小学二年级语文课文画风 小学二年级语文课文.doc

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1、小学二年级语文课文画风 小学二年级语文课文语文课文画风以一个有趣的题目,引起了文中小朋友的思考,也引起了二年级同学的思考。WTT在此整理了小学二年级语文课文画风,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!小学二年级语文课文画风 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中漂浮着。宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想,他把画上的太

2、阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。小学二年级语文画风练习题 一、看拼音写词语xin dn w yún yì shù mín xin h rán y s( )( )( )( )( )( )qí n zh yn b to chn jiù zhuàn dòn xi p( )( )( )(

3、)( )( )二、连线赵小艺 弯弯的小树宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车陈 丹 斜斜的雨丝三、按课文内容填空1、大家都在画风。宋涛画了_。赵小艺画了_。陈丹画了_。我也画风,我要画_。四、实践题1、如果让你来画声音或气味,你会怎样来画?小学二年级语文画风教案 一、激情导入1.猜谜:耳听鸣鸣叫,眼看树枝摇,要问他住哪,谁也不知道。板书:风。2.那你们会唱关于风的歌吗?能背与风有关的诗吗?那平时,你感受到的风是什么样的?3.风能唱,能感受的到,那么风能画下来吗?今天我们来学习15画风二、识字1.现在我们来认识三位小朋友,(贴)谁能读出他们的名字,和他们打声招呼吧!2.(去拼音)你还能读吗?谁当小

4、老师领读。3.你们读的真棒!瞧!他们三个在望着你们笑呢?那你们是怎么记住他们名字的?4.你们真了不起,有这么多方法,下面,我们就和他们一起去看看吧!打开书15课,画生字,标自然段,并且把课文读正确。5.这篇课文有几个自然段?6.下面让我们再次与他们打声招呼7.生字娃娃跳出来了,你还认识吗?火车读,组词。8.下面,我们把这些生字再送回课文来读,思考:课文讲了一件什么事?9.那他们到底是怎样画风的呢?默读课文,并拿出铅笔画出你自己的答案。10.他们画了这么多美丽的画,你们想不想欣赏一下,你看到了什么?谁能给她们配上课文中的句子,齐读,评读。11.刚才读了课文,也欣赏了她们的画,想不想换一种方式来读,分角色读,表演读,评议。12.文中的三个孩子,你们喜欢他们吗?为什么?13.老师也喜欢他们,他们敢想,敢做,互相激励用不同的办法画出了风。14.那你想画吗?想怎么画,再把画的内容写下来。15.指导写字。16.有感情齐读。猜你感兴趣:1.人教版小学语文二年级下册课文画风2.人教版语文二年级下册第15课画风同步习题3.人教版语文二年级下册第15课画风词语盘点4.小学二年级语文下册画风说课稿5.二年级语文下册第十五课画风第 4 页 共 4 页

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