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1、2022春小学科学实验教学工作方案_春季学期科学实验教学工作方案 为了普及实验教学，加强教育装备管理，实在进步教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力进步学生的动手理论才能，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善管理制度。 、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。 、强化实验教学日常管理 1学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任老师职责，学生实验守那么，职责清楚，责任到人。 2进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。 3实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必
2、须进展填写登记，手续要完备。 4建立完好的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进展一次全面的清查盘点。 5各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。 二、加大投入，进一步完善实验室根底建立。 1、加大对学校教育技术装备及实验根底建立，保障有可靠的平安设施和良好的通风条件。 2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。 三、标准实验教学行为，开展实验教学研究。 1、实验教学要实行实验方案、实验申报、实验备课、实验报告“四对口“。 1实验方案：每学期一次，各实验科目任课老师要制订详细的演示，分组实验方案。 2科任老师的每次演示，分组实验
3、都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与方案、备课一一 对应。 3科任老师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清 单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析p 。 4每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要修改，有时间记载。 2、实验教学过程要标准。 每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学 生开展双边活动，弄懂实验原理，分析p 实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于理论、积极探究。 3、大力开展实验教学研究。 1分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与老师和
4、实验员交换意见， 提出改良措施。 2学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。 3学校每学期组织一次学生实验操作考察。 4每学期举行一次实验教学专题研究活动。 4、各类实验开出率要达标。 演示实验，分组实验开出率要到达100%，演示实验成功率到达95%以上，分组实验成功率到达 100%。每次分组实验开出的组数要到达开组数的98%以上。 四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。 1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和 管理人员在评优、晋级等方面享受老师同等待遇。 2、在学生中开展一次小创造、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级 参评，对指导老师进展奖励。 3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进展奖励。 4、教诲处对老师开展实验教学情况纳入老师检查范围，并根据检查结果进展奖惩。 第 4 页 共 4 页