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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.有了新玩具，你会（ ）。A.自己玩B.和大家一起玩C.只和最要好的朋友一起玩2.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。A.置之不理B.捡起来放进自己书包C.捡起来交还给同桌3.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。A.团结合作B.经常擦皮鞋C.分享4.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。A.下水救人B.大声呼救，寻求大人帮助C.着急大哭5.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。A.帮叔叔捡起B.大声喊，让叔叔知道C.看见了就当没看见二.填空题(共5题，共14
2、分)1.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。2.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。3.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。4.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。5.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.小明在和大家一起合作的时候，总是这也不愿意做，那也不愿意做。（ ）2.星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开心。（ ）3.妈妈刚买来的苹果，我拿给同学们吃。（ ）4.把自己的零食分给小伙伴。（ ）5.集合时，同学不小心踩到我，我也踩他一下。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连我学会
3、了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共21分)1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。3.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？4.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时
4、候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A二.填空题1.帮助2.一起3.认真4.别客气5.读；唱；说三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。2.如图：3.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）4.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）5.邀请新同学一起出去玩耍六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）