人教部编版一年级下册第四单元我们在一起16大家一起来合作带答案【培优】.docx

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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。A.置之不理B.捡起来放进自己书包C.捡起来交还给同桌2.请别人帮忙的时候,我们要( )。A.有礼貌B.直接指挥C.命令别人3.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。A.自己思考一下就能做出来的作业题B.集体朗诵比赛C.双人跳绳比赛D.校园大扫除4.当我们与朋友合作时,不应该做的是( )。A.有分工B.巧配合C.互相鼓励D.埋怨朋友5.下图中哪一种行为是不对的?( )A.小狗狗和黑黑玩的很开心B.大熊和

2、小熊高兴的玩去了C.猫咪和熊哥哥吵起来了二.填空题(共5题,共12分)1.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。3.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。4.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。5.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。三.判断题(共5题,共10分)1.家庭作业做完了,我们可以和小伙伴一起玩耍,一起做游戏。( )2.小刚新买了一个玩具就是不让我看。( )3.集合时,同学不小心踩到我,我也踩他一下。( )4.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。( )5.小红生病

3、了,不能参加班级卫生清洁,同桌帮助她搞卫生。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题,共26分)1.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。2.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?3.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?4.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!5.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?六.综合题(共1题,共12分)1.看到同学们在一起有

4、说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.C二.填空题1.分工;配合2.合作3.帮助4.别客气5.快乐三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。2.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。4.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。5.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;主动帮助同学打扫卫生;积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)

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