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1、英语师范生个人总结英语教师个人工作总结英语教师个人工作总结时间真是个顽皮的孩子一转眼20_就要这么偷偷地溜走了。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。本学期我担任四年级四个班的英语课。在工作中我付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。现对一年来的工作作如下总结：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的
2、人才打下坚实的基础。二、教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我注重创设英语教学情境充分利用各种教学资源组织好课堂教学；我遵循教学环节课前认真备课不但能备好教学内容更能做到备好学生备好作业和课堂练习以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中让学生做到听、说、读、并举眼、耳、口、鼻、脑并用是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样有的喜欢听说法就是一直看着老师听老师说很少看书本；有的喜欢阅读法就是一直盯着书本看很少看老师或黑板。因此必须运用多元化的教学方法激发每个学生的学习兴趣使他们喜欢英语。我关注全体学生注
3、意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性。同时我注重激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发小学生学习英语的兴趣每节课努力创设一个情境同学生在课堂上同游戏同歌唱。热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。比如跟学生击掌当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇指等。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动参加了组内教研活动并都取得了
4、不错的成绩。本人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本期我还指导了十二名学生参加新郑市举办的“星星火炬少儿英语风采大赛”在此次活动中我们级段共有八名学生获奖。其中三名还获得了省级一等奖。从而使我对我的课堂教学更加有信心了。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实有实效。我能认
5、真学习有关书籍做好笔记。同时我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频受益颇多。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。英语教师个人工作总结（2）时间过得真快转眼间在和学生互相学习共同生活中又临近学年末我比较圆满地完成了本学期的工作。回顾这学期的工作使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高并取得了一些成绩。下面我将本学期的个人工作总结如下：（一）思想政治方
6、面在本学期的教学工作中我积极响应学校的各项号召积极参加政治学习认真领会学习内容及时更新教育理念积极参加校本培训并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范为准严格要求自己。思想积极向上要求进步。在教学中能够做到为人师表关爱学生帮助学生对英语学习充满学习热情和信心以健康文明的形象言传身教。(二）教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值增强理解
7、英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题；形成勇于探索勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢认真学习勤于钻研注重在实践中积极探索新的教学方式潜心研究英语课堂教学深刻领会新课改的理念注重激发和培养学生学习英语的兴趣自制教具开展英语特长活动等使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言树立学习英语的自信心注重形成性评价在英语教学中的运用并能够及时总结经验提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效形成了独特的教学风格。在开展教研活动时我积极出课毫不保留并主动带动其他英语教师成长受到了领导的好评。
8、由于自己不懈地努力加之校领导的支持与帮助这学期我教的学生英语学习成绩很好今后我要更加努力使我带的班的学生英语水平稳步提高。(三）业务素质方面为了适应课改的需要我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法不断将自己的所学运用到课堂教学之中并取得了很好的教学效果多次在区、校做英语教学设计课受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和区里组织的各项英语培训认真学习领会其精神实质学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法同时对她们在教学中感到疑惑不解的地方我也能毫不保留地发表自己的见解以此来共同提高业务水平。假期我还认真学习英语专业使自己能够切实提高专业水平。总之在新课程改
9、革的教育年代社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我会更加严格要求自己努力学习提高自身素质完善自我开拓前进以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。英语教师个人工作总结（3）时光飞逝转眼间紧张而又有序的一学期又要过去了。回头来看在这一学期中我付出辛劳收获成功与同事、学生一起品尝了学习生活中的苦与乐但也收获颇多。对自己的工作、学习也有一些看法。现将本学期的工作做一下总结。本学年第一学期我负责小学_、_年级的英语和实践课教学工作。在工作中我力求实效对学生认真负责。按时备课、批改带好每一个学生。在教学中我严格遵从教学的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力实施课堂改革积极探索小学英语
10、快乐课堂小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的积极性使他们树立学习英语的自信心同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导忠诚于党的教育事业坚决服从各级领导的安排认真贯彻国家教育教学方针政策严格遵守教师职业道德规范爱岗敬业为人师表爱护学生作到时时处处关心学生点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时我还注重对学生的思想教育教育他们爱祖国爱民族团结互助乐于助人为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工
11、作本学期我承担了学校的英语对于本学期的教育教学工作我主要从以下几个方面进行总结。(1）、教学工作。课堂教学是学生接受新知识教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求结合高效课堂教学理念采用任务型教学的方式组织教学以提高学生的英语学习兴趣为主线以提高学生的综合语言运用能力为主要目标通过设计各种有趣的贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授同时突出学生的主体地位和教师的主导地位改变教师的角色引导学生自主学习合作探究。实践证明这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线
