2021年秋季镇中心小学德育工作计划.doc

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1、2021年秋季镇中心小学德育工作计划202_年秋季镇中心小学德育工作计划一、指导思想:本学期我校德育工作,贯彻落实全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育,进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。特制定此计划。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质,开展好各类主题教育活

2、动,为学生的健康成长营造良好的氛围。三、主要措施:(一)、狠抓队伍建设,强化德育意识。1、加强师德规范教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩效考评,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。(二)、加强基础教育,培养文明学生。1、强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习守则和规范,并要求学

3、生熟记条款。学期初,结合小学生守则、小学生日常行为规范要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周,红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。2、大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理健康教育。通过观察、

4、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。(三)、丰富活动形式,完善育人机制。1、开展好少先队活动。大队部本学期要开展好“手拉手、献爱心”活动和共建共育活动。精心安排组织好大队委竞选活动,创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2、开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动,让学生理解传统美德的内容。(四)、加强阵地建设,优化育人环境。1、优化

5、升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。4、扎实开好班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。四、德育领导小组组长:郭曙光副组长:陈孔茹赵东峰组员:各班班主任

6、主要活动安排:九月份:1、开学大扫除,彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级板报并进行评比。2、制定班主任工作计划3、班主任要对一年级新生进行学习、行为习惯养成教育,要求“手把手”教导。4、继续开展品格教育。十月份:1、庆祝国庆节系列活动。2、规范创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上,在保持并规范原有内容基础上,增加“红色传递”内容,强化党、团、队组织衔接意识;引导家长积极参与入队仪式,增加少先队员与家长共同拍照留念等内容,让队员铭记人生的光荣时刻。3、国庆手抄报、板报比赛评比。十一月份:1、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保护意识。2、各班以品格教育为内容召开主题班会。3各班举办一期以“养成教育”为主题的黑板报。十二月份:1、组织开展校园文化艺术节活动。2、各班举行迎新年活动。3、冬季保健知识讲座,安全教育,学生行为习惯强化教育;4、举办一期以“安全”为主题的板报。元月份:1、组织参加庆元旦活动;2、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班集体等评比,并各项资料汇总。3、总结本学期工作第 6 页 共 6 页

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