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1、学校德育工作计划19篇德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育它是中等职业学校教育工作的重要组成部分与智育、体育、美育等相互联系彼此渗透密切协调对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。以下是本站为大家整理的关于德育工作计划19篇范文欢迎参考借鉴 德育工作计划篇1小学阶段是学生思想品德形成和初步发展的重要阶段特别是四至六年级的学生思想品德的形成发展处于上升段因此在教学工作中更要注重德育教育的重要性。作为音乐这个学科涵养了人与人、人与社会、人与自然等各个方面的认知、行为、道德、情感关系因此德育教育在本学科中就凸显
2、的重要。本学期为响应和落实学校各学科德育工作促进教学工作再上新高特制订以下计划：一、指导思想全面贯彻教育局的教育方针为实施素质教育培养全面发展的人才通过音乐课中的学唱、欣赏等方式来感染学生以课堂为教学主阵地课外活动为辅的形式不断提高学生的艺术能力。二、德育内容通过音乐教育对学生进行爱国主义和共产主义思想教育培养学生热爱民族艺术、世界艺术扩大学生的艺术视野提高学生的艺术修养。本学期主要内容以各种基础知识、技能培养为住基础教学包括欣赏、学唱等教师要注重培养学生的演唱能力和音乐欣赏分析能力引导学生运用有效的学习方法提高对音乐的认识培养学生求知欲、勇于探索、大胆创新的精神。三、具体措施1、小学德育实际
3、上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范的教育;二是公民道德与政治品质的.教育;三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。因此要在课堂学习中引导学生摆正心态学会生活养成学习生活良好习惯在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。2、对于小学阶段的学生而言拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。而德育的基础是要教学生学会做人所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培养学生文明行为习惯将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。3、鼓励学生的理想意识让学生树立理想目
4、标并付出为之努力的汗水培养学生从一个社会人做起拥有良好品德素质。4、要培养一个道德思想优秀的学生作为教师更要以身作则在日常中起模仿带头作用引领学生在德育教育成长过程中开花结果。针对以上几点我坚信只要将德育工作落到实处不仅会使学生在知识领域有所成绩更会在德育这个方面取得大的进步因此要将我们的德育教育进行到底。德育工作计划篇2新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定
5、了幼儿可塑性大容易接受各种思想的影响。这-时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。幼儿年龄小认知范围窄其态度、习惯、个性都处在奠基时期我们要注意通过丰富多彩的教育内容扩大幼儿的道德认识培养丰富健康的道德情感形成良好的道德行为锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成而且对其一生将有深刻的影响。我园根据纲要的规定对幼儿进行以下四方面的德育教育一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德是人们崇高思想和品德的源泉是共产主义觉悟的
6、起点是人们开拓前进的强大动力为了形成良好的爱国主义思想品德必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育培养幼儿初步的爱国主义情感。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军学习他们勇敢守纪律的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹自然风景着名建筑了解家乡的建设和变化培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国我们是中国人；我们的国家很大人口很多。教幼儿认识国旗、国徽；能识别国歌的曲调知道国歌的主要内容。4
7、、认识祖国的首都-北京。知道北京有_、_广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地是我国经济、文化和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。6、根据我国和当地民族传统习惯有选择地认识一些节日以增进儿对劳动者的尊敬激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育教育幼儿爱不同的国家不同种族的人民和小朋友。二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的但不是个人的简单相加是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益为集体的进步和成就作出自己的贡献并为集体取得成就而喜悦幼儿爱集体教育有以下三方面1、培养幼
8、儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人能互相谦让逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。2、培养幼儿关心别人关心集体愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人对同伴富有同情心当别人有困难时能去帮助解决给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴还会正确评价自己和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则养成守纪律的行为习惯。三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。1、对老
9、师、小朋友、家里人、客人有礼貌知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人说话时不随便打断不乱插嘴。4、不需成人的提醒能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。德育工作计划篇3鉴于当前严峻的疫情防控形势国家提出春季学期延期开学要求我校提出“成长不延期抗疫不避责”总要求保证教学工作顺利开展并充分利用这次疫情教育契机淬炼学生品格关注心灵成长创新做好防疫期间的德育工作。经研究制定本方案。一、指导思想以此次全民参与的”;抗疫”阻击战为教育契机根据身边鲜活的事例与素材家校联手对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育树立立志成才的远大志向激发勤奋刻苦的学习激情