12、编织的课堂教学网络极大地调动了学生学习的积极性和主动性创建了一个快乐高效的英语教学课堂。(2）、学困生辅导工作在我所教的学生当中有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是我在工作中除了正常的教学之外针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导如手拉手互助学习小组内竞赛小组间竞赛以增强差生的自信心个别辅导重点督促与家长沟通等。经过一段时间的辅导他们都有不同程度的进步学习的兴趣和自信心也大大提高。(3）、教学个人专业发展在搞好学生教育教学工作的同时我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念随时更新自己的教育教学方法和知识结
13、构及时了解英语教学的发展动态学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法不断提高自己的文化修养和教育教学水平为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时我还不断进行教学研究积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动积极撰写论文和案例积极参加课题研究争取最大限度地与他人交流的机会结合自己的教学实践敢于创新构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点不早退不旷工。有事请假到校后及时给学生补课从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议不缺勤不迟到不早退。四、教育教学工作成绩本学期在各级领导、同事的支持下我在教学和教学研究方面取得了
14、一些成绩。所教班级的成绩优异学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高学生的学习方法得到了改进提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度明确了学习目的。在教育科研方面由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。英语教师个人工作总结（4）一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力。在这年里我在思想上严于律己热爱教育事业。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积
15、极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。首先一学期来我还积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距写出心得体会努力提高自己的政治水平和理论修养。同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯教无止境”作为一名教师只有不断充电才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。所以本学期除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教
16、学中好的经验、方法等。通过学习让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向。其次求实创新认真参与教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白工作再苦、再累我也不能落后应该尽力去作好本职工作特别是教学工作。课前我认真钻研教材、教参课程标准认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂。力求吃透教材找准重点、难点。课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极利用远程教育资源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色形
17、成自己独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量。三、任劳任怨完成学校其他工作。我在工作之余把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思及时总结教学得失。反思本学期的工作在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对英语教学的理论学习还不够深入需要进行反思教学水平提高速度缓慢。2、英语教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在英语教学的特色点。3、工作的积极性不够高主动性不够强有惰性思想。这也有待于今
18、后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华一份秋实在本学期的工作中我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。英语教师个人工作总结（5）时光飞逝岁月如流。仔细回味充满着生机和活力的小学英
19、语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里我付出辛劳收获成功与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头我终于欣然发现在蹒跚学步的过程中原来收获颇丰。本学期每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任_、_年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实有效让每个学生都有所收益上好每一节课带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人热爱教育事业坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来积极参加各类政治业务学习如
20、：学习党的“十八大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点注重在教学实践中的灵活应用理论联系实践研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论及时更新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题：1、刚学英语的时候学生对英语这门课程充满好奇喜欢学习、模仿。但是我发现自从小学读了两年后好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加学生产生了消极情感没有兴趣甚至厌学。2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格不能注意到学生的差异性没有发现他们接受语言的快慢程度最终导致有的学生吃得饱有的学生吃不
21、饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候就会马虎注意力不集中。3、在有些知识点讲过后有的甚至操练了多遍反反复复强调了学生仍没有掌握。就责怪学生并因此加强反复训练。于是在责怪声中在枯燥的联系中学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的要教好每一个学生但不能要求每一个学生都一样、一个模式不能要求学生都按一个模式去发展而是开发学生不同的潜能发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。首先我能尊循教学环节课前认真备课不但能备好教学内容更能做到备好学生备好作业和课堂练习以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英
