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1、初中语文名师工作室2022年工作总结时间飞逝，繁忙有序的202_学年悄然而过。“XX市初中语文名师工作室”在教育局领导的详细指导下，以“立足语文课堂改革、向更高层次专家型老师大幅迈进”为目的，紧紧围绕“提升语文核心素养”研究主题，通过“导师引领、同伴互助、交流研讨、共同开展”为宗旨，根据学期初名师工作室方案，开展了一系列扎实有效的工作。工作室全体成员同心同德，不懈努力，也获得了一些成绩，现将一学年来的工作情况总结如下：一、在读书中提升理论程度为进一步学员的理论研究程度，促进老师专业成长，工作室全体成员积极语文教育教学的理论和理论学习。在明州书城的购书单中自主选择2到3本理论书，并建立“XX市初
2、中语文名师工作室”QQ群和微信群，在群里共同分享学习心得，分成两组，小组长分别为李文秀和焦秀丽两位老师，每组5人，每人负责一个工作日的学习推荐分享任务，目前分享的话题有“初中现代文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、写作研究、名著阅读、传统文化”等，效果十清楚显，群里非常热闹。利用网络开展读书心得交流，我室筹建“微言语文”微信公众号，将学生优秀作文、考场作文、老师下水作文、教学课例、教学论文、教学叙事随笔在网上交流，点击量不断增加。这也扩大了我室的知名度和影响力。二、在交流中丰富理论经历10月31日在耕民初中召开虞慈两地初中语文骨干老师命题交流和名师工作室研修活动，两地26位老师交流试题，谈观点，举实
3、例，效果很好。上虞名师孟海明作语文试卷的命题思想与编制技术的专题讲座，大家有了全新的认识，开拓了命题的新视野。11月10日在育才高中召开全市中语会年会暨名师工作室活动，特邀请全国著名特级老师肖培东来上初高中两个公开课美丽的颜色神的一滴，课堂深化浅出，精彩纷呈，另外还有一场学术报告我就要浅浅地教语文，与会老师们收获颇丰。在交流中提升了工作室老师的专业素养，拓宽了大家的视野。三、在聆听中汲取前沿信息11月20日在实验中学召开初三语文课堂教学展示暨名师工作室活动，特邀请正高级老师张霞儿老师评课并讲座，题目是学会阅读学会表达，聆听大师的教诲，学员们表示受益很多。四、在制作中进步现代技术才能每个学员还承当XX市智慧云课的微课制作任务，共47节微课，均在第一期上展播。李文秀老师在于2月初开通直播课，共六节，主要针对初三复习的内容。在制作微课过程中，每个学员都在进步自己的现代技术运用才能。五、在规划中确定今前方向每个学员均制定每一位学员三年开展规划，列出已经获得的成绩，明确自己的薄弱环节，制定有措施的方案，交给导师，由导师进展一对一的指导。初中语文名师工作室202_年工作总结【关键词】：p ：工作室语文初中202_年名师第 3 页 共 3 页