10、胸怀天下的报国热情奉献社会的真挚感情。二、组织领导组长：纪坤栋副组长：张喜梅成员：各班班主任三、教育内容（一）健康教育健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。每天坚持锻炼身体提高自身免疫力；消除紧张、恐慌情绪保持积极、乐观、向上的健康心理状态。（二）爱国主义教育感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。面对疫情社会各界各部门密切配合全国上下共同参与无不体现着强烈的爱国主义精神彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。（三）感恩教育在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。他们放弃与家人团聚的时光舍小家为大家冒着被传染的危险超负荷工作坚守在防疫工作的第一线他们是“最
11、美逆行者”。了解他们的先进事迹学会感恩是人性本善的起码要求。（四）生命教育疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视对大自然毫无敬畏之心大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。疫情让成千上万人的生命陷入危机让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱我们应敬畏生命、珍爱生命！（五）规则教育一个强大的国家需要有规则意识和理性成熟的公民。特别是面对疫情的时候更需要我们遵守规则用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切决不能做无视规则、失去理性的事情。（五）奉献与责任教育责任是担当是付出是一个人人生观、价值观的体现。在疫情面前让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神感悟”;钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。在当下就
12、是积极响应国家各项号召做好分内之事不计回报无私付出为打赢抗疫阻击战做自己力所能及之事。四、德育工作随着新冠肺炎疫情的爆发全国展开了防控疫情的阻击战这期间无数英雄铸成了一道城墙横亘在人民与病毒之间牢不可摧。正是这些英雄的无惧无畏、不屈不挠让我们看到了支撑这个民族历尽沧桑饱受磨难依然屹立不倒的那根脊梁。面对突如其来的疫情是一次挑战更是一次教育的良机。面对疫情我校定围绕此次疫情防控战开展一次围绕宣传普及新型冠状病毒的相关知识、宣传学习此次战役中的英雄人物和英雄事迹为主题的德育活动。活动形式：（一）每天定时收看中央电视台的新闻联播关注国内、国际形势关心热爱我们的祖国。（二）举办线上升旗仪式主题教育3月
13、份围绕弘扬新时代雷锋精神致敬最美逆行者为主题学习战”;疫”中的雷锋精神。（三）每周一召开一次主题班会班会内容围绕以上5个教育依次进行并注意截屏保存资料。（四）可在以下内容中任选一项完成。1.制作一幅反映大国力量、众志成城、无私奉献精神的宣传画、剪纸等美术作品。2.撰写一篇歌颂在抗击疫情一线无私奉献的“逆行者”的文章体裁不限。（五）各班语文老师结合线上课堂以经典诵读活动等多形式开展民族精神教育。（六）按”;停学不停课离校不离师”要求每天认真收看教育频道的同上一堂课节目中的人文历史课永远的英雄接受爱国教育做好听课笔记。（中国教育电视台同上一堂课人文历史课已经于2021年2月10-2月21日,周一至
14、周五上午08:00-9:00在中国教育电视台1频道播出,该节目播出后,引起了不少人的共鸣,如果需要重新观看的同学们,现在将人文历史课回看的方法介绍如下：登录中国教育电视台官方网站,点击同上一堂课,找到同上一堂课人文历史课图标,跳转以后,点击更多,即可打开。）五、体育工作疫情爆发以来居家隔离期间外出活动减少生活习惯被打乱造成很多同学身体素质下降锻炼身体尤为重要。活动形式：结合“停学不停课离校不离师”的活动要求由各班体育老师利用班级家长群发布适合在室内或庭院内完成的体育锻炼任务学生利用上午大课间时间进行体育锻炼保证每天足够的体育锻炼量。学生体育锻炼时家长为其拍照发班级群。六、三月雷锋主题教育弘扬新
15、时代雷锋精神致敬战”;疫”中的英雄主题教育倡议书亲爱的同学们：三月一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边作为新时代的青少年作为今春新冠疫情之下的我们更应该把战“疫”中的这种英雄精神发扬光大。为此学校团委、少工委在这里向全校师生发出倡议,学习以下七种雷锋同志所具有的精神：1、文明礼貌的春风精神。2、团结守纪的大雁精神。3、诚实纯真的水晶精神。4、热心服务的孺子牛精神。5、主动向上的火箭精神。6、自强勇敢的雏鹰精神。7、永不服输的钉子精神。”;我志愿我行动我是史楼小雷锋”请结合当前形势赋予雷锋精神新的独特意义请利用周末时间自行收集战“疫”中逆行者的先进事迹学习逆行者的雷锋精神！七、劳动实践教育劳动
16、教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度热爱劳动和劳动人民养成劳动习惯的教育是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。学生居家隔离期间正是学生学习家庭劳动技能的好时机也是树立家庭责任感的大好时机每天家庭劳动作业非常必要。活动形式：1、每天打扫卫生整理自己的房间。每周要在微信群中发送一张劳动照片。2、学做一道菜并独立为家人做一道菜。八、具体要求1、各班在开展活动中应与日常教学工作相结合与学生生活相结合选择适合学生实际情况的活动形式开展合适的教育活动。2、处理好德、智、体、美、劳五育的关系融入教学之中不要把孤立出来不要因为教育活动增加学生、家长负担的情况。3、从本方案下发之日起各相关教师随时可以用wor
17、d文档、音乐相册、美篇等形式将学校德育工作动态发送学校微信群。各班应对在此项活动中涌现的优秀学生、家长予以表彰并报学校开学后学校将对优秀班级、学生进行表彰。德育工作计划篇4一、指导思想以学校工作计划为指导认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神针对我校实际情况创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色。二
18、、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课教导处将采取”;推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及
19、审美意识。4、通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育办好家长学校形成教育的合力。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人年级组长是年级工作的第一责任人要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工