22、语教学中让学生做到听、说、读、写并举眼、耳、口、鼻、脑并用是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样有的喜欢听说法就是一直看着老师听老师说很少看书本；有的喜欢阅读法就是一直盯着书本看很少看老师或黑板。因此必须运用多元化的教学方法激发每个学生的学习兴趣能让他们喜欢英语。其次在课堂教学中尽量使用英语适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生让学生乐于学习。而且教学中必须做到让学生明白会用反复练习句型和单词提高水平进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识从而提高学生对英语科的学习兴趣提高了教学效果。所以在课堂教
23、学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上我首先让学生明白每课的句型结构懂得它的规律学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后要求学生必须读熟会默写单词会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词因此每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语锻炼口语能力熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测使学生不知不觉巩固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词必须做到完全正确。既要学习新知识又要巩固旧知识得到两面照顾不能松懈。最后帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终身学习“学海无涯”在信息时代作为一名教师终身学习尤为重要。我常常不满自身现状不断提高自身的专业理
24、论和教学能力。我还积极响应参加各项教师活动。除此之外业余时间我还读了许多书和杂志英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间一学期来无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然由于教学经验的不足在教学过程中走了不少弯路我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名合格的小
25、学教师。幼儿园个人师德总结在忙碌的工作中_年的工作也进入了尾声。回顾这一年多和孩子们的相处不单单是孩子们在学习潜移默化中孩子们也深深的影响着我带动着我。看着他们天真、单纯、清澈的眼神看着他们一点一滴的进步我总是觉得很欣慰。在师德方面我努力以身作则。争取在生活、行为习惯等方面都做到尽善尽美。孩子们处在幼儿时期分辨力差他们乐意模仿教师的一举一动对他们都有着深深的影响。因为爱幼儿热爱教育事业所以我积极努力不断进取努力提高自身能力及业务水平严格执行师德规范的要求坚持做到“一切为了孩子”。在工作中做到尊重和爱护每一位幼儿。不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养与每一个幼
26、儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心、呵护、尊重每一个幼儿。爱每一个幼儿让幼儿感受到幼儿园的温暖感受到教师给予的温暖。在工作中善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。工作中的教师只有不断的更新自己的知识不断提高自身素质不断的完善自己才能带好幼儿。在提高我们的自身素质的同时更要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习积极学习不断开辟新教法。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行幼儿喜欢模仿这将给幼儿成长带来一生的影响。因此教师一定要时时刻刻做出好的榜样凡要求幼儿做到的自己首先做到。坚持严于律己。同
27、时正确处理自己与家长的关系在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。在园内不断学习师德教育强化了教师的职业道德意识我意识到在教育岗位上要做到无私奉献悉心育人要用爱塑造爱用心灵雕塑心灵。在未来的工作中我会不断加强师德教育学习努力做一名孩子喜欢家长放心的教师。幼儿园个人师德总结（2）师德是一个教师的灵魂是搞好教育教学的前提保证是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用注意自己的行为举止言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起从自我做起率先垂范做出表率,以高尚的人格感染人以整洁的仪表影响人
28、以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师信其道”进而“乐其道”。教师的素质直接影响着幼儿园的学风和园风教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此师德不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力让幼儿佩服从而仿效。作为一名从教多年的教师在这次师德自查自纠活动中我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、自身存在问题。1、课余时间自学不够学习的层次不高。当今世界瞬息万变发展迅速。要适应这种变化只有加强学习注重自身素质的不断提高做到与时俱进。
29、回顾已走过的路虽然各方面或多或少有一定的提高但总的来说进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想等诸多方面还很欠缺与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。2、做事缺乏预见性。在班级管理中有时候不能在事情发生之前对学生进行及时的教育以防止事情发生而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置有时会手忙脚乱事倍而功。3、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多整体的谋划少。二、今后努力方向。1、加强学习依法执教。首先社会在发展知识在更新知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理
30、论知识的学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破再上新台阶。其次多年来的从教使我认识到：在平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻的付出。自觉遵守教师法以它为准则时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人。热爱教育热爱自己所从事的工作热爱我们的幼儿园。因此不论在什么时候、什么地方都要将园内的利益放在第一位时刻以“园荣我荣园衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上不断探索大胆创新。工作中本着“心中有目标眼中有孩子”的原则来设计活动并做好记录。3、热爱幼儿和谐发展。关心、热爱孩子是幼儿教师最基本的天职。在每次的活
