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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列做法不对的是（ ）。A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃B.一起尝尝妈妈做的饼干C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事2.分享快乐是一件好事情，但是不能（ ）。A.伤他人自尊B.无保留的分享C.只分享悲伤的事情3.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。A.找大人帮着取下B.自己攀着树取下C.摇动树木取下4.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。A.把答案给她抄B.让她问老师去C.讲给她听5.下列做法错误的是（ ）。A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕B.同学向我借心爱的书籍，找借口
2、不借C.在交往中，多理解小伙伴二.填空题(共5题，共12分)1.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。2.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。3.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。4.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。5.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。（ ）2.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。（ ）3.放学了，小伙伴们一起在马路上做游戏。（ ）4.体育课上小亮中暑了，同学们迅速把他背到阴凉通风处。（ ）5.小明遇见了一道不会
3、做题，同桌耐心细致讲解方法。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共20分)1.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，
4、一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B二.填空题1.分享2.别客气3.快乐4.一起5.生日；快乐三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）5.邀请新同学一起出去玩耍六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）