20、作考核评估激励机制坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教
21、育强化训练培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从”;要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用使常规管理达到精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点上好”;文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民
22、族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动进一步规范学校升降旗制度建立新学年开学典礼上好”;爱国主义教育第一课”制度并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱同学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展。因此本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动制定循序渐进
23、的德育养成程序以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色。3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点
24、做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力逐步形成理想与信念进而转化为发愤学习积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合利用校外德育教育基地进一步形成德育教育的合力举办家长学校讲座定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动开展家教交流。班主任要做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使学生在教师、家长的指导下能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动继续深入开展社区教育利用一
25、切社区资源对学生进行全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划有措施勤总结重在落实班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作做到不讲过头话少批评、多鼓励少指责多帮助。(九)法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育增强法律意识和法制观念使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理健康教育使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的
26、心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面健康地发展。(十一)重视科技教育科普活动旨在培养和提高学生的科学文化素养以培养学生创新精神和实践能力为重点将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来促进学生全面发展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除设定每周五为校园清洁日。(十三)安全教育通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网重视学生的交通安全教育加强防范意识教育创建安全文明的校园
27、。在新学期将继续按照计划认真执行将德育工作落到实处积极主动地、创新性地开展工作开创学校德育工作的新局面。五、德育工作月安排。三月1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、”;十无”文明班创建活动启动仪式、“禁毒”宣传教育等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、各班召开家长会。5、第2-4周开展”;学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。6、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。7、对优秀学生进行团、队知识学习培训。四 月1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备纪念”;五四”活动、3、出版庆祝“五一”、纪念”;五四”宣传专栏
28、。4、期中考试动员及考风考纪教育。5、专题教育系列:安全教育讲座。6、各班召开主题班会:做生活的强者-如何对待自卑和压抑心理。五 月1、庆“五一”、”;五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校师生歌咏比赛。3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。4、召开班主任工作研讨会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、期中班风检查。六 月1、做”;四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:法制教育专题讲座-预防未成年人犯罪法。3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。5、期终复习考试动员及考纪考风教育。6、组织
29、检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。7、召开班主任工作会。8、庆祝“六一”活动。七 月1、庆祝”;七一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。2、期终评定、表彰“三好”、”;优干”学生。3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、上交班会记录及班务日志。5、各班分发给家长的一封信、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。6、专题教育系列。德育工作计划篇5一、指导思想和总体思路根据中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容以“创建和谐文明校园”为主题立足我校特点继续坚持低起点切入小目标实施分层次推进多渠道展开的工作思路以课堂教育为主渠道以
30、丰富多彩的课内外活动为载体积极开发并利用好社区资源通过精简活动的数量细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动扎实做好各项德育工作高质量完成各项德育目标。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展”