31、动中都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点坚持“一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子”对幼儿严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视不体罚和变相体罚使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小节修炼人格。教育无小事教师的一言一行都是孩子关注的方面往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为孩子眼中的教师都是具体的而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以要时刻铭记-从我做起从小事做起从今天做起！要以自身良好的师德形象带动孩子。5、尊重家长服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾因此在工作中要及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责、责备家长。并且在语言交流中要平和、
32、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。6、廉洁从教不谋私利。自觉抵制社会不良风气影响不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教。总之这次的自查活动真似一场及时雨让我们在这物欲横流的社会不被金钱蒙蔽、利欲熏心使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教认真求真千教万教学做真人”。幼儿园个人师德总结（3）师德是教师的立师之本是教师事业成功的保障。教师是人类灵魂的工程师是传递知识和文明的接力手是点燃光明未来的火炬手。我踏上教育这块神圣的土地也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿
33、教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿才会依法执教无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业乐于奉献竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己规范自己的言行更好地做到为人师表；廉洁从教。振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育要稳步推进素质教育和新课程改革必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过师德师风的教育学习我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败也就决定教育事业发展和
34、改革的成败。教育部长周济指出：教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质而师德是教师最重要的素质是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面师德直接影响着孩子们的成长教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到孩子的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书就是一股强大的精神力量对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题开展师德师风教育活动是极有必要的加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施
35、新课程改革的必然要求。首先是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业就应当热爱自己的事业。竭尽所能把这事业当成最光辉的事业使之理想化、神圣化为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿真正从生活和学习等各方面去关心他们做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去关注他们的举动观察他们的言行了解他们的心理动态很好的为幼儿服务这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来我们教师辛勤劳动满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享用自己的心血精心哺育下一代
36、希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重要让每个孩子都能抬起头来走路要认真考虑自己对孩子的每一个意见每一个做法无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体尤其是个别性格特殊的幼儿能容纳他们的天真能容纳他们的错误这种爱才是博大而深沉的！多表扬多给他们戴一些高帽子少批评即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。今后努力的方向：在今后的工作中我仍然要加强学习不断进取出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教提高自身建设在教学上要多加探索改革努力提高教育艺术。(一）不断学习更新幼儿教育观念主动、
37、积极地创建和谐的师生关系尊重幼儿人格真诚关爱每一个幼儿做孩子们的朋友、妈妈。(二）加强服务意识保教并行。教师无小节处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡关注孩子们的成长动向。(三）学习阳光心态做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事闹中取静学习幼儿的好奇心积极探索发现幼儿的纯真心灵。总之我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力全心全意为幼儿服务深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守幼儿园教师职业道德规范做一名合格的幼儿教师真心接受所有同仁的监督与帮助。幼儿园个人师德总结（4）经过本学期的师德学习以及和同行的交流作为一名教师我对
38、师德有了更进一步的认识。现将本年度个人师德学习和修养小结如下：一、热爱孩子_年我来到了孩子们身边当我望着哇哇啼哭的孩子束手无策时身边的老师用行动告诉了我怎样爱孩子。年轻的妈妈章老师带来了女儿的玩具用妈妈的口吻告诉身边的孩子：“在幼儿园里我就是你们的妈妈妈妈会保护你的”；已进入中年的王老师轻轻地走到孩子身边摸摸孩子的小脑袋告诉他你是最棒的要坚强；奶奶老师朱老师抱着孩子和蔼地讲着好听的童话故事?于是我开始思考：“我该为孩子做什么？”“热爱孩子、了解孩子、关心孩子、对孩子充满爱心。”“建立良好的师幼、同伴关系让幼儿在集体生活中感到温暖。”“以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往。”千言万语融化为爱的行动
39、。生性开朗的我每天都毫不吝惜向小朋友展露笑颜。来园时抱一抱、摸一摸；想家了亲一亲、哄一哄用亲密的接触让每一个孩子在幼儿园生活中感受充分的关爱。还在细节处做有心人仔细观察孩子们的日常生活。二、热爱教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和幼儿心中树立良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。三、不断“充电”
