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1、暑假念书运动总结腹有诗书气自华。念书能积累语言，富厚知识，而且能陶冶情操，受益毕生。下面是网整理的念书范文，迎接参考。(1)暑假阅读小组运动总结悠闲的暑假生活飞一般的流逝，我们阅读小组在暑假开展的运动也绘声绘色，在这个暑假中，我们小组开展了4次阅读交流会，每一次都有每一次的特点，这此中有成功，也有不够。成功之处:我们组的阅读交流会是每两个星期开一次，固然间隔 光阴有些长，然那么霉畚交流会，我们小组的成员都积极介入，家长们也坚持参加我们的运动。通过暑假的阅读交流运动，我们知道了交通平安的紧张性;领略到了秋天的真谛与标致;还学会订定暑假方案和暑假总结每一期，主持人都能选好主题，并把资料发给小组的每
2、位同学们，而同学们都邑认真观待，积极筹备。在交流会上，同学们积极谈话，真的是八仙过海各显神通啊!为了增添念书会的情趣，同学们纷繁带来了一些小节目，比方:脑筋急转弯、仿照秀、乐器表演、唱歌真是富厚多彩，令人恋恋不舍呀!不够之处:我们组的交流会固然举办的不错，然那么也有一些不够，比方:有些同学们 “手懒”，没有按照小组运动的要求，写出阅读交流会的总结;在阅读交流运动时，有些同学不知被什么器械吸引住了眼球，变得“心不在焉”，个其余同学写的交流内容不太流利，很简单的一笔带过;还有一些同学的交流会主题、主持稿都是家长协助一手操办。再有便是在推选下一期的主持人时，人人都是你让我，我让你，没有一个人肯站出来
3、说:“我来当!”作为组长，以后我要率领人人在以后的运动中，补充本身的不够之处，希望人人一起加油呦!这个弥漫着浓浓的书香暑假曩昔了，我们暑假阅读小组运动已经画上了一个圆满的句号，相信在我的率领和组员的支持下，我们的念书交流会会越办越好!加油!(2)“农家信屋” 暑假开展念书运动总结xx农民书屋从201X年开放以来，坚持寒暑假为学生开放，目的是充分应用农民书屋资，匆匆进农村子少年儿童开外阅读，增强校外治理，富厚回村子学生暑假生活，陶冶学生美妙情操。今年七月二十日运城市文化广电新闻出版局发出来“关于在全市开展201X年暑假‘我的书屋，我的梦农村子少年儿童阅读运动的看护”，接到看护后，党支
4、部书记村子长樊国良召开了有关人员会议，学习了文件，专门支配了此项工作。责成副书记岳晓娜帮助读图书治理员樊国斌主抓学生暑假念书运动。成立了xx村子学生暑假念书运动领导组，图书治理员樊国斌任组长，副书记岳晓娜、妇女主任樊会群任副组长，成员有团支部书记薛延昭、村子委委员樊波、财务股长樊秀珍、老年协会副会长樊中堂。一个月来，学生阅读运动开展的绘声绘色，获得了家长的称颂和村子民的成认。临猗通讯在201X年8月11日登载了通讯报道xx农民书屋暑假为学生开放。一、鼎力鼓吹 为学生念书运动修路搭桥xx图书室共占地80平方米，设有藏书室、阅览室、治理员室。藏书室共藏书5000余册，分为文学艺术类、政治司法类、医
5、疗保健类、文化教诲类、农业科技类。为了方便学生借阅，借阅光阴由本来农历二五八改为公历逢双日借阅。农民书屋写了5张看护布告，张贴在村子里夺目的地方，看护布告除了写阅栋紧张意义外，公布了在暑假期间逢双日晚上8时-9:30为学生开放，开放期间学生免收押金，但借阅者必须包管按时清偿图书，包管图书完好无损，每人霉畚最多能借阅3本，3-5天清偿，特殊环境可以延长一两天。借阅者要遵守图书是规定，争做表率读者。运动停顿后，每位读者环抱“我的书屋，我的梦”这一主题，写一篇念书劳绩或体会，交回xx村子农民书屋，角逐选后将优秀作品保举到运城市进展优秀作品角逐。为了提醒学生，每逢借阅前，念书治理员樊国斌都在播送上奉告
6、学生，本日晚上农民书屋为学生开放，迎接借阅和还书的学生到图书室来。通过鼓吹，来图书室借阅图书的学生愿意一直，念书治理员一个人忙不过来，在学生中挑选了樊国充、樊博琳、樊欣宇、樊庭四位同学为临时图书治理员，赞助治理员为学生取书、还书。孩子们在社会理论中获得了熬炼，进步了社会理论才能。每逢开放日借阅学生高达30余人次。二、介绍内容，激发学生阅读情趣每当开馆时，念书治理员都要详细介绍念书的种类。为了引导学生阅读，治理员书中出色的片段介绍给学生，引起学生阅读的兴趣。在借阅念书时，五年级学生樊一辰提出本身想观红楼梦，但搞不清红楼梦中四人人族的关系，几回都是观了个开首，就撒手了。为了让学生读懂红楼梦，念书治
7、理员在学生借阅前，给十多位学生介绍了红楼梦人物关系。首先他给学生介绍了红楼梦中的护官符:“贾不假，白玉为堂金作马，阿房宫三百里，住不下金陵一个史，东海缺少白玉床，龙王清了金陵王，熟年好大雪(薛)，珍珠如土金如铁”。又介绍了四人人族的关系，贾家代表人物有贾母、贾政、贾宝玉、王熙凤、贾元春等，史家是贾母的娘家，代表人物史湘云，王家是王夫人和王熙凤的娘家，薛家是贾宝玉的姨妈家，后来薛宝钗又嫁给了贾宝玉。为了引起学生读红楼梦的兴趣，念书治理员又给学生讲了红楼梦的第一章:薄命女偏于薄命郎，葫芦僧断定葫芦案。讲演赢得了学生的阵阵掌声，从此四套红楼梦一借而空，一有红楼梦清偿，顿时就有学生借阅。时隔一日后又向
8、学生介绍了三国演义中草船借箭、祭春风、空城计、斩马谡、过五关斩六将等故事，两间阅览室座无空席，三国演义一时成为学生借阅的热点书，用同样的方法介绍其它图书内容，激起了学生念书的热情，借阅图书的学诞辰趋增多。三、知识角逐，深化学生念书内容放假期间，xx的图书室组织了两次念书知识角逐，学生自愿参加，提早报名，小学组分高年级组和低年级组、中学分初中组和高中组。角逐题50%是本图书室图书上知识，50%是一般性知识，角逐分必答题、抢答题。党支补坼子委会组织对小学低年级知识角逐优胜者薛妙娟，高年级组优胜者樊庭，初中组优胜者樊欣雨，高中组优胜者樊博琳发了奖。通过知识角逐，加倍吸引了学生念书的积极性。深化了学生念书的内容。四、小手牵大手，阅读路上向前走暑假念书运动总结【关键词】：p ：总结活动读书暑假诗书气自第 6 页 共 6 页