31、;文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育办好家长学校形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习创设“全员育人”的氛围树立”;人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效
32、、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范要求以促进学生全面发展为出发点和落脚点以争创“行为规范示范班”等活动为载体积极构建学生”;自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生”;十个好习惯”加强班级管理经常性地进行班容班貌检查将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实努力达到的日常行为规范的“五无”、”;五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)各年级、各班要根据学生
33、的情况着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练努力使学生的行为规范外化为行为内化为素质逐步养成“文明用语脱口而出文明行为随处可见”的好习惯要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理、评价逐步使学生从”;要我这样做”转变为“我应该这样做”让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动积极实施”;生态德育”工程。以爱国主义为核心全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成
34、长”为教育主题以道德教育为核心切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以”;坚持人与自然协调发展”为教育主题以环保教育为核心积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强心理健康教育1.提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教育教学活动做到目标明确计划落实规范严格内容针对性、实用性强并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理积极开展“教师家访”活动要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六
35、次家访。2. 营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见认真落实每周一节心理健康教育课加强心理健康教育。第一加强教师对心理健康知识的学习、了解掌握一定的心理健康知识具备基础的心理咨询能力能从学生行为表象发现其内在的心理疾障并及时反馈给学生家长进行合理疏导。第二充分利用家长会、开放活动等让家长认识心理健康对学生的意义及作用能用正确的心态面对学生的心理发展对学生出现的心理问题能正确面对不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康对学生进行心理健康方面的辅导这是学校、家庭义不容辞的责任所以刻不容缓。只有我们共同努力探索出一条行之有效的途径和方法才能逐步解决少年儿童的心理健康问题
36、才能促进少年儿童和谐发展。第三加强对周边环境的综合治理努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心加大校园周边环境的整治形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)抓好学生安全教育1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及”;五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力积极做好事前的防范工作2.加强教师的护导制度避免因管理不力而引发的安全事故;3.严格保安管理建立来客登记制度严防社会闲杂
37、人员、不法分子进入校园滋扰学校。四、德育工作具体安排九月份：教育主题：“中秋节-传统文化教育”;教师节-师生情主题教育”1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行为的强调尤其是低年级尽快掌握新课程表让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目开学第一课。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会计划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校排座位、排队、认识校园)2、开学初晨会。(9月2日)3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注：一二年级不必队干部一年级上报班干部的时间可以
38、适当延长。如果在学期中由于一些原因对个别班干部进行调换要及时上报少先大队以便于x老师随时了解情况调整对工作的安排和布置)4、每日一展活动布置。(开学第一周布置第二周写和收第三周展出(根据假期安排适当调整)5、利用班队会组织学习_小学学生文明礼仪规范。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声上下楼梯靠右行走禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版)7、开学一周内进行“中秋节-传统文化教育” ”;教师节-师生情主题教育”开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生进行中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育。8、第四周召开班主任研
39、讨会及班主任月考核。9、根据上级安排举行一次消防演练。十月份：教育主题：迎国庆-爱国主义主题教育1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客)2、班主任例会3、制作新学年的成长记录袋。4、班主任研讨会。5、一年级家长学校培训交流会6、班主任月考核。十一月：教育主题：安全与法制主题教育1、班主任例会2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结3、11、9消防应急演练。(计划在11、7周五进行)(警校共建)4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板供大家学习。各班在教室内办一