40、具有广博的知识学高为师。作为一名教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向其他教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加园内的业务培训和技能培训学习网络知识等使自己能适应当今教育的发展当今的教育体制在不断的变化我们只有实事求是的提高学习才能使教育永葆青春的光彩。幼儿园个人师德总结（5）作为一个从事幼儿教育的教师感到肩上的责任重大万丈高楼平地起启蒙教育是教育基础如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是
41、师德强烈的危机感在鞭策着我培养良好的师德修养已刻不容缓。各行各业都有自己的职业道德就是普通的公民也有公民基本道德而教育作为一个特殊的行业因其质的规定性（培养人的一种社会活动）对其实施者教师更是有特殊的道德要求这种道德要求简言之就是师德。幼儿教师又因其面对的是一个特殊的社会弱势群体一群少不更事的孩子就更决定了幼儿教师师德要求的特殊性师爱是师德的灵魂是师德的核心和精髓。而随着幼教事业的不断发展幼儿教师要做好教育教学工作不仅应有一定的文化专业知识与技能最重要的是要有一颗纯洁的爱心这是幼儿教师最基本的素质是做好幼教工作的首要条件也是幼儿教师师德体现的灵魂所在。幼儿园是幼儿离开多人疼爱的温馨家庭正式接触
42、的第一个社会群体生活环境的改变、接触的倚赖对象的转换对幼儿情绪情感的影响十分突出这时教师的爱对于幼儿新生活的适应起关键作用教师有爱心便能为孩子创设良好的心理氛围使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态易于将对父母的依恋转化为对爱他的教师的信赖和依恋因此师爱对于幼儿生活的适应对于幼儿的身心健康起着十分重要的作用师爱可谓是幼儿生活有效的转化剂、滋润剂。所以爱是幼儿身心健康的精神需要。有爱心的教师能为幼儿身心发展提供精神营养。爱孩子是教师都应具备的基本素质而幼儿相对于学龄儿童更需要用加倍的爱心滋润幼小的心灵。我们常见幼儿园小班的孩子刚入园时出现“追人现象”总要跟着一位特定的教师。这是由于幼儿人园后
43、对家中亲人的依恋感很自然地迁移到幼儿园的教师身上反映了年幼儿童对爱的需要和追求。这时如果教师能用自己的师爱感化、滋润幼儿他们就很容易适应新生活身心得以健康成长相反如果孩子感受不到教师的爱就缺乏安全感对身边的人缺乏信赖以致对幼儿身心发育造成不良影响。在各种平时的言谈中也可以看出幼儿对教师的喜爱程度与教师的和蔼程度和对幼儿的喜爱程度呈高度的正相关幼儿的回答一般是“因为她喜欢我”“因为她总是对我们笑”。事实表明幼儿最喜欢有爱心的老师而且越是年幼的孩子越突出。老师的爱使孩子感到欢快满足了他们精神的需要。其次幼儿教师只有爱孩子才能教育好孩子苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。爱是一种无
44、形的力量爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼儿教育中各种教育手段的运用固然很重要然而创造良好的精神环境更为重要爱是最有效的形式。年幼的幼儿园孩子感受到的只有教师为他们创设的爱的环境感受教师对他们的爱对他们情感的给予而体会不到知识和良好习惯养成的重要性这些的获得是以爱心为基础以师爱为媒介获得的教师的爱心是一种具有动力作用的心理品质因此借助师爱创设的精神环境对幼儿实施教育非常重要。教师有爱心便能为孩子创设良好的氛围使幼儿产生安全、愉快、积极的情感与心理状态促使他们乐于去观察、尝试、探索与创造从而发展他们的智力。所谓师德认识就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解
45、要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作将近二十年回顾自己走过的经历对师德认识有一个由浅到深由片面到全面的过程。经过各种学习可以说在师德认识上有了提高更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识尤其作为从幼儿教师到作为一名幼儿园园长应具备哪些师德心中基本上也有个底。培养跨时代所需要的高素质人才其基础就是从良好的幼儿教育开始幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的尤其幼儿教育从事启蒙教育更加显得重要可以这样说什么样的教师就培养什么样的
46、学生育人之本关键在于师德。塑造师德风范潜心练功“给学生一杯水教师本身应该有一桶水”此话很有道理。在幼儿教育中我感到在孩子们眼中教师是一个完美无缺的人物是最可值得依赖的人你的投手举足都潜移默化地影响孩子们孩子从教师身上看到无私奉献孜孜不倦追求精神看到社会的形象师德不只是学识问题更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况下决心就以下三方面提高修养。1重视学习和实践认真学习充分理解中小学教师职业道德规范并以此作为自己言行准则工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富才能胜任此项光荣的工作。
47、而要做到这些就应该不断地坚持学习和实践。2严以律己注重言行为人师表坚持严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作要把自己看作既是个普通的人又是个教育者到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外言谈应该和颜悦色循循善诱举止应该优美文雅体现心灵之美自己的穿着应该朴素大方得体符合幼儿的审美情趣。3培养良好的内在素养天生丽质固然能给人以美感使人愉悦但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。(1）注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣在日常生活中应加强学习开阔视野不断丰富充实自己有意识地从祖国优秀文化中吸取养料提
48、高自己的内在素养。(2）音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷又能使人振奋精神因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体让幼儿多感受乐曲中的美感让其身心不断得到陶冶。(3）为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习形成最优化的教学系统教师必须要了解现代信息技术及使用方法并适用于教学由此可拓宽幼儿的视野。总而言之通过师德学习使我对今后的工作既充满了信心又增添了危机感。只有不断地学习不断追求才能名符其实地对得起幼儿教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获。智慧要用智慧去启迪人格需靠人格来塑造。教育是事业需要我们献身；教育是科学需要我们求真；教育是艺术需要我们创新。总之良好的师德对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以每个教师都要认真领会师德内涵紧紧把握师德灵魂用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳！英语教师教育个人总结英语教师教育个人总结现在的英语教学已经不同于以前了以前我们国家的英语教学都是放在学生上初中之后那样的时间现在看起来不错。不过自从国家深化教育改革以后英语教学就被安排到了小学就开始被授课这就加大了教师的焦旭额压力和学生的学习压力。不过既然是国家教育部发出的指令就一定有它存在的好处和优点我们只能无条件的执行毕竟这对我们英语教师来说不是一个很大的困难困难在于学生如何才