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1、学程家教四年计划语文下学期期末复习复习第七单元及单元练习题。一、看拼音写词：ni n l nbn ji c zhu nch u ms j （） （） （） （）（）ch nqnp np nb b f n y n h u d i bo ch （） （）（） （）zh k y lu m zh ch nj nzhn y n（）（） （） （）j ni n hu nh n n wn m b n t nc l （） （） （）（）zhu l npi k nzhn t n mi yn p f z （）（） （） （）t j t x n di o d n zhun x n zh zh zh o （） （）
2、（） （）p l nqi n x nt n xi o f nshn ch nsh（） （） （）b l nt o t o p nzhe j nt o h i ln（） （） （）r l p nd（）二、按课文内容填空：1、 默写池上、小儿垂钓。2、 而樟树却不招虫，因为_ 。 可贵的是，_。即使当它 _ ，当它 _ ，它的香气仍然不变。只要_ ，虫类就 _ 。樟树的高贵之处就在这里。3、_ ，将心比心。 远水_ ，远亲_ 。美不美，_ ；亲不亲， _ 。海内存知己， _ 。君子之交_ ，小人之交 _ 。_ 藤牵藤，朋友相处_ 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
3、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - 复习第六单元一、看拼音写词：t sh znl l d nm i zh u t o t o b ju （） （）（） （）y xi qi n l b c r bi ho w ji zh （）（） （）ji n sh o m mn r li xi x n ji o sh u （）（） （） （）hu j bo h n sh n q nzh nyn sh m （） （） （） （）xnlu q b d i jib mo zh d li（） （） （）
4、 （）w q ti n sh nz nh nji o cu zh y n （） （） （） （）yu n yu n b du n sh sh pi o linsh n n（） （） （） （）t o y n lu n k n l n f p n j h n hu n（）（） （） （）chn ku xi nm n f n l n sh u n chnshu （） （） （） （） （）k zh b i y t r nc q yo sh n（） （） （）（）二、按课文内容填空：1、2、云雀的心愿是 _ ，从课文中我们知道森林是一座_ ，因为_ ；森林是一个 _ ，因为 _ 。复习第五单元一、看
5、拼音写词：ji o jin ny ch nt nxi o sh t n （）（）（） （）qn l o w j w sh sh hu cu c sh h （）（）（） （）（）di m n x qu sn yn n wi ci xin名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - （） （） （） （）（）w n qi nb i n q n qi ji ch ho q h p n （） （） （）（）（）zho z hn ch
6、 o y w su hu t nknr q （）（） （） （）xi npch n d nt xi n bi n yu n j x （） （）（） （）（）ku d l o d nho z ji sh nzhe t u （） （）（） （）b sh n xi nli n qi l nk lin wn x （） （）（） （）（）s n ji o ch u sh sh u d i b n d n j li （） （）（）（）f nqxu n y su j yn hu lio lu n （） （） （） （）sh n sh nm d nku d i （）（）二、按课文内容填空：1、虽然我一直没有学
7、到公冶长的_ ，却跟鸟儿建立了 _ 。从_的燕子那里，我认识到 _ ； 从_ 的大雁那里，我懂得了 _； 从_的苍鹰那里，我学到了 _ 我是个在农村长大的孩子，从小就爱_ 。爱看鸟儿那 _的身姿。爱听他们的 _ 。这样_ 地一问一答，有趣极了，我仿佛也变成了一只_ 的鸟儿。2、 突然，一只个儿特别大的老天鹅_ ，可是它并 _，而是利用 _ ，像石头似的让 _ 。经过这 _, 镜子般的冰面被_ 。小小的冰窟窿终于 _ 。就好像 _, 所有的天鹅都_ 。它们 _ ，_ ，在_ ，_ ，不时发出_: “ 克鲁克哩克理！ ” 3、试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空_ ，_ ，_ ，_ ，_ 。顿时，山涧
8、上空划出了 _ 的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作 _ 。那情景是 _ 。猎人们 _ ，_ 放下了猎枪。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不_ ，肝胆俱裂也不_ 。这外层的蚂蚁被称为 “ 蚁国英雄 ” 是因为_。4、本单元的课文中，有 _ 的公冶长，有 _ 的蚁国英雄，还有_ 的天鹅队伍。学完这些课文，我最想对_ 说：“_ _。” 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - 5、独脚_ ，孤掌_ 。三个臭皮匠， _ 。
9、一根篱笆_ ，一个好汉 _ 。一根竹竿容易弯， _ 。一花独放 _ ，万紫千红 _ 。复习第四单元一、看拼音写词：b d u j b nshn xi n sh z xi n sh （） （）（） （）ch nxi n i y ji n c tu zhe xi o l （） （）（） （）（）d s i zhn q nw hu shn s j l l o l i 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - （）（）（） （）
10、k n f zh nzhu ny xi nf n qi ji n n n （） （）（） （）（）m nt nm nl sh c i qn q ti n sh （）（）（） （）（）y n s qncu y chu n ju n xi n l n li （）（）（）（）（）b z ynmi n shui d o z u i b sh n（） （）（） （）（）f n sh n yu l nshu xi o t f q xi nf j n （）（）（） （）ru xi o m n r y zh u kun d xi n q （） （）（） （）（）l i sh nd zu j d d y r z
11、h ji o n n （） （）（） （）xi n ru （）二、按课文内容填空：1、迅速赶来， _ 将病床摇高，让患者 _ ，同时_ ，静脉 _ ，监测 _ 、_ 、_ 两小时过去了， 患者终于脱离了危险。 叶欣顾不上 _ ，又拖着 _投入到对 _ 。可见，叶欣是的人。2、如果_ ，明明挺 _ ：_ 的头发，_的皮肤， _ 眉毛，笑起来像 _ 。看着她，让人 _ 。接连下了几场雨，终于晴了。_ ，_ ，树叶 _。明明的妈妈感叹到： “_ _！” 3、我坐在 _ ，把母亲 _ ，就像小时侯 _ 。为了让 _ ，我将她 _ 。护士 _ ，静静地 _ 。母亲终于 _ 。我以为 _ ，准备把她 _
12、_ 。可是， _ _，有两行泪水从 _ _。4、森林里是 _ 。林中 _ ，一朵花 _ ，_ 的，_ 。母亲和孩子们在 _ ，父亲在旁边 _ 。突然_ ，先是 _ ，接着 _ 。爸爸赶忙把 _ ，妈妈接过_ ， 却把它给了萨沙。 萨沙朝着 _ 。 他_ ， 盖在_ 。_ 已经冲掉了 _ ，花儿 _ ，因为_ ，毫无_ 。可见，萨沙。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - 复习第三单元一、看拼音写词：sn mo l zh
13、 linch nxn ch ny（） （）（）t ny zn zh nshn n wn y n q f （） （）（） （）qncu y d xi l y r n n nj nj n（） （）（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - bn sh nq n xi nf n zh nm o s i d n k i （）（）（）zhn f j n uf z j n d o n zhn x （） （） （） （）（）c zh
14、 h sh t d i y wai j jin （） （）（） （）（）ji t n wi sh n zh nb mi n j sh u （） （）（）（）（）l uzi xinhu wi xi n mi shn q n（） （）（） （）（）xn mn y z m n lin du xi o r y c o l o （） （）（）xnwi u t w b w k nai h nn mi n （） （） （）（）（）wi fn hun r n d w（） （）1、三顾茅庐选自 _ _写的_ _。课文写的是 _ _三次到隆中拜访 _。“ 顾” 的意思是 _ _。“ 茅庐” 指_ _。这个成语常用
15、来指_ _。从这个故事我们可以看出刘备是一位_ _。请你写出其他三国故事名称：_、_、_、_、_ “ 我得到诸葛先生 ,就像_ _啊! ”这是一个打比方的句子 ,句中把 “ 我”比作_ ;把“ 诸葛先生 ” 比作_ ；把“ 我得到诸葛先生 ” 比作_。可见刘备与诸葛亮的亲密友情。他们来到隆中，只见那里的_, 好像一条 _ 。冈前几片松林_, 潺潺的溪流 _, 茂密的竹林 _, 景色_ 。诸葛亮分析了 _ 的形势 ,提出了 _ 的策略。刘备听了_, 像拨开 _。2、悼公听了很受感动 ,说：“_ _,_ _, 你做事如此_, 真是难得呀！ ” 其中，横线上的句子用一个词语概括是。可见祁黄羊是一个
16、_ 的人。3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用、来赞颂诸葛亮；从火烧赤壁中的 “ 草船借箭 ” 、“ 借东风” 、“ 三伏曹兵 ” 等精彩故事中可以看出诸葛亮、。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、。此外，我们还认识了许多人物，如的刘备、的祁黄羊以及的公仪休。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 11 页 - - - - -
17、- - - - 学程家教四年级语文下学期期末复习第二单元一、看拼音写词：w jio x ny u r yu n qi o zhe l n y o （）（）（）（）h nqi mi n qnx pn u h shn sh 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - （） （）（）（）x n u d o j xi n wi rn zh t n m i l（）（）（）（）m m n ch d s n dn o n k（）（）（）
18、 （） （）wi b z d o cu c hi b n m n sh n bi n y （） （）（）（） ui r min y n xun z q f ci ch （） （）（） （）（）kun zh i yu y j y p su j hu r n w（） （）（）（）（）cn hu ji o x n xn sh qn r y j cho （）（）（） （） （）j n y n shn li o bo k m f nm u xi （） （）（） （）（）ji n t n k （） （）1、人们切苹果通常采用的方法是_, 而课文中的小男孩却是_, 而且苹果里有 _“ 五角星 ”,这种_ _
19、的图案竟有这么大的_ _。这换一种切苹果的方法，从小处说是 _。2、汽车在 _ ，这儿是 _ ，_都是当地农民的 _ 。一路上他看到 _ ，向过往的 _ ，但却很少 _ 的。3、格罗培斯是他，的做法，使迪斯尼乐园的路径获得最佳设计。4、科学家模仿鱼儿发明 _ ，模仿鸟儿发明了 _ ，模仿袋鼠发明了_ ，模仿贝壳发明了 _ ，模仿鲸改变了 _ 的设计，提高航行的 _ ，根据鸡蛋的 “_ ” 的特点设计出许多既_ 又_ 的建筑物。学程家教四年级语文下学期期末复习第一单元一、看拼音写词：zh sh u q hu d nhun sh n xi o y（）（）（） （） ui ui pi n pi n
20、q wl s n ch nyn f （）（）（）（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - b n t zi xi y zh xn sh f n ch （）（）（）（）（）y n qlisho chu zh u q n k jin （） （）（）（）x n chn chn zhn zh nj n qu d i （）（）（）（） j zh n w u l yn zi j n qi o （）（）（）（）（）hu p j l
21、 nchu f nn y j l n（）（） （）（）（）l n m n shn q l u do tin y jin （）（）（）（）（） u r zhn shu yun y n di n xi n n hn j （）（） （）（）（）二、按课文内容填空：1、多栽一棵树， _, 亿万棵树连起来 ,_. 今天_, 明天_, 叫_, 让_. “ 到处回荡着红领巾的欢声笑语”,这里的“ 到处” 指_ 、_ 、_ “ 今天栽下绿色的希望 ”,这“ 绿色的希望 ” 指_. 2、 时间像 _ ，转眼又一年。春风吹 _ 了柳梢，吹 _了小草，吹_ 了河水，吹 _ 了杏树的花苞。这段话中把时间比作 _ ，这
22、是用了 _ 的修辞手法。你还能把时间比喻成什么？试着写一写。_。竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。“ 顷刻间 ” 说明_ ，“ 像年轻了几十岁 ”“兴冲冲 ” 写出了_ 的心情。有这种心情的原因是_ 。竺可桢爷爷曾 _ 地说过： “ 我需要的是 _ 。搞科学研究，不能使用 _、_这些字眼 ,也不能用 _ 和_ 代替_ 。”竺爷爷正是通过常年的 _, 才掌握了气候变化的 _ 。从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个_ 的人。3一身 _ 的羽毛，一对 _ 的翅膀，加上 _ 的尾巴，这就是_ 的小燕子。这段话主要描写了 _。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -
23、 - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - 在_ 中，在 _ 下，燕子 _ 在天空中 _ ，“ 唧” 的一声，_ ，飞到_ ；还有几只 _ 过湖面，剪尾或翼尖偶尔 _水面，那小圆晕便 _ 。这段话主要描写了 _ 。二三月间 ,微风轻轻地 _ 着,毛毛细雨从天上 _下来。 _ 柔柳_ 了鹅黄色的嫩叶。青的草 ,绿的芽 ,各色鲜艳的花 ,都像_, 形成了_ 的春天 .这段话中 ,作者描写了 _ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ ，表现了春天的 _ 。几对小燕子 _ ，_ 电线上休息 .在
24、蓝天的映衬下 ,电线杆之间连着的_, 多么像 _ 。_ 成了音符 ,谱出_ 。这段话是写小燕子 _ 的情景。作者把 _比作_ ，把_ 比作_ 。4、默写江南春、春日偶成江南春是 _ 代诗人 _的作品 ,描写是 _时_的景色。从诗中所描写的 _、_ 可以看出这是春天的景物 ,而_ 、_ 、_ 则可知道这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的_ 之情。春日偶成这首诗的诗题意思是：_ 。从描写的景物：_ 、_ 、_和_ 透露出诗人在春天美好的景色中_ 的心情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - -