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1、大班音乐活动教案：中国功夫大班音乐活动教案：中国功夫活动目的：1.让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。2.引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。3.锻炼幼儿动手操作才能。活动准备：1.幼儿已学过中国功夫这首歌曲。2.中国功夫音乐磁带，以及有关武术表演的光盘。3.实物弓、枪，幼儿制作好的各种兵器。4.教室一角设有兵器库，周围张贴局部武术表演的图片。活动过程：一欣赏中国武术请小朋友看一段武术表演播放VCD光盘，提问：1.刚刚你们看到的是一段什么表演啊？2.小朋友喜不喜欢武术？多让几个幼儿发言，说说为什么喜欢武术3.武术有什么用？强身健体为什么大家都喜欢武术？幼
2、儿自由讨论小结：小朋友都知道武术有这么多的好处，可以强身健体，保护自己，它还表达了中华民族雄壮有力的英雄气概，而且我们表演中国武术时穿的服装也很有特色，不仅中国人喜欢武术，许多的外国人也非常喜欢我们的中国武术，他们来到中国都要学几招回去。你们有谁会几招的？简单介绍中国武术，从动作、服装、兵器上表现美4.你能做做武术动作吗？5.先请个别幼儿随意表演，再请集体自由表演武术动作。师：小朋友表演地真棒，真像是一群小武术家。二、欣赏歌曲中国功夫师：听到这首歌曲，你们有什么感受呢？引导幼儿说出音乐有快板和慢板的区别1.创编舞蹈动作2.前两段逐句创编师：卧似一张弓,小朋友知道这句歌词的意思吗？这一句可以用什
3、么动作表现呢？请个别幼儿创编前四句慢板动作，幼儿学习。创编舞蹈时，多请几个幼儿上来创编，当幼儿创编的动作不一样时，可让他们同时表演；此时，让其他幼儿挑选自己最喜欢的动作学习，也可以分组学习不同的动作。3.师：刚刚还有许多小朋友想上来编动作，如今就请大家随着歌曲放录音一起来表演你自己创编的动作。幼儿自由表演，发现有新颖、独特的动作时，老师将重点介绍，并模拟。4.师：老师也学会了自己喜欢的动作，表演给你们看看。老师将动作组合完好地表演一遍，请小朋友伴唱。5.师：刚刚老师表演的动作配的是一段慢板的音乐，听到慢板音乐时，应该怎样做动作？动作有力，要停顿师：下面一段是快板音乐，听到快板的音乐时，又该这样做动作？动作有力连接幼儿一起表演一遍三继续创编动作，棍扫一大片完毕。1.先分组讨论，后推选幼儿表演。师：下面这一段棍扫一大片请小朋友自己先创编，想想用什么动作可以把它连接地表现出来？老师把幼儿分成四小组，先讨论，再创编2.整首歌曲创编完毕，幼儿完好地表演一遍，要求幼儿动作有力，到位，要有精神，表现出中国武术的特点，表演的同时请几个幼儿在带着大家表演，做小老师，老师也参与表演。三、利用兵器进展表演师：刚刚我们看到录像里的叔叔阿姨表演武术时，手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器进展表演？师：大家还想表演，我们一起去表演给其他小朋友看看。第 4 页 共 4 页