40、期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。5、班主任研讨会6、班主任月考核。十二月：教育主题：“疾病预防与健康主题教育”1、班主任例会2、健康与卫生教育对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施5、学生艺术创作大赛。1-3年级：绘画、手工、书法作品展。4-6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术x老师和信息x老师为主、各班班主
41、任以及德育处配合将我校这项传统的精品活动越办越好。)6、班主任研讨会7、班主任月考核一月：教育主题：迎新年-回顾与展望系列主题教育1、班主任例会研讨会：经验得失回顾与展望2、法制手抄报比赛学生艺术创作大赛评比表彰。3、班主任工作调研。查阅班主任手册。4、期末前两周集体和个人德育评优表彰5、期末复习健康与安全教育6、总结及假期安全教育。德育工作计划篇6本学期是高二下学期在校委会的组织下在政教处的指导下在学年组的管理下特制定本学期德育计划。一、工作目标加强学生的养成教育提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧迫感养成良好学习习惯为高三打下坚实的基础。二、工作重点加强班级建设增强班级凝聚力1、确立明确
42、的目标激发精神动力目标是方向精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和班歌。班级目标：每天进步一点点班级精神：实事求是班训：天道酬勤班歌：水手。2、建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事”;人管人管死人；制度才能管人。”要想管理好一个班级就必须根据本班实际制定出切实可行的制度。通过制度来管理学生才能以理服人。制度一旦出台一定要严格执行。要想让制度发挥的效力最重要的就是在制度面前人人平等。3、选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。重用_、_、_、_等有责任心有能力的学生干部。4、营造和谐班级氛围（1）与科任教师建立和谐融洽的关系定时与科任沟通学生情况。（2）建立良好、健康、融洽的师生关系。（
43、3）对学生充满爱心和耐心。（4）以身作则为人师表（5）学生之间互相关爱5、构建教育网络（1）与家长勤沟通及时了解学生的生理和心理情况。（2）与科任常交流把班级某科成绩不理想学生承包给科任。三、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作1、针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效。2、多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者、3、利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想。4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶。（二）常规工作：1、落实学生德育量化考核制度积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气2、适当调整班干部组织每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓
44、励班干部积极主动并创造性地处理班内事务培养工作能力。3、加强对学生的心理健康教育优化学生的心理状态。4、鼓励学生积极参加志愿者活动使他们走近社会了解社会增强他们的社会责任心和为人民服务意识。（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生情况做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养积极培养学生的创造精神利用班会开展形式多样的活动如知识竞赛读书交流会辩论会等。4、加强学生晚自习自主管理。德育工作计划篇7目前德育工作已成为我校重点工作的核心内容针对围绕学校在新形势下的工作方式将进一步对学生进行全新、全心的德育教育引导学生正确的思想道德观念让学生在学习科学知识的
45、过程中学做真人。所以特制定出德育工作计划如下：一、贯彻意见精神弘扬爱国主义本学期德育工作的主要任务是贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神和全国、省中小学德育工作会议精神大力弘扬和培育民族精神确实把德育工作摆到首要位置进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责把德育工作摆在素质教育的首要位置贯穿于教育教学的各个环节切实抓紧抓好。要充分发挥学校工会、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用积极组织未成年人开展道德实践活动引导未成年人弘扬民族精神。结合本地本校的实际积极开展乡土文化教育活动丰富学生节假日参观、旅游活动的
46、思想道德内涵。二、贯彻纲要内容开展诚信教育进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要积极开展校园诚信教育。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建设的重要指导方针坚持贴近未成年人思想实际贴近未成年人生活现实贴近未成年人群体。而德育工作的首要任务就是为学生创造一个适合他们发展的宽松环境引导学生形成正确的道德认识、道德情感和道德行为从而形成自己的道德信念。中学阶段应当让学生由浅入深地逐步掌握公民道德的主要内容并学会运用公民道德的原则和规范指导自己的行为、评价别人的行为和社会现象。在贯彻守则规范活动月中认真抓好学生的行为习惯。加强诚信教育应该成为当前学校德育工作计划的一项重要内容来抓。努力实现教师遵纪守法、
47、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；学生遵师敬长、尊章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律、学做真人。三、更新德育方法实现优质德育更新信息时代下的德育工作方法拓展德育渠道实现优质德育。学校要充分重视校园网的优势积极开展网上德育活动用正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地净化网络内容进一步加强对青少年学生的网络法制教育倡导网德高举法律之剑激浊扬清为青少年学生的健康成长创造一个既宽松和谐又稳定健康的社会环境。同时也要建立有支既有较高政治理论水平熟悉中小学德育工作规律又有现代信息技术的德育工作队伍为推进中小学德育进网络提供保障。四、加强心理教育提高德育质量全面贯彻实施教育部新颁发的中小学心理健康教育指导纲要加强心理健康教育工作计划提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性并且包含在德育的内容之中都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。学校应该重视心理健康教育的教师队伍建设每一个老师都应该成为心理专家都应该是兼职的心理教育工作者所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。以便更