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）A而不意寄来墓志无一字及医意：猜测B今执途之人而问之曰执：拉住C貌
23、袭之，道艺两失袭：承袭D可以拯人，可以寿世者寿：使 , 长寿6下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）B. A. 仆方思辑其梗慨以永其人是即孔子“老安少怀”之学也使工以药淬之穷且益坚，不坠青云之志名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - D. C. 一瓢先生其理学乎子不尊先人于白无一人之上盖将其变者而观之臣诚恐见欺于王而负赵7作者反对重理学轻技艺，下列句子中不能体现他这一态度的一句是（）A羿之射，秋之奕，俞跗之医，皆
24、可以不朽也。B相公借布衣以自重，则名高；而布衣挟相公以自尊，则甚陋。C医之效立见，故名医百无一人；学之讲无稽，故村儒举目皆是。D仆昔疾病，性命危笃，尔时虽十周、程、张、朱何益？8下列对本文的理解，不正确的一项是（）A周公、孔子是不朽的，精通某种技艺的人也可以不朽。B薛雪留下的奇特病案和有效方剂比理学语录有意义得多。C医术也是仁术，薛雪通过行医实践了孔子的仁学，体现出他的价值。D薛雪行医救人很有成就，但盛年辞世，令人痛惜。9. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1） 虽子之仇，无异词也。 （2 分）（2） 子不以人所共信者传先人。（3 分）（3） 而先生独能以一刀圭活之，仆所以心折
25、而信以为不朽之人也。（3 分）四、现代文阅读:文学类文本 (15 分) 阅读下面的散文，完成1013 题。哑巴与春天迟子建最惧怕春风的，莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。 这时云雀来了， 阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命， 他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名， 大家都叫他老哑巴。他有四五十
26、岁的样子，出奇地黑， 出奇地瘦， 脖子长长的， 那上面裸露的青筋常让我联想到是几务蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。 老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的， 常能听见他铡草的声音，嚓嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前
27、，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪， 夏天打扫能是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他
28、在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！有一年春天， 生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，
29、但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后， 老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的， 仍能听见铡刀 “嚓嚓嚓”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了， 学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。 我们的小镇仍如从前
30、一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人一个永远无法在春天中歌唱的人！（选自散文选刊2011 年第 3 期，有改动）10按要求回答问题。 （4 分）（1）说说“最惧怕春风的，奠过于积雪了”中“积雪”的含义。(2 分) （2） “老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的”一句，表达了老哑巴什么样的情感？（2分）11老哑巴的“春天”指的是什么？请分条概括。(3 分) 12第节各有一处描写了达子香花，请简要分析第三处在文章中的作用。(4 分) 13老哑巴与祝福中的祥
31、林嫂有许多相似之处，请加以探究。(4 分) 五、教学设计（12 分）14、报考小学者选做第一题，报考中学者选做第二题（1）17 “你必须把这条鱼放掉！”夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - -
32、 - - - - - 定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低沉的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。爸爸指指手表： “现在是晚上10 点离允许钓鲈鱼的季节还有两个小时。”汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回
33、水中。大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气， 心想： 我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。真的， 从那以后， 汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。苏教版小学三年级下 “你必须把这条鱼放掉！” 结合新课程标准试为文中加粗字词设计字词教学和造句练习教学。请为文中斜体加粗自然段设计片段教学。请结合本文特色进行板书设计。（2） 错误郑愁予我打江南走过 /那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来， 三月的柳絮不飞/你的心如小小寂寞的城 /恰若青石的街道向晚/跫音不响，三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩/我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客 ,请结合新课程标准要求进行简案设计，要求包含课文导入、教学目标、板书设计及结课语等。六、写作（ 20 分）15、 “我似乎看见，他的心中有一只猛虎在细嗅蔷薇，一刚一柔如此交融，故，虽若冷石，心中仍存柔弱莲花（摘自一题记）” ，请以“心存莲花”为题作文，文体不限（除诗歌外），字数 800 左右。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -