2022年七年级历史上册第课西晋的短暂统一和北方民族的内迁教案新人教版 .pdf

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1、1 第 17 课西晋的短暂统一和北方民族的内迁教学目标:知识与技能:西晋短暂的统一;八王之乱;少数民族的内迁和西晋的灭亡。过程与方法: 1通过对“西晋为什么是一个短命王朝”这一问题的分析,培养学生综合归纳史实的能力。 2西晋八王之乱以来,中原大乱,人口大规模迁徙。人口大迁徙是社会动乱的结果,但它客观上推动了迁入地区的经济开发和社会进步。情感、态度与价值观 1西晋使我国从分裂复归于统一,这符合人民愿望,也适应社会经济、民族文化的发展需要,认识到统一是中国历史最突出的特点。 2中华民族是在历史上逐渐形成的,中华民族的历史是汉族和其他各少数民族共同创造的。西晋时期是我国历史上民族大融合的重要时期,各

2、族人民在进一步交往中加深了解,加强联系。 3西晋的短暂统一固然有多种矛盾冲突的因素,但统治阶级的贪婪腐败却是导致当时政治黑暗不可忽略的一个问题。历史教训警示我们,无论治理国家,还是管理小家,都应居安思危,切不可放纵奢侈。重点难点:重点: 八王之乱。难点: 各族内迁及其影响。教学准备:西晋内迁各族分布图;西晋的疆域图;PPT课件。教学基本过程:导入新课 : 在魏、蜀、吴三国中哪一国实力最强?(学生议论、回答)历史的事实是曹魏的发展超过了吴、蜀,因为它的地域最广,经过大兴屯田, 兴修水利,推广先进生产工具,在中原人民的艰苦努力下,北方经济得到迅速恢复和发展。魏、蜀、吴三国都曾追求以自己的国家统一中

3、国,但三国追逐竞争的结果都未能如愿,而且在不长一段时间里相继退出了历史舞台。结束三国鼎立局面的是代魏而立的西晋政权。但西晋的统一极名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 为短暂西晋为什么是一个短命的王朝?八王之乱对西晋产生了什么影响?感知理解一、西晋的建立 1讲述:魏自曹丕之后,司马懿父子逐渐控制魏国军政大权。司马氏掌权大体上分三个发展时期:司马懿时期,司马师、司马昭时期,司马炎时期。曹丕建魏,得到多谋略善权变的大将

4、司马懿的支持,曹丕死后,司马懿父子发动政变,控制了魏国军政大权。263 年,司马懿的儿子司马昭趁诸葛亮亡、蜀帝刘禅无能、朝政混乱之机派兵灭蜀。 266年,司马昭的儿子司马炎(司马懿的孙子)废魏帝,自称皇帝,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。司马炎就是晋武帝。晋武帝经过周密的准备,派兵灭吴,280 年吴亡,三国鼎立的局面结束。强调:结束三国鼎立局面的不是曹魏,而是司马炎建立的西晋,西晋265 年建立, 280年统一全国。 2图片展示西晋的疆域图。引导:西晋为什么能实现统一呢?(可引导学生从主客观两方面考虑)客观原因:司马氏控制的魏国实力日益增强;吴、蜀两国日益衰落。主观原因:统一德合历史发展的总趋势

5、和人民愿望。 3过渡:西晋结束了三国鼎立的局面,但并没有出现长期统一的富强局面,由于统治阶段内部的混战和他们对各族人民的残酷剥削和压迫,阶级矛盾和民族矛盾都迅速激化。二、八王之乱 1讲解:西晋初年大封同姓王,并使封王拥有财政军实权,留下动乱隐患。晋武帝统一南北后, 并非不想巩固这种统一,而是采取的措施不当。本来,曹魏承两汉以来削弱诸侯王的趋势,虽因循汉制,封建同姓王侯,但均为虚封,“皆使寄地空名而无其实。王国使有老兵百余人,以卫其国。虽有王侯之号,而乃侪于匹夫。悬隔千里之外,无朝聘之仪,邻国无会同之制。诸侯游猎,不得过三十里;又为设防辅监国之官,以伺察之。王侯皆思为布衣而不能得”。因此在地方上

6、,宗室毫无屏藩的势力。晋武帝惩诫曹魏之以孤立而亡,于是大封同姓诸王, 并让他们享有优厚的田租户调收入。后来,晋武帝裁撤州郡兵, 却让封王们“移封就镇”,并逐渐拥有武装,势力越来越大,给日后的动乱埋下隐患。社会风气败坏,君臣上下贪婪腐化,是导致动乱的社会深层原因。2提问:八王之乱爆发的根本原因是什么?性质怎样?带来哪些危害?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3 根本原因: 西晋统治者昏庸腐朽。性质:西晋皇族为争夺中央

7、政权而进行的混战:危害:混战长达16 年,给人民带来灾难;经济遭到破坏,西晋衰落。3探究:造成西晋短期统一的原因是什么?阶级矛盾尖锐,统治阶级内部矛盾严重,八王之乱削弱了统治力量。三、北方游牧民族的内迁 1简介:东汉、魏晋时期,边疆少数民族不断内迁,内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等,历史上称他们为“五胡”。2学生看西晋内迁各族分布图,找出这些少数民族的地理位置,以加深印象,但不要求记忆此图。讲述:西晋内迁各族的分布是:匈奴族居幽、并、雍诸州,特别是并州一带;鲜卑族居住在幽、并州以及秦、凉一带;羯族居住在并州上党一带。氐族在武都、略阳以及扶风(今陕西泾阳县西北)、始平(今陕西兴平县东南)

8、、京兆(今陕西西安),和汉人交错居住;羌族居住在关中的冯翊(今陕西大荔)、北地(今陕西耀县)、新平(今陕西彬县)、安定(今甘肃泾川西北)。补充:这些内迁的少数民族都是中华民族大家庭的重要成员,他们同汉族杂居相处,互相学习,逐渐融合,对祖国北方的生产发展作出了贡献。3引导:西晋统治者对内迁各少数民族实行怎样的民族政策?西晋统治者对内迁各少数民族进行残酷剥削和压迫。收取重税,征兵派役,掠卖为奴。这种剥削压迫迅速激化了阶级矛盾和民族矛盾,直接导致了西晋的灭亡。4简介:西晋末年,匈奴首领刘渊起兵称帝,进攻西晋,匈奴兵占领洛阳,俘虏晋怀帝, 316 年,刘渊之子刘聪又率兵攻入长安,西晋灭亡。5探究:西晋

9、为什么是一个短命的王朝?引导学生从西晋的灭亡原因和存在时间上分析。(1) 西晋统治集团腐朽,八王之乱后西晋统治衰落;对各族人民残酷剥削压迫,激化了阶级矛盾和民族矛盾,各族人民纷纷掀起反晋斗争,导致西晋灭亡。(2) 西晋从建立至灭亡(265316 年) 共 51 年,从统一至灭亡(280316 年)i共 36 年,所以西晋是一个短命王朝。6过渡:西晋灭亡后中国的情况是怎样的?出现了十六国。7讲述:从4 世纪初到 5 世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多国家,历史上把名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4 北方主要的15 个国家,连同西南的成汉,总称为“十六国”。“十六国”的多数政权都是少数民族首领建立起来的。“十六国”时期,各国彼此交战, 北方经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。但是,各民族通过长期交往和互相影响,也加速了民族融合。教学反思:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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