数学名师工作室学期个人工作总结.doc

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1、数学名师工作室学期个人工作总结数学名师工作室学期个人工作总结汤沟中心学校 耿兴国光阴飞逝,一学期的工作已经完毕,回想自己参加工作室学习的点点滴滴,真是让人难以忘怀!在工作室名师陈坚老师的指导下,顺利完成了工作室预期的目的以及自己制定的工作方案。虽然感觉到很繁忙、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现对本学期的学习与工作总结如下:一、加强学习,不断进步自己的业务程度在这一学期里,我积极参加各种学习,在新的形势下,积极探究工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。我深深地感到自己的理论程度有限。因此,我认真地学习了数学课程标准、中国数学教育、数理化学习等教育杂志或教

2、育理论书籍。利用课余时间静下心来学理论知识,进步自己在数学教育领域的理论修养,以及解题方法、解题策略等方面的综合才能。二、不断进步教科才能,突显特色教育在名师工作室的带着下我们参与了初中数学课堂提问艺术的理论研究的课题研究,以饱满的工作热情投入到各项教研活动中。作为一名数学老师,我充分认识到自己是课堂教学的理论者,在日常教学工作中从点滴入手,理解学生的认知程度,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生知识,更了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣、学得实在,向45分钟要效益。三、向工作室成员互学互促,进展教法商讨我积极

3、参加工作室的每次教研活动,在活动中,我认真听课、议课,认真听取陈老师及工作室各位成员的意见和建议,主动将自己教学的困惑拿出来请教大家。在平时的工作中,注重在书本中学、在工作中学、在理论中学,与老师之间建立积极的伙伴关系,在日常教学工作我把自己在参与过程中的体会、感悟、考虑、变化以实话实说的形式进展交流,在积极参加过程的同时,对教学有了新的顿悟,教学组织才能得到了进步。我通过教学理论擅长发现问题,积极参加与学校和教研组的各种教研活动,充分发挥个人的能动作用,努力探究解决问题的途径和方法,促进教学方式和学习方式的转变,使新课程的理念落到教学工作的实处。四、对工作的反思回忆本学期名师工作室的工作,我觉得进步不小,但是也存在着缺乏。例如,在科研一头,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的间隔 ;文章撰写,是我的弱项,今后我要将进步文章撰写才能,要学会对自己的文章进展剖析和修改,促进撰写才能的进步,争取文章在教育刊物上发表,以更好的成绩证明自己的才能。我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的缺乏,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都获得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号,为教育事业作出自己应有的奉献。202_年7月第 3 页 共 3 页

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