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1、县民政局20XX年上半年推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结县民政局20XX年上半年推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结20XX年上半年，按照省、市、县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，县民政局党委既抓全面从严治党的重点和关键，又抓全面从严治党各领域各方面，在抓住带根本性方向性全局性的问题，准确把握其科学内涵的同时，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化融入日常、抓在经常。为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,民政局党委积极采取“四措施”周密安排部署，精心组织推动，确保“两学一做”学习教育常态化制度化工作抓出实效。一是层层压实责任。明确责任主体，制定关于推进“两
2、学一做”学习教育常态化制度化20XX 年工作安排，将“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，加强跟踪问效，做到任务明确、措施具体、考评严格。主要负责同志亲自抓，班子成员落实“一岗双责”，对“学什么、怎么学、做什么、怎么做”提出明确要求，具体抓、抓具体，推动学习教育向纵深开展。并将“两学一做”学习教育情况纳入述职评议，层层传导压力，形成责任链条，确保工作落到实处。二是抓住“关键少数”。认真贯彻落实理论学习中心组学习规则，明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果。党员领导干部特别是主要负责同志，把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，时刻牢记自己的第一身份是党员，在全系统党员干
3、部中开展 “旗帜鲜明讲政治”专题学习培训，以更高的标准、更严的要求，带头学、带头做，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，为基层党组织和广大党员树立榜样。三是强化分类指导。一是坚持从实际出发，充分考虑不同层级不同类型党组织和党员情况，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，真正体现具体化、精准化、差异化的要求。二是尊重基层首创精神，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导，宣传推介“两学一做”学习教育典型经验，让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性。三是加强督促指导，采取随机抽查、
4、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，更好推进工作落实和问题整改。四是抓好工作结合。把学习教育与“联村共建”、“三进三帮”、创建全国文明城市、优抚对象“两大一帮”、低保专项整治、居家养老建设等全局中心工作紧密结合起来。党委书记、局长*的一堂旗帜鲜明讲政治，树牢宗旨解民忧党课，把“旗帜鲜明讲政治”和党员干部的岗位职责紧密结合起来，和解决社会各方面关注的热点焦点问题紧密结合起来，使全系统党员干部深刻认识了“旗帜鲜明讲政治”的重大意义，准确把握了“旗帜鲜明讲政治”的本质内涵，把推进民政系统“两学一做”学习教育常态化制度化推向深入；使全系统党员干部深刻认识到不断提高自身政治觉悟、政治站位、政治担当、政治自律，是切实增强旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉。中共*阳县民政局党委 二一七年七月三日 本文来自: 第 3 页 共 3 页