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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。A.置之不理B.捡起来放进自己书包C.捡起来交还给同桌2.下图中哪一种行为是不对的？（ ）A.小狗狗和黑黑玩的很开心B.大熊和小熊高兴的玩去了C.猫咪和熊哥哥吵起来了3.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分B.按照每个同学的优缺点分配任务C.多让女孩子做体力活D.让自己讨厌的同学做最难的部分4.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A.替别人高兴B.不理他C.查查他是否作弊了5.大家都会有困难，遇到困难
2、（ ）。A.不要慌B.找人帮C.放弃吧二.填空题(共5题，共10分)1.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。2.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。3.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。4.有（ ），巧配合，生活处处有合作。5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.小青学习成绩非常优秀，不肯把她的学习方法与同学分享。（ ）2.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）3.西游记中的猪八戒那么丑，我才不要扮演他。（ ）4.学会合作，将有助于我们走向成功。（ ）5.下雨了，自己打着伞看着小伙伴被淋湿而高兴。（ ）四.连线题(共1题，共4
3、分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共21分)1.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。3.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。4.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？5.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐
4、，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A二.填空题1.分享2.合作3.讨论4.分工5.认真三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.邀请新同学一起出去玩耍2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去3.如图：4.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。